以愛心為題三年級作文

General 更新 2024年05月17日

  愛心是風,捲走濃密的雲;愛心是雲,化作及時的雨;愛心是雨,滋潤久旱的樹。下面是小編為你精心整理的,供大家參考!

   篇1

  今天,我們全家和老朋友約好一起去孤兒院獻愛心。這些孤兒們有的是被狠心的父母拋棄的,有的是父母都死了的,他們非常可憐。我們買了很多好吃的,帶上了我們的舊衣服,向孤兒院進發。

  一進孤兒院,我們就迫不及待的走進他們。這時,有幾個孤兒出來了,我偷偷瞄了他們一眼,覺得他們的表情有點奇怪,但是他們對我很友好,我們還看見一個很小很小的寶寶,才三個月大,紅紅的嘴巴,大大的眼睛,稀疏的頭髮,長得很可愛,他這麼小就有心臟病,被父母拋棄了……孤兒院非常乾淨整潔,住的房子也比較結實,政府拿出錢來,給他們安了一個“家”。孤兒院的領導告訴我們,每年都有很多好心人來資助他們,看望他們給他們送來好吃的好喝的,幾個孤兒和一個媽媽帶著的,組成一個新家庭,在這裡過著快樂幸福的日子。

  出了孤兒院,我想:以後要多資助孤兒,送他們快樂和幸福,讓他們有一個更美好的人生。我們有親愛的爸爸媽媽,和他們的生活比起來,我們的生活不知比他們好多少倍。最後,我告訴大家,一定要珍惜你現在的生活。

   篇2

  在婷婷家的屋簷下,住著六隻小燕子,燕子爸爸、燕子媽媽和四個燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。

  一天,燕子爸爸和燕子媽媽出門找食物去了,留下四個燕子寶寶在窩裡嬉戲著。只聽“撲通”一聲,一隻燕子寶寶從窩裡重重地摔到了地上。聽到響聲,婷婷從房裡走了出來,她驚呆了,燕子寶寶的翅膀上竟裂開了一道口子,趴在地上不能動彈了。轉眼間,一隻野貓“嗖”的一下,如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前,好奇的看著它,嘴裡不停的叫著“喵-- ”,彷彿在說:“你是誰呀?我怎麼以前沒見過?咱們可以做朋友嗎?”燕子寶寶有氣無力地點了點頭,好像在說:“可以,當然沒問題。”婷婷在一旁看得莫名其妙,正在這時,野貓向燕子寶寶伸出爪子,婷婷以為它不懷好意,想吃掉燕子寶寶,就把野貓趕跑了。然後婷婷把燕子寶寶抱進屋,先給它制了個窩***也就是在紙箱裡填上幾塊柔軟的海綿***,用紗布把傷口包裹好,最後把它放進窩裡。

  這時,外出找食物的燕子爸爸、燕子媽媽回來了,他們回到家,發現少了一隻燕子寶寶,就大聲的叫起來:“我的孩子,你跑到哪裡去了?快點回來呀!”婷婷聽到叫聲,立刻把燕子寶寶從屋裡抱了出來,燕子媽媽看到孩子在陌生人手中,想奪過來。這時,那隻野貓竄過來,好像跟燕子媽媽交談起來,過了一會兒,燕子媽媽向婷婷鞠了一躬,似乎向她表示信任和敬意。就這樣,燕子寶寶住在了婷婷家,婷婷每天精心的護理燕子寶寶。

  過來四五天,燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊,並且把野貓收留了。以後,燕子寶寶一看到婷婷和野貓,就會叫起來,好像在說:“謝謝你們,小天使。”

   篇3

  星期天下午,我們小記者開始了獻愛心活動。幾幢黃白相間的大樓映入我們的眼簾。

  我環顧四周,這裡的環境可真不錯!四周高大的房屋整齊地排列著,最讓我喜歡的還是那塊草坪,草坪上安置著一些好玩的健身器材,草坪對面的長亭裡,老人們聊著自己的話題,不時傳來爽朗的笑聲。我真為老人和孩子們感到高興,他們雖然沒了小家的溫馨,卻能享受到大家的溫暖和社會的關愛。

  不一會兒,活動正式開始,我們同福利院的老人和孩子們圍坐在一起,主持人“鯊魚哥哥”首先向我們介紹了四種海洋動物,還把圖片一一展示給我們了,我們聽得津津有味,樂在其中。在接下來的搶答環節中,我們個個生龍活虎,躍躍欲試,氣氛相當熱烈。

  “鯊魚哥哥”也真是多才多藝,不僅主持的好,玩起氣球來更不亞於魔術師!只見“鯊魚哥哥”一會兒做只小狗,一會兒變挺機關槍,眨眼間一根愛心棒棒糖便新鮮出爐,一剎那,一朵小花又在綠葉簇擁下閃亮登場了……有幸拿到氣球的同學,把氣球獻給了老人和弟弟妹妹們。

  老人慈祥地笑著,滿臉皺紋擠成一朵怒放的菊花;弟弟妹妹們縱情地笑著,滿面掛著天真和爛漫;工作人員會心地笑著,充滿成功的喜悅;我們也笑了,笑得滿足而欣慰。

  最後,一首《愛》將活動圓滿結束,留下一堂的歡聲笑語。

  我希望,今後能多多參加這樣的活動,幫助別人,快樂自己。


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