富有正能量的勵志演講稿範文

General 更新 2024年04月25日

  流行語正能量在中華大地上湧動激盪,再度喚醒人們內心的善良正義。下面是小編為大家整理的富有正能量的演講稿相關資料,供大家參考!

  富有正能量的演講稿一

  當我面對這樣一個與時俱進的作文試題時,不由我想起人們都知道的,聲可以傳遞資訊,光可以傳遞影像。然而,有一種叫凝視,可以給人傳遞正能量,我感受著。

  只是一次logo比賽,卻可以在眾多的選手中脫穎而出,展示出了一個全新的自我,這就是凝視傳遞的能量。

  是的,凝視給人向上,給人樂觀和勇氣。一年多前,我有幸被班主任推薦,代表我校六年級參加由蘇州市舉辦的logo比賽。可是卻不知logo為何物,自覺無力勝任,也擔當不起,簡直不敢接受這個挑戰。於是向老師表示難堪,要求另選他人。指導我的周老師頗有情感地凝視著我,似乎看透了我的心思,一言不發。然而,他那凝視的目光使我愈覺和藹可親,愈覺給我活力,愈覺摧人奮起,愈覺……盡在不言中。瞬間,恰似有一種能量在心胸湧動,精神起來,使我充滿自信和豪情,理所當然地接受了這個參賽任務。

  凝視是一種關愛,一種能量,讓人有一種安全感。在培訓學習過程中,我們利用節假日或休息時間,周老師總是一對一地指導著我,他那深信無疑的目光,在電腦屏前凝視著我的每一次點選,每一次移動,每一次變色。我大膽而又充滿自信地實踐著。記得有一個週末,我們師生倆不知不覺到了十二點才想到吃中飯,其中有幾種圖案教得讓我得心應手。可是,在比賽場上,被一個難題楞住了,磨蹭了好一會兒,嘗試了好幾會兒,仍是不見效,幾次想放棄。剩餘的時間已經不多了,還是一籌莫展,心裡十分焦急緊張,真的要放棄時,突然發現周老師和其它學校的老師就在窗外,他正以讓我必勝的目光凝視著我。我似有一種感應,平靜下來,頓覺摧我奮起,找回了自信,充滿了希望。難題終於迎刃而解,我如釋負重地走出考場。凝視傳遞的能量,戰勝了惰性,獲得了榮譽。

  凝視傳遞正能量,不爭“三好”亦無由。其實,凝視她也是一種“努力每一天,成功每一年”的動力能源。回顧近一年間的初中學習生活,我的班主仼、任課老師,還有許多老師,無論是在講課中、提問中,還是每星期一的“國旗下講話”或在平常活動中,總覺有一種凝視,在摧人奮進,給人力量,教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國心理學家理查得·韋斯曼所說:“把一個人比作一個能量場,通過激發內在潛能,可以使人表現出一個嶄新的自我,然而更加自信,更加充滿活力。”

  我和同學一樣,需要正能量。“三會”果然重要。凝視為我更精彩。

  富有正能量的演講稿二

  親愛的妹妹:

  你是否還在為你期末考試的成績而難過呢?我想你現在一定還是很沮喪、消沉吧!姐姐想告訴你,別讓你的負能量影響你的情緒,你應該學會用正能量打敗負能量,讓生活變得圓滿幸福!

  有人曾說過這麼一句話:“最美的瞬間不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。”聽到這一句話你是否會想起有這麼一個偉人——孫中山呢?他的一生可以用八個字概括:屢戰屢敗,屢敗屢戰。他的革命屢屢失敗,但他依舊可以重新奮起,激發他的正能量,不斷追求向上,最終他推翻了封建帝制,建立民主共和制,使民主共和深入人心。親愛的妹妹,此時,你是否還會在為你的成績而沮喪、消沉呢?你應該向孫中山先生學習,學習他那種正能量,不斷向上,不斷追求,讓生活變得更圓滿幸福。

  同樣,宋代有一位偉人——蘇軾。他因“烏臺詩案”而被貶謫至荒涼之地。可是,他並沒有讓他的負能量影響,而是用正能量打敗負能量。他樂觀、豁達,在貶謫之地位百姓謀利,幫助百姓伸冤,幫助百姓興修水利,發展經濟。這些難道不都是正能量的表現嗎?

  這些難道不值得你學習並吸收嗎?親愛的妹妹,試想一下,如果蘇軾被貶謫之後,一直暗含著沮喪、消沉等負能量,他還會是那個被後人所稱讚的偉大詩人嗎?答案是:不會的。因為他的負能量沒有被正能量取代,所以不會。正是因為他的正能量被激發了,負面情緒逐漸被取代了,所以他才這樣樂觀,豁達為百姓所稱頌。

  再看看現在,有多少人被他的負能量所影響而後果是極其糟糕的。有的人因受不了別人的批評,質疑而選擇從六樓縱身而下,最終結束了自己的生命。還有的人因而別人發生看爭吵而把別人殺了,相信你也看過很多類似這樣的事件的新聞報導了吧!就如馬加爵因與宿舍的人發生了矛盾就把寢室裡的同學都殺了,結果自己卻落得個不好的下場。

  親愛的妹妹,雨果曾說過;“人生下來不是為了抱著鎖鏈,而是為了張開雙翼的。所以,別讓你的負面情緒影響了你,你應該激發你的正能量,分歧直追,勇往直前,永不退縮。

  祝:

  學業進步,身體健康!

  愛你的姐姐

  富有正能量的演講稿三

  什麼是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

  一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動並振奮的,那就是你所需要的——正能量!

  這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助於我們的健康。 誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。

  而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱湧動,彙集。 如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對於我們來說,正能量並非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

  是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!

  如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿於我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡裡面,也許就隱於一行優雅的詩句裡,也許就呆呆地在每個慵懶閒適的恰到好處的午後等著我們。不同於真正意義上的能量,正能量並非與什麼東西是此消彼長的關係,所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創造。

  可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裡。

  如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那麼你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份讚許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜裡啼哭的幼崽,我們就都會伸出一隻手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?

  一個充滿正能量的世界!

  陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

  富有正能量的演講稿四

  春去秋來,星辰運轉,人生就像一部播影機,每天都放映著不同的場面,可生活有時卻像塵封已久的片子,吃之無味,如何才能在人生的旅途中精彩?那便給我們的生活輸入新鮮的血液——豁達的正能量。

  豁達的正能量能夠換回稱霸七雄的成功。有人曾說過,成王敗寇只在一念之差。可這一念的範圍取決於什麼?只有這豁達的正能量告訴你了,當你擁有豁達的情懷,全身都充滿了正能量,英姿颯爽,你還會在意著一念之差?您看,齊桓公爭奪帝位時被管仲射傷,,對他怨恨有加,可豁達的正能量取代了怨恨的怒火,重用管仲,最終成績稱雄的霸業。豁達的正能量,能夠平息齊桓公的怒火迸射出光芒的綵線,成功便咫尺天涯。打輸的周瑜能量是負面的,他沒有豁達的胸懷,只留下了“既生瑜,何生亮”的感慨。相對於齊桓公,豁達的正能量能夠使他披荊斬刺,鋒芒畢露,劍指巔峰。

  豁達的正能量促使幸福之花熠熠生輝。“大江東去浪淘盡,千古風風流人物”是蘇子一生的浮沉而轉換的,經歷宦海的沉浮,耳目便清明瞭。帶著豁達的正能量,來到了蘇州留下了膾炙人口的《赤壁賦》,飛過西湖描繪了“淡妝濃抹總相宜”的蘇子。他的一生都被正能量驅促著,正由於豁達,在面對“烏臺詩案”仍然“歸去也無風雨也無晴”的灑脫。試想,蘇子沒有豁達給他的正能量,他能“去年淚一滴,至今還未到腮邊”嗎?答案顯然是否定的。這正能量帶給他的不僅是對苦難的淡然釋懷,更多的是對生活的享受。既然我們改變不了世界,那麼我們便可以改變自己,這不是一種豁達嗎?人生在世,短短數十年,不如意的事情十有,只有給生活注入的豁達的正能量,幸福之花才能開滿枝頭,熠熠生輝。

  時光容易把人拋,“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,作為自然萬物的最高統治者,也許你不會為別人乾點什麼,可得留下一點回憶。余光中曾經說過:“我們並不一定能成為詩人,但生活一定要有詩意。”可這詩意的生活從哪裡來?這不就要靠豁達的正能量了,他能賦予我們能量,能夠正面慘淡的人生,直視淋漓的鮮血,成為正真的勇士。

  人生沒有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,請插上翅膀,帶著豁達的正能量,展翅飛翔,入世品味人生百態,放飛夢想。
 

小學生青春正能量演講稿範文
高中青春勵志的演講稿3篇
相關知識
富有正能量的勵志演講稿範文
傳遞正能量的勵志演講稿
給小學生的勵志演講稿範文精選
高中的勵志演講稿範文
給小學生的勵志演講稿範文
高考的勵志演講稿範文
課前三分鐘的勵志演講稿範文
小學的勵志演講稿範文
高考前的勵志演講稿範文
中學生的勵志演講稿範文