傲雪寒梅優秀作文

　　梅花，薔薇科，落葉喬木，一般高達10米。常具枝刺，樹冠成不正圓頭型。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　篇1

　　有一種花朵，純白的花瓣迷人的花香是他的特色，只要冬天一到，總是能吸引許多人上前觀賞，也是我最喜歡的一種花——梅花。

　　我經常去到它所在的地方，去拜訪那位優雅的朋友，那裡十分恬靜，只有風靜靜吹過樹的聲音，在樹上已有許多美麗的花朵綻放開來，芬芳的香味撲鼻而來，周圍瀰漫著一股誘人的香氣，還有一些含苞待放的花苞，正準備要綻放出他們最美麗的花朵，呈現出優美的姿態。當風輕輕拂過時，梅花一朵朵如雪花般飄落下來，在地面上堆積成一幅美麗的圖畫，令我印象深刻。

　　古人說：“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”梅花所象徵的是堅忍不拔的精神，以及鍥而不捨的態度。一般的花朵總是在春天百花齊放的時候互相爭妍，梅花卻在冬天寒冷的季節中傲然挺立，不屈不撓的綻放出燦爛的花朵，在險惡的環境中，堅忍不屈的向上茁長。

　　我們應當要效仿梅花的精神，當我們遇到挫折或危機時要勇敢的面對，而不是一味的逃避，挫折是我們人生中的磨練，使我們更加進步，我們應該要如同梅花一般，不屈不撓的向前邁進。

　　篇2

　　我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高。我家的院子裡就有一株梅花樹。

　　在春夏秋三季裡，梅花並沒有什麼出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。

　　去年冬末，接連幾日濃雲密佈，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅裡帶白，白裡透紅，我彷彿聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子裡欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"!

　　入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句："無意苦爭春，一任群芳妒"，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子："莫辭醉，此花不與群花比"。是啊，在百花齊放，爭芳吐豔的春天，你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮豔的花朵!梅花在我心中是清高的象徵，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。

　　古人說過這樣一句話："梅花香自苦寒來"，梅花不畏嚴寒，傲霜鬥雪，經過寒冬風雪的錘鍊，花兒更豔，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨鍊，而不能被父母，長輩的嬌慣，只有這樣，將來步人社會，才能被社會所接受，為祖國的建設描繪光輝的一頁!

　　我願意作一株傲雪的寒梅!

　　篇3

　　隨著桂花的離去，臘梅慢慢的向我們綻放。憐，今年的梅花不知為何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知為何已不再醉人。

　　以往，總會有一個人影穿插於教室中，摸摸你的頭，拍拍他的肩，令人倍感親切。可是今年，那個人影卻杳無蹤跡……不禁引起了我對他的思念。

　　他姓顧，30來歲的樣子，是我的英語老師。幾根“近看遙卻無”的鬍鬚是他的標誌，一個直挺挺的鼻子顯出它的英姿，幾根跳動的“五線譜”成為他唯一的遺憾，或許也是他唯一的驕傲吧。

　　翻開塵封的英語作業本，映入眼簾的一切不禁使我潸然淚下。淚珠兒順著臉頰緩緩地滑落，不經意中，已在脣間留下了痕跡。我微抿著嘴脣，陡然發現，這淚，是甜的。作業本上，一條條波浪線仍然那麼振奮人心，就如同顧老師鼓勵的笑容;一根根橫線仍然那麼緊繃，就宛如顧老師緊鎖的眉頭;一個個圓圈仍然那麼幹癟，就好似顧老師無奈的嘆息……在我的作業本上，顧老師的筆記似乎比我的還多。全班60餘人他們的作業本又何嘗不像我的呢?正當我要合上作業本時，一個水滴的痕跡引起了我的注意——啊!這是顧老師的汗珠嗎?

　　曾經的我是驕傲的孔雀，是無知的井底蛙。每每當我有不懂的問題時，我總會捧著書去向顧老師請教。顧老師總是那麼和藹可親，他一講起來，便如那黃河之水，滔滔不絕。一塊小石子掉落在湖面上，會慢慢的擴散出一圈又一圈的波紋。顧老師講知識正是如此。波紋是美麗的，但顧老師卻是喋喋不休的。看著辦公室裡向老師請教的莘莘學子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厭煩，反而靜靜的聆聽，唯恐它突然消失。“失去後才懂得珍惜。”這句話也許就是寫給我的吧。

　　黑夜中，一輪圓月靜懸天幕。我凝眸遠視，在那玉鏡中，使一派多麼美好的景象：梅花爛漫，梅香瀰漫，一個熟悉的人影在琅琅書聲中，莘莘學子中踱步……

　　這是我在寒冬臘月之際，寫給已離開我的顧老師的一篇文章，或許他無法看到，但是我仍然要告訴他：謝謝您對我的栽培，我會努力學習，不負眾望。我想您!