青春飛揚勵志為話題的作文

General 更新 2024年04月29日

  想要寫好一篇並不容易,那麼都有哪些呢?一起來看看吧。

  :青春

  希望,就像一艘漂泊浪尖的孤舟,即使存在著,卻是那般渺小,那般漂泊不定。即使一個浪花,也可以萬劫不復。

  我偶爾站在海邊看海,一直幻想著看到自己的那隻小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠遠的望著,細細的觀著。終於,在眼紅神鬆之時。瞧到了那一角船邊,再定睛,一個浪花襲來。船沉了,希望,破滅了。

  於是,不甘落寞的我。試圖去造一艘屬於自己的船。可這注定是一條艱難的道路,粗糙的樹木磨傷了我的雙手,歲月帶走了我的青春。只留一頭花白!於是,我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。

  淚水迎著枯澀無光的亂髮一溜兒的滑了下來。我在也不懂!

  希望總是這樣,一次次的誘惑著你向前賓士。使你不顧著身邊的每一個人,向前向前!可就當我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候,他卻又像一陣風兒似得。滑向天際,空留你一人,在這裡,後悔。

  我們總是這樣,倔強的像頭驢子,看著前方的食物。一次次的衝著前方跑去,頭也不回。或許,這就是我們。

  我向來是樂觀的,即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時,我也不過是笑笑。因為,就像老師說的‘你現在能作弊,真正考試時能作弊嗎’可是,他們依然是目光的焦點。因為,真正的考試,未曾有過。

  可是,為什麼我不能。為什麼我不能用著一層黑布,蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑,衝向老師們大叫“你看,我也考得不賴”

  可是,我似乎真的不能。我很蠢很蠢,蠢的不足以享受快樂。真的不會,我的雙手很小很小,小的不足以遮蓋內心。

  於是,我始終哭泣。

  是不是像魯老頭說的“這個世界很黑,黑的沒有盡頭”

  這是我的世界麼,我就像一條躺在鍋裡的魚兒,被那滑溜溜的油一點點的煎熬著。

  是不是所有的青春都是這般,我不懂,不懂世界的決絕……

  :青春讚歌

  青春,這個詞對我們來說不陌生,但是,它不會永遠不陌生的,因為人人都知道,它遲早會流走的,因為時間在流逝。因為青春會流逝,所以我們才更應該去珍惜它。

  其實,珍惜青春的最好方法就是去享受它,合理地利用它。一個人的青春是用什麼也換不回來的,人的青春,可以說是人生最精彩的時段了,在那時,你會接觸到很多,因為在青春的時段裡,你會感到世界既是陌生的,又是很豐富多彩的,這個時候,你不知道下一步是什麼,你只知道去嘗試,嘗試就會有結果,這個結果有兩種――令你滿意的和令你失望的,但只要結果一過,你就不會再去想它了,你也不應該去想它了――前面的路不短,留給以後的大腦吧。但是,就是因為不去怕結果,就會使你不知道什麼是對什麼是錯,什麼是應該做的,什麼是不應該做的。

  這樣,很多事情又會重扳,可這時的你卻不會感到單調,而是感到親切。青春是很短暫的,因為在青春期,你總是覺得時間太少太少。但這段短暫的時間裡,又是很美麗、很奇特的。因為,這個時候,看到的東西都是新的,這個時段的人確實也需要接觸很多新的東西,這時,人最想做的就是創新,因為只有創新才能滿足自身所想,但是,有時既使創新也不可能滿足――青春時的願望太大了。

  在短暫的青春裡,人需要的是活力,和中年不同,他們更需要一顆被放飛的心,而這顆心正是時代前進的主要的力量,因為那可能就是人類最終的需求。青春不容浪費,因為浪費過的青春不完美;青春不容單調,因為單調的青春不精彩;青春不容束縛,因為束縛過的青春不理想;青春不用摘抄,因為摘抄過的青春不屬於我!珍惜好青春的人,那就是完美的人,其實,青春時的錯誤,是以後成功的基礎。

  如果青春時感覺不到那時的快樂,到以後再明白,那就太晚了。

  :白馬過隙的青春裡

  青春就如白馬過隙,只是眨眼之間,卻用後半生去懷念;青春就如一場大雨,即使淋感冒了,也會期盼回頭再來;青春就如一曲離殤,儘管結局惆悵,卻令人百聽不厭。

  聽,夜鶯在用歌聲祭奠青春,她的歌聲如此悲傷,獵人微微皺起了眉頭,隨即轉身,離去。

  看,曇花在用她那優雅的姿態詮釋著青春,她的身姿如此曼妙,女孩微微垂下了眼眸,隨即轉身,離去。

  聞,梔子在用她那誘人的清香控訴青春,她的氣味如此淡雅,伐木人微微勾起了嘴角,隨即轉身,離去。

  青春,讓小孩迫不及待,讓少年不能自拔,讓老人無可奈何。青春,有緘默的淚,有放肆的笑,有憂傷的疼,有眷戀的甜。青春就這麼多年,人生的三分之一,卻開出了最妖豔的花。如果你還沒步入青春,那就憧憬它吧,它是那麼難以捉摸;如果你正值青春年華,那就珍惜它吧,它是那麼短暫;如果你已經歷過青春,那就記住它吧,它是那麼美好。青春值得銘記,因為那裡有許多人,許多事,不管何時提起還是能撥動心絃。

  還記得嗎,那個人放學後對你說:“數學你的,語文我的,英語一人一半,速戰速決。”還記得嗎?那個人趴在你的座位上,跟你說:“某某今天考試作弊,被老師看到了。”還記得嗎?那個人跟你抱怨作業太多,老師太壞。還記得嗎?某個午後,陽光透過窗戶灑在斑駁的課桌上,你趴在上面,享受這難得的片刻安靜。還記得嗎?作弊時會心驚膽戰的觀察老師那銳利的目光。還記得嗎?下課時跟那個人一起站在講臺上大聲歌唱,看到老師來了時的驚慌。還記得嗎?每天跟你黏在一起的那個好朋友。還記得嗎?班上最淘氣卻最受人喜愛的同學。還記得嗎?那個考第一卻依舊抱怨老師的同學。還記得嗎?那個很舊的課桌上深深刻著的名字。

  那一切的一切,你還記得嗎?還記得嗎?在那個白馬過隙的青春裡,那些肆意飄揚的身影。

  青春、青春。


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