初一下冊語文週末練習試題

　　在語文考試即將到來之際，大家都做好複習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的人教版以供大家閱讀。

　　人教版

　　選擇題

　　下面各組詞語中劃線字的注音完全正確的一項是

　　A.人跡罕至***hǎn***女媧***wō***甄別***zhēn***醞釀***liàng***

　　B.瞠目結舌***chēn***忐忑***tǎn***斑斕***bān***黃暈***yùn***

　　C.人聲鼎沸***dǐng***確鑿***záo***倜儻***tǎng***抽噎***yē***

　　D.冥思苦想***mín***佇立***zhù***哽咽***yè***抖擻***sǒu***

　　下面的短語分類，全屬於並列短語的是

　　①我的老師 ②冥思苦想 ③方正質樸 ④又酸又甜 ⑤四季如歌 ⑥夏天的旋律

　　A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③④ D.①⑤⑥

　　結合語境，填入下面橫線上得句子排列恰當的一項是

　　這個四合小院，家家的窗戶低矮，是老式對開的方格玻璃窗。

　　① 屋裡簡樸乾淨，桌櫃上擺著整齊的碗杯，小罐子裡插著幾雙筷子。

　　② 這俗常的景象，現在不得多見了，這小玻璃窗，叫人心生溫暖。

　　③ 黑亮的老鐵壺在爐子上吱吱唱著小曲，隔著窗戶也聽得清。

　　④ 從這家的窗玻璃望進去，開滿的碎花的窗簾並沒拉上。

　　A.④③②① B.③④①② C.④①③② D.③①②④

　　下列句子中有語病的一項是

　　A.武漢過江隧道的開通，有助於解決長江大橋的交通擁堵問題。

　　B.世界月球大會上，有關人士介紹了我國深空探測的遠景規劃。

　　C.在“五個一工程”的推動下，湖北文藝創作呈現出百花齊放的新局面。

　　D.各級政府積極採取措施，加強校園安保，防止校園安全事故不再發生。

　　依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一項是

　　⑴油蛉在這裡 ，蟋蟀們在這裡 。

　　⑵京京剛走出教室，琅琅的讀書聲就從背後 了上來。

　　⑶他終於氣喘吁吁地抓住線繩，臉上 得意和滿足的稚氣。

　　A.低唱彈琴追飄起 B.低唱彈琴追泛起

　　C.彈琴低唱攆泛起 D.低唱彈琴飄浮起

　　下面各組詞語中書寫有誤的一項是

　　A.妥帖惶然不以為然百無聊賴 B.商榷哄託遜了一籌一如即往

　　C.斟酌支撐呼朋引伴不可或缺 D.絕倫呵斥斬釘截鐵生死攸關

　　現代文閱讀

　　現代文閱讀***20分***

　　誰也不能施捨給你未來

　　①那只是一條非常普通的圍巾，可對於貧困的瑪婭和她的媽媽來說，它是那麼的漂亮，那麼的可望而不可即。那天，瑪婭望著母親的手輕輕掠過那條圍巾時，有一個聲音在心底告訴她，媽媽需要那條圍巾。

　　②貨主是個滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭髮和鬍鬚，也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服，再戴頂紅色的聖誕帽一定像極了傳說裡的聖誕老人。瑪婭心想，跟這樣的老人一定很好打交道。

　　③每次走進店裡，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒.眼睛裡閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件珍貴的藝術品。貨主老人留意到了她，和藹地問：“小姑娘，你想買下它嗎?我可以便宜一點賣給你。”瑪婭搖搖頭窘迫地跑開了，因為她口袋裡連一個硬幣也沒有啊!

　　④那年的冬天越來越冷了，暴風凜冽，雪花漫天。可瑪婭的媽媽仍要天天出去到地裡幹農活。望著媽媽肩上披著的雪花，瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾，也許就不會那麼冷了。

　　⑤瑪婭手裡緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項鍊，在雪地裡跑了很遠很遠的山路。聽媽媽說，那串項鍊是媽媽的媽媽的媽媽一輩一輩傳下來的寶貝，能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。

　　⑥瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項鍊放到貨主老人手裡，說：“我想要那條圍巾，因為我媽媽實在是太需要它了。我把項鍊押在您這兒，等我有錢了，再把它贖回去行嗎?”

　　⑦“要是讓你媽媽知道了你把這麼貴重的項鍊押給我了，她會傷心的。你知道嗎?”貨主老人說。

　　⑧瑪婭急了：“那您賒給我一條圍巾吧，求求您了，我有錢了一定會把錢送來的。”說完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。

　　⑨貨主老人輕輕地撫摩著她的腦袋，和藹地微笑著說：“爺爺知道你是個很有愛心的好姑娘。可是，這圍巾我還是不能賒給你。不過我答應你，這條圍巾會一直為你留著，等你湊夠錢了來買走它。”

　　⑩瑪婭走出小鋪，風暴般的憂傷充斥著她的心，眼淚一下子也就流了出來。她開始有一點恨那個貨主老人。他真的是太小氣了。

　　⑾整個漫長的寒假，瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆裡找那些廢塑料和舊報紙，忙著在山坡上採一些可以做藥材的野草。這一切，都是瞞著媽媽乾的。她努力地為得到那條圍巾付出辛勤的汗水，冬天很快就過完了，可她攢的錢還是不能把它買回來。

　　⑿第二年春天，上初一的瑪婭意外地收到了一個包裹。裡面是那條讓她魂牽夢縈的美麗的圍巾，還有一封信。信是貨主老人的孫女寫來的，她在信裡說：“寄這條圍巾和寫這封信給你是我爺爺臨終前的遺願、爺爺說他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白，要想得到自己想得到的東西和理想，要想改變自己貧窮的命運，應該靠自己的雙手，而不是靠別人廉價的憐恤或者施捨。爺爺說希望你能原諒他的無情。”

　　⒀看完信，瑪婭潸然淚下。她終於明白，其實誰也不能施捨給我們未來，除了自己。

　　【小題1】通讀全文，將瑪婭對貨主老人情感變化過程的詞語填寫在下面的括號內。***4分***。

　　*** ***—— 怨恨 ——*** ***

　　【小題2】結合語境，品析下列句子中劃線詞的含義。***4分***

　　***1***每次到店裡，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒，眼睛裡閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件珍貴的藝術品。

　　***2***說完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。

　　【小題3】請分析第④段中畫線句子“那年的冬天越來越冷了，寒風凜冽，雪花漫天”在內容和結構上的作用。***4分***

　　【小題4】有人認為貨主老人不肯賒圍巾給瑪婭，是個冷酷無情的人，你同意嗎?請說明理由。***4分***

　　【小題5】聯絡全文內容，說說文題“誰也不能施捨給你未來”的含義，並聯系現實生活，談談你的感受***4分***

　　文言文閱讀

　　閱讀下面文言文，完成第小題***每小題3分，共12分***

　　明名醫戴原禮嘗至京，聞一醫家術甚高，治病輒效，親往觀之。見其迎①求溢戶，酬應不暇。偶一求藥者既去，走而告之曰：“臨煎加錫一塊。”原禮心異之，問其故。曰：“此古方爾。”殊不知古方乃餳②字，餳即糯米所煎糖也。嗟乎!今之庸醫妄謂熟諳古方，大抵不辨錫餳類耳!

　　【註釋】①迎：迎接他出診的人。②餳：táng 同“糖”。

　　【小題1】下列句子中劃線詞的解釋，正確的一項是

　　A.原禮心異之，問其故***舊的*** B.走而告之曰***忠告***

　　C.戴原禮嘗至京***曾經*** D.偶一求藥者既去***回去***

　　【小題2】下面“之”的用法與例句中的“之”用法相同的一項是

　　例句：走而告之

　　A.我欲之楚 B.學而時習之

　　C.此非楚之路也 D.西蜀之去南海不知幾千裡

　　【小題3】下面翻譯準確無誤的一項是

　　句子：原禮心異之，問其故。

　　A.原禮心中很詫異，詢問他原因。

　　B.原禮心中對他的這種做法感到詫異，詢問他原因。

　　C.原禮心中很詫異，詢問其中的原因。

　　D.原禮心中對他的這種做法感到詫異，詢問其中的原因。

　　【小題4】下列評價不符合文意的一項是

　　A.“醫家”是一位好心的人，但又是一位貽笑大方的人。

　　B.來“醫家”求醫的人絡繹不絕，“醫家”應接不暇。

　　C.“醫家”不識字，不懂裝懂，胡亂用藥，可能會加重患者的病情。

　　D.戴原禮很欣賞這位有醫德，善用“古方”，醫術高超的“醫家”。

　　默寫

　　古詩文默寫***10分***

　　根據要求默寫填空***每空2分***

　　【小題1】、 ，草色遙看近卻無。***韓愈的《早春呈水部張十八員外》***

　　【小題2】、幾處早鶯爭暖樹， 。***白居易的《錢塘湖春行》***

　　【小題3】、見賢思齊焉， 。***《論語》***

　　【小題4】、《論語》八則涉及學習態度、學習方法及個人修養，其中告誡我們學習和思考密不可分的一則是：子曰：“ ， 。”

　　作文

　　作文：***40分***

　　“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?”踏青遠足，不亦樂乎?品茗夜讀，不亦樂乎?攔網扣殺，不亦樂乎?琴棋書畫，不亦樂乎?……

　　請以“樂在其中”為題目，寫一篇文章。

　　要求：寫記敘文，能綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式。文章不少於600字。

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