四川高考文言文專項練習

　　文言文閱讀是高考語文中的一個考試難點，想要提高文言文閱讀能力，就要加強文言文的閱讀練習。下面小編為大家帶來，歡迎同學們閱讀練習。

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　　閱讀下面的文言文，完成後面題目。***27分***

　　元載，鳳翔岐山人也，家本寒微。自幼嗜學，好屬文，性敏惠，博覽子史。

　　肅宗即位，急於軍務，諸道廉使隨才擢用。入為度支郎中。載智性敏悟，善奏對。肅宗嘉之，委以國計，俾充使江、淮，都領漕輓之任，尋加御史中丞。載與倖臣李輔國善，輔國乃以載兼京兆尹。載意屬國柄，詣輔國懇辭京尹，輔國識其意，然之。代宗即位，輔國勢愈重，稱載於上前。載能伺上意，頗承恩遇，遷中書侍郎、同中書門下平章事，加集賢殿大學士，修國史。輔國死，載復結內侍董秀，多與之金帛，潛通密旨。以是上有所屬，載必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。

　　1.與“自幼嗜學，好屬文”中的“屬”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.舉酒屬客，誦明月之詩

　　B.屈平屬草稿未定

　　C.不者，若屬皆且為所虜

　　D.屬予作文以記之

　　2.與“載智性敏悟，善奏對”中的“善”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.積善成德，而神明自得

　　B.素善留侯張良

　　C.君子生非異也，善假於物也

　　D.工欲善其事，必先利其器

　　3.與“載與倖臣李輔國善”中的“幸”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.則吾斯役之不幸

　　B.故幸來告良

　　C.財物無所取，婦女無所幸

　　D.縵立遠視，而望幸焉

　　4.與“輔國乃以載兼京兆尹”中的“乃”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.爾其無忘乃父之志

　　B.今其智乃反不能及

　　C.乃令張良留謝

　　D.當立者乃公子扶蘇

　　5.與“詣輔國懇辭京尹”中的“辭”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.臣死且不避，卮酒安足辭

　　B.我從去年辭帝京

　　C.大禮不辭小讓

　　D.其辭微，其志潔

　　6.與“加集賢殿大學士，修國史”中的“修”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.乃重修岳陽樓，增其舊制

　　B.修禊事也

　　C.況修短隨化

　　D.孫子臏腳，《兵法》修列

　　7.與“以是上有所屬”中的“是”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.唯命是從

　　B.是又在六國下矣

　　C.覺今是而昨非

　　D.自言本是京城女

　　8.與“載必先知之”中的“知”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.吾與之共知越國之政

　　B.人非生而知之者，孰能無惑

　　C.則知明而行無過矣

　　D.其真不知馬也

　　9.與“承意探微，言必玄合”中的“微”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.微察公子，公子顏色愈和

　　B.其文約，其辭微，其志潔

　　C.微斯人，吾誰與歸

　　D.至微至陋，過蒙拔擢

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　　閱讀下面的文言文，完成後面題目。***24分***

　　李疑者，居通濟門外，閭巷子弟執業造其家，得粟以自給。故貧甚，然獨好周人急。金華範景淳吏吏部，得疾，無他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵疑門，告曰：“我不幸被疾，人莫舍我。聞君義甚高，願假榻。”疑許諾，延就坐，汛室，具床褥爐灶居之。徵醫師視脈，躬為煮糜煉藥，旦暮執手問所苦。既而疾滋甚，不能起，溲矢汙衾席，臭穢不可近。疑日為刮摩浣滌，不少見顏面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不復生，無以報厚德，囊有黃白金四十餘兩，在故旅邸，願自取之。”疑曰：“患難相恤，人理宜爾，何以報為!”景淳曰：“君脫不取，我死，恐為他人得，何益?”疑遂求其里人偕往，攜而歸，面發囊，志其數而封識之。數日，景淳竟死，疑出私財，買棺殯於城南聚寶山。舉所封囊寄其里人家，往書召其二子至。及二子至，取囊按籍而還之。二子以米饋，卻弗受，反贐以貨，遣歸。

　　10.與“金華範景淳吏吏部，得疾”中的“疾”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.屈平疾王聽之不聰也

　　B.君有疾在腠理

　　C.順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰

　　D.龐涓恐其賢於己，疾之

　　11.與“我不幸被疾，人莫舍我”中的“被”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.信而見疑，忠而被謗，能無怨乎

　　B.項王身亦被十餘創

　　C.身被堅執銳

　　D.幸大雪逾嶺，被南越中數州

　　12.與“疑許諾，延就坐”中的“就”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.軻自知事不就　　　　　 　B.連闢公府不就

　　C.金就礪則利 D.辭不就職

　　13.與“患難相恤，人理宜爾”中的“患”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.出則無敵國外患者

　　B.則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣

　　C人之患在好為人師

　　D.欲勿予，即患秦兵之來

　　14.與“患難相恤，人理宜爾”中的“相”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.兒已薄祿相

　　B.臣以為布衣之交尚不相欺

　　C.至於幽暗昏惑而無物以相之

　　D.伯樂學相馬

　　15.與“何以報為”中的“何”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.大王來何操

　　B.君美甚，徐公何能及君也

　　C.豫州今欲何至

　　D.何辭為

　　16.與“舉所封囊寄其里人家”中的“舉”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.戍卒叫，函谷舉

　　B.舉孝廉不行，連闢公府不就

　　C.殺人如不能舉，刑人如恐不勝

　　D.今亡亦死，舉大計亦死

　　17.與“二子以米饋，卻弗受”中的“卻”意義和用法相同的一項是***3分******　　***

　　A.卻看妻子愁何在

　　B.後秦擊趙者再，李牧連卻之

　　C.卻之為不恭

　　D.感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急

　　答案

　　1.選B　A項，勸請，邀;B項，撰寫;C項，等、輩;D項，囑託。

　　2.選C　A項，好的行為;B項，友善，交好;C項，擅長，善於;D項，做好。

　　3.選C　A項，幸運;B項，所幸，幸虧;C項，封建君主對妻妾的寵愛;D項，臨幸***謂帝王親臨***。

　　4.選C　A項，你，你的;B項，竟然;C項，於是，就;D項，表判斷，是。

　　5.選A　A項，推辭;B項，辭別;C項，拒絕;D項，言辭。

　　6.選D　A項，修建;B項，整理;C項，***壽命***長;D項，撰寫。

　　7.選B　A項，賓語前置的標誌;B項，這、這個;C項，正確;D項，表判斷。

　　8.選B　A項，主持;B項，知道;C項，通“智”，智慧;D項，瞭解。

　　9.選B　A項，悄悄地;B項，微妙;C項，如果沒有;D項，卑微。

　　10.選B　A項，痛恨;B項，疾病;C項，強，猛烈;D項，通“嫉”，妒忌。

　　11.選B　A項，表被動;B項，遭受;C項，通“披”，披在身上;D項，覆蓋。

　　12.選C　A項，完成;B項，赴任;C項，接近，靠近;D項，上任。

　　13.選A　A項，禍患;B項，憂慮;C項，毛病;D項，憂慮，擔心。

　　14.選B　A項，容貌;B項，互相;C項，幫助;D項，觀察。

　　15.選A　A項，什麼;B項，怎麼;C項，哪裡;D項，為什麼。

　　16.選C　A項，攻佔;B項，推薦;C項，盡，全;D項，發動，舉行。

　　17.選C　A項，回頭;B項，使……退;C項，拒絕;D項，退回。