關於黨員民主生活會發言稿範文

　　召開黨員民主生活會，是要提高標準嚴以律己，充分發揮主觀能動性和創造性。小編為大家整理了有3篇，希望對你有幫助。

　　篇1

　　通過各種形式學習黨的十八屆三中全會精神、一系列重要講話精神，以及中央、省委、市委、縣委關於深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重要檔案、重要會議精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，聚集作風建設，針對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，認真對照內容逐一進行自我檢查，現將個人存在問題、原因分析、努力方向彙報如下：

　　一、存在的主要問題

　　通過學習對照，主要還存在四個方面問題：一是政治理論業務技術水平不夠。政治理論不夠深入，專業知識不夠全面，規劃業務不夠精通，建管業務掌握不透;二是為民服務意識不夠。對於個別有實際問題群眾來訪，解釋說服多，主動落實服務少，有時存在煩躁情緒;三是工作方法創新不夠。工作有時不夠大膽，擔心因為工作事情傷害個人感情，過多考慮各方面關係又怕越權處理問題，有時存在保守思想;四是勤政廉潔力度不夠。勤政優政的服務意識還不夠牢固，廉潔自律有時存在把關不嚴。

　　二、存在問題的主要原因

　　1、政治業務學習不到位。一是沒有把政治理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。二是業務技術學習不全面到位，忽視了建管口業務技術學習，缺乏系統性、經常性的深入學習。

　　2、黨性修養不到位。沒有以優秀共產學員標準來嚴格要求自己，沒用共產黨員的先進性來自覺改造主觀世界，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全域性利益少了。

　　3、服務宗旨意識不到位。對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上群眾觀念有時淡薄，為群眾想的少、做的少、服務少。

　　三、今後改進措施與努力方向

　　1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

　　2、要進一步改進工作作風，增強服務意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯絡群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，努力提高工作能力和服務水平。

　　3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。

　　4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面，盡職盡責做好各項工作。

　　今後，將在領導和同志們的幫助支援下，接受同志們真誠提出的寶貴意見並加以積極整改，不斷提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。

　　篇2

　　時間過得飛快，轉眼間一年又飛逝而過，一年來，在學校黨支部的正確領導下，在各位黨員領導同志的關懷下，我順利的進行著自己的高中教學工作。應該說，工作中還是取得了一些實效的，也贏得了絕大多數學生的尊重和喜愛，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面情況彙報如下：

　　一、存在的問題及原因

　　1 、存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標準要求自己，在工作中只把自己當成是一名教師，認為我只要認認真真完成我的教學工作，完成教研組的各項工作，完成領導指派的各項工作即可。國家大事與我無關，學校其它的事與我無關，有些事情得過且過。但經過反思我認識到我雖然是一中教師，但更是一名黨員教師，在教師隊伍中不但正確的發揮自己的教師作用，還應發揮黨員的先進帶頭作用。對黨的政策，老師們有不懂不理解的我應該認真學習後向他們解釋，並作以表率。對學校的工作，老師們如有不同意見的我不應該聽聽就過，而是應該幫助他們從學校的大局出發，克服個人利益，服從集體利益。

　　2、 存在的第二大問題是對學生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師，主要的工作就是教書育人，書教的再好，但學生沒有被培育成人也是失敗的教師，尤其我做為一名黨員教師，對同學們的思想品德教育、愛黨愛國教育更應長抓不懈。作為資訊科技教師的我，直接教學生面對的就是資訊混雜的網路世界，在網路世界裡有那麼多的有害資訊，更要在加強同學們的思想道德教育多下功夫，在每節課的設計上儘量的要設計的愛黨愛國家，有一個正確的道德價值觀，這樣面對網路不良資訊時才能進行鑑別，不會被影響。

　　3、 對於學校佈置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間，我對學校佈置的教育筆記和課題研究工作完成的非常被動，沒有意識到他們給我自身帶來的幫助。總覺得我們教師一天夠忙了，還要應付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報紙喝茶轉街打發時間，工資拿得也不比我們少。但經過反思，我認識到這樣的思想非常不正確。我對自己的要求太低了。即使學校不佈置這些工作，我還是應該要經常記些筆記，寫些反思，多做些研究方面的工作，雖然我們資訊科技組就四個教師，但我也要在裡面無論從教學方面，還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。

　　4 、自身的教學水平不但沒有提高，還有退步。教學方法老化，沒有創新。尤其是這學期的下半學期，我明顯感覺學生對自己的課的興趣和聽課效果下滑的厲害，而我卻把這些問題一開始歸結到了我們學校機房條件太差，很多內容無法教授，學生高二開始課程較重較累，無瑕顧及本門課程上。但仔細再一分析原因，這些都是客觀原因，我們一直提醒自己對待事情一定要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認真的進行了學生調查以及自我剖析，前面的那些客觀原因當然也是教學效率下降的原因。但我自身也存在問題，還是我自已對自身要求不嚴格，不多汲取先進的教學方法，疏於練習教學基本功，對相關資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好，又怎麼能嚴格要求學生呢。所以從今後我要從教學管理和機房管理兩方面入手，長抓不懈。

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