國旗下關於教師節演講稿

General 更新 2024年05月04日

  師恩如山,在第32個教師節到來之際,小編為大家整理了3篇,歡迎大家閱讀。

  篇1

  各位老師、各位同學:

  大家好!今天,我國旗下講話的題目是“老師,您好!”

  老師,您好:

  去年的這個時候我們踏進了學校,第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字,給我們上了第一節課。您仔細地給我們講解著,耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨,平息了我們初入學校的不安。那時的我們對周圍的一切充滿了好奇,橫衝直撞。您卻一次次原諒我們的過失,在學習和生活中對我們照顧得無微不至。

  有人說:“愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子是神聖。”教師不就是這麼一個神聖的職業麼?每天,您和我們起得一樣早,晚上,我們已就寢,可您卻依然堅守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀,但您在生病的時候,卻依然會沙啞著嗓子微笑著站在講臺上;您沒有用不完的精力,但您在靜謐的深夜,卻依然點亮了燈火專注地批改作業本。

  您認真地批改我們的每一次作業,您認真地準備每一堂課的內容,您常在書上做滿密密麻麻的筆記,您常把我們做的卷子仔細地再做一遍,您收集我們易錯的題目。這一切,只為在訂正時,能幫我們總結出更多的經驗。您總是這樣,毫無怨言地幫我們承擔作為學生的我們的責任。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,這不正是對您的形象概括嗎?

  感謝您,老師。是您教給了我們知識,是您給予了我們靈魂。“沒有思想的人就如軀殼一般。”正因有了您,我們才有了第二次重生。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都令我們著迷,是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  感謝您,老師。您總是在背後默默地支援著我們,在我們嘗試的時候,您總是殷切關注著。即使我們的成果是那麼微不足道,你也總會鼓勵我們。因為有了您,我們才敢在黑暗中大膽前行。因為有了您,我們才敢翻山越嶺。因為我們明白,您會一直在我們的身後,靜靜地看著我們。在我們跌倒的時候,會有您來扶起我們。

  感謝您,老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄,更可以像大海一樣深邃。而這個是由我們自己決定的。每一次,當我有想放棄的念頭時,您的身影總出現在我們腦海,對著我說“堅持下去,你可以!”

  感謝您,老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的稜角,一點一點地將它磨平。有時,我們把您的手戳出了血印,你也毫不在意,用您一點一滴的行動將它包裹好,告誡我們,不能用它去傷害別人。

  老師,謝謝您。是您讓我懂得了什麼是心靈之間的交流,智慧之間的碰撞,靈魂之間最感人的擁抱。

  今天,在第32個教師節這個特殊的日子裡,請允許我代表貴陽一中全體學子,對全體老師說一聲“老師,您好!孩子祝您節日快樂!”

  篇2

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是——《師恩如海》。

  九月金秋,是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。明天,我們將迎來一年一度的教師節。在此,請允許我代表全校同學向敬愛的老師們致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康,閤家幸福!

  教師節是一個神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。教師,一個普通的名字,但是在今天這個名字卻顯得格外的厚重。師者,所以傳道授業解惑也。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師只是平凡人,但他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,用平凡的身軀書寫著不平凡的人生!多少個日日夜夜,他們孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,他們扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,他們象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。老師啊!您是燭光,照亮著我們的心靈;您是雨水,澆灌著株株幼苗。解決疑難,您是書;傳遞文明,您是橋;科教興國,您是帆!

  同學們,師恩難忘,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開的一個簡短晚會。我們尊重教師不只是在九月,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在我們的心裡,在我們的一言一行中。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  九月金秋,老師是這個季節的主題,讓我們在這個特殊而美好的日子裡,用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!

  篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道,從點滴做起”。

  有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。我要說:教師之愛,讓我們享受到了無私關愛的博大!老師,是我們人生路上的一座座燈塔;是我們前進路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,把整顆心都掏給了我們,他們默默地把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。

  可是親愛的同學們,你們可曾發現,在我們身邊的這些現象:同學遇見老師,不主動問好;上課遲到,課上搗亂紀律,說閒話;課後不完成作業……這是我們應該做的嗎?顯然不是。

  尊師重道自古以來便是我們中華民族的優良傳統。《禮記·學記》雲:“師嚴然後道尊,道尊然後民之敬學。”《荀子·大略》中說:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅。”

  同學們,在改革開放,經濟迅猛發展的今天,我們更應傳承尊師重教的文明火種,以實際行動回報他們。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心地聽課,這便是尊重。 下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。 放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的尊重。

  這些或許在大家眼裡都是些微不足道的小事,但卻是尊師重道的點點滴滴。我們有什麼理由不尊重為我們成長,用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什麼理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

  同學們,尊師重道,並不是冠冕堂皇的口號,讓我們從現在開始,從身邊的點滴開始。

  謝謝大家!

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