三下鄉領導講話稿

General 更新 2024年04月26日

  三下鄉,是中國青年人,通常是大學生參加的一項活動。三下鄉的“三”指“科技、文化、衛生”,“鄉”指中國農村地區。活動主要內容是青年人將城市的科技、文化和衛生知識帶到社會發展相對落後的偏遠地區,向當地人傳授知識。下面就是小編給大家整理的,僅供參考。

  一:

  尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  又是一個驕陽似火的七月,在這個揮汗如雨、熱情洋溢的季節,江西財經大學迎來了2012年“三下鄉”實踐活動。

  在當今全國上下認真學習貫徹“三個代表”重要思想,踐行社會主義榮辱觀的形勢下,我校學生開展“三下鄉”社會實踐活動,對於引導青年學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協調、可持續的發展觀,促進城鄉統籌發展,加快全面建設和諧社會的程序,具有重要意義。

  江西財經大學是一個知識和實踐並重,成才和厚德並重的單位,青年志願者服務精神是我校長期以來積極恪守的奉獻者精神。社會實踐活動是大學生的“第二課堂”,是大學生成長成才的重要途徑,是培養大學生樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀的重要手段,是促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。通過舉辦大學生暑期“科技、文化、衛生三下鄉”社會實踐活動,對於積極引導青年學生深入學習貫徹“三個代表”重要思想,繼承和發揚“五四”愛國精神,樹立和落實科學發展觀, 有著積極的意義。“三下鄉”社會實踐,能很好的鍛鍊青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,同時也為農村的改革與謀求發展提供好的建議,讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉。

  當代大學生是一個面向社會、立足實踐的社會群體,掌握著大量先進的科技文化知識,努力把課堂中所學的知識運用到實踐中去,把立志成才、全面發展的強烈願望轉化為服務群眾、奉獻社會的實際行動,在實踐中認識國情,提高素質,弘揚志願者服務精神,既是大學生成才和發展的自身需要,也是整個時代和整個民族的需要。全身心投入社會實踐大課堂,奉獻社會,鍛鍊自我。同學們要本著“用專業知識服務人民,用奉獻精神感染人民”的信念,深入農村,開展志願服務。

  本次三下鄉活動積極響應團中央和團省委的號召,引導青年學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想,認真踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發展觀,服務社會主義新農村建設,促進城鄉統籌發展,構建社會主義和諧社會,積極拓展我校大學生思想政治教育的有效途徑,引導大學生在實踐中薰陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才幹。

  同時,校團委也號召全校團員青年以先進典型為學習榜樣,敬業樂群,臻於至善,努力把自己早日培養成為具有“信、敏、廉、毅”素質的創業型人才,為建設高水平特色財經類大學而努力奮鬥!

  藉此機會,我代表江西財大校團委向參加社會實踐活動及志願服務活動的同學們提出四點希望:

  一是希望同學們在活動中積極宣傳、實踐“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀,大力弘揚民族精神,倡樹文明新風。

  二是希望同學們在活動中發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一,到基層去,到農村去,根據農村實際和廣大農民的需要,學以致用。在實踐活動中傳播先進文化,服務人民群眾,鍛鍊提高自己。

  三是希望同學們珍惜機會,虛心向廣大群眾學習,牢記使命,艱苦奮鬥,嚴於律己,希望同學們在社會大熔爐裡接受鍛鍊、經受考驗、增長才幹,在農村基層展現風采、奉獻智慧、貢獻力量,團結協作,全力以赴,努力提高“三下鄉”活動的服務水準,力爭圓滿地完成預定的各項實踐任務;

  四是希望同學們規範自己的言行,維護江西財經大學學子的良好形象。你們的一言一行,一舉一動都代表著柳江西財經大學,同學們要時刻注意自己的言行,自覺維護學校的良好形象。希望同學們在奉獻中服務社會,在實踐中鍛造自我;在實際行動中豐富自己,不斷砥礪意志品格,用青春與汗水演繹我們的精彩,在“三下鄉”志願服務的洪流中譜寫激昂高亢的青春之歌!

  最後,預祝本次社會實踐活動圓滿成功!

  二:

  老師們、同學們:

  今天,我們在此舉行我校20xx年大學生志願者暑期 “三下鄉”社會實踐活動出征儀式。在此,我代表學校向即將出徵社會實踐的隊員們表示熱烈的祝賀!向關心支援社會實踐工作的老師們表示衷心的感謝!

  近年來,學校“三下鄉”社會實踐活動在校團委的精心組織和學校各部門的大力支援下,老師和同學積極響應號召,深入農村、企業、社群開展形式多樣的志願服務活動,不僅為促進地方經濟社會發展作出了積極的貢獻,而且在實踐中受到了教育、增長了才幹,受到人民群眾的歡迎和社會各界的肯定。經過多年的實踐探索,我校的社會實踐活動已經形成領導高度重視、學生廣泛參與、內容豐富多彩的鮮明特點,形成了依託社會支援、運轉高效的活動機制,呈現出立足校園、投身社會、蓬勃發展的良好態勢,已經成為符合青年學生成長成才需要,深受青年學生歡迎的品牌教育服務活動。學校連年被授予“社會實踐組織工作獎”,有一批團隊、師生獲得省級、市級的先進表彰。

  今年的“三下鄉”社會實踐活動將動員組織200餘名學生志願者參加,目的是引導幫助同學們在實踐中深入學習貫徹黨的精神和團的十七大精神,紮實推進團中央關於“我的中國夢”主題教育實踐活動的部署要求,引導交院學子在社會實踐中受教育、長才幹,為建設物質富裕、精神富有的現代化浙江作出積極的貢獻。在此,我代表學校對今年的暑期社會實踐活動提幾點要求:

  第一,要牢牢樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳,準備充分,嚴守紀律,服從指揮,不斷增強自我保護意識,與實踐地接收單位和學校社會實踐領導小組辦公室保持密切暢通的聯絡,確保實踐活動安全順利開展。

  第二,要紮實服務,力求實效。服務是“三下鄉”實踐活動的根本目的,只有針對需求、紮實開展好服務工作,社會實踐活動才會真正得到人民群眾的歡迎。希望同學們在實踐過程中,儘自己所能,在社會實踐活動中想群眾之所想,急群眾之所急,多為群眾辦實事、辦好事,竭誠為群眾服務。在服務的基礎上,希望同學們積極學習與實踐活動相關的專業知識,提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力,借“三下鄉”實踐活動的有利時機,開展政策宣傳和社會調查活動,真正實現“服務群眾、鍛鍊自我”的雙重目標。

  第三,要進一步鞏固現有活動機制,探索新的運作機制。把社會實踐活動與日常思想教育活動、學生的專業結合起來,並結合當前“我的中國夢”主題教育,不斷創新、探索符合我校特點的活動機制,將我校社會實踐工作做得更加紮實、更加富有成效,從整體上提高我校“三下鄉”社會實踐活動的工作水平,保證活動深入持久地開展。

  第四,要注重活動的宣傳和活動成果的深化。活動過程中,各團隊要充分利用好微博、微信等網上平臺,在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行廣泛宣傳推廣和互動參與,根據實踐進度實時釋出活動情況、展示團隊風采,力求取得最大的傳播效益。各團隊要加強資訊溝通,交流工作經驗,並及時做好普遍性、規律性的總結提煉,開展好社會實踐成果展示會和經驗分享會,推動“三下鄉”活動不斷深入。

  同學們,大學生“三下鄉”社會實踐活動已進入第十個年頭,產生了顯著的經濟社會效益和人才培養效益,顯示出蓬勃的生機與活力。各團學組織要在黨政領導下,精心組織,狠抓落實,明確責任,確保安全。暑期社會實踐的號角已經吹響,躊躇滿志的交院青年即將投入到火熱的社會實踐活動中去。青年學生只有把所學的知識、技能與人民群眾的生產生活緊密結合,與地方經濟建設相結合,才能真正投入到服務交通和全面建設社會主義事業的歷史程序中。相信在大家的共同努力下,今年的暑期“三下鄉”活動一定能取得圓滿成功。

  祝老師們、同學們一路順風,滿載而歸。

  三:

  尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家xx好。

  近年來,在學校領導的精心關懷和全校師生的辛勤努力下,我校的社會實踐工作呈現了生機勃勃、百花齊放之勢。社會實踐已經成為了我校大學生校園生活中最引人矚目的一大亮點。隨著‘青春獻海西’等口號的相繼提出,越來越多的大學生在他們的流金歲月裡積極投身於‚服務社會,完善自我‛的海西社會實踐浪潮中。有幸作為20xx年福建農林大學‘三農情 海西行’實踐大軍中的一員,今天我站在這裡,心情是無比的激動和自豪。因為我們即將承載著四萬多農林大人的希望,投身社會,服務社會,去實現‚挑戰自我、展現自我‛的人生理想。相信這是一種信念,更是一份責任。

  值此,我代表即將出徵的同學莊重承諾:出征以後我們一定會在帶隊老師的具體指導下,團結協作,全力以赴,力爭圓滿地完成預定的各項實踐任務。我們一定會好好運用我們學到的知識,積極參加這次的社會實踐活動,鍛鍊自己,我們會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著堅定不動搖的心,去看、去思、去行,用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動。

  我們會做到:

  第一、在社會實踐活動中不斷提高自身綜合素質

  我們將通過紮紮實實的社會實踐活動,以深厚的感情和謙虛的態度向人民學習,增強團隊協作精神,培養吃苦耐勞品質。在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升道德境界,增長知識才幹,實現全面發展。

  第二、在社會實踐活動中樹立面向基層建功立業的成才志向

  我們將深入貫徹胡錦濤考察福建時的重要講話精神和今年五四給中國農大師生的回信精神,在社會實踐中深入瞭解社會、正確認識基層特別是艱苦邊遠地區廣闊的發展前景,樹立行行建功、處處立業的觀念,自覺地將青春融入到為海西人民的真誠奉獻之中,把個人追求同海西的需要緊密結合起來。

  第三、在社會實踐中加強對學校的宣傳,不斷擴大活動的社會影響力 社會實踐活動為展示我們農林大學子的風采和宣傳我們的學校提供了有效的途徑和載體。我們將以以良好的精神面貌將自己學到的科技文化知識服務社會與人民。我們深刻明白自己的一言一行不僅代表團隊,更代表了我們的母校,我們會要求自己,努力實踐,用實際行動來加強對學校的宣傳,使我們的學校能夠被更多的群眾和社會所瞭解、認知、贊同和支援。 青春與智慧同在,奉獻與海西同行,作為融匯激情和理智的當代大學生,立志投身於社會主義建設的我們,一定會把這次三下鄉的感受變成我們以後學習和實踐的動力,把實踐鍛鍊作為豐富閱歷,積累經驗的加油站;作為施展才華,展示風采的舞臺;作為成長髮展,實現理想的新起點。我們一定會履行我們的誓言,在社會大熔爐裡接受鍛鍊、經受考驗、增長才幹,在農村基層展現風采、奉獻智慧、貢獻力量。

  最後,衷心的祝願福建農林大學20xx年‘三農情 海西行’大學生暑期社會實踐活動圓滿成功。

  謝謝大家,我的發言完了!

 
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