致友誼致我們作文

General 更新 2024年05月15日

如果說,友誼是一棵常青樹,那麼我們與朋友的歡樂定結友誼之果。下面是小編給大家帶來的,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

1

我和她是從小玩到大的好朋友,她就像我的姐姐一樣,我們之間的友情用語言早已無法形容。她就是我的好同學好朋友亮亮。

記得在我還在上幼兒園時,我們就在一起學習,遇到困難她總是會幫助我;當我受到挫折時,她就告訴我不要害怕……在她的照顧下一年就這樣過去了。

後來,她上了一年級,我還在大班,但是她一有空還是會過來找我玩,每次她總會帶給我很多好吃的一起分享。

有一次,我們一起在操場上玩,走著走著,我突然絆倒了,剛好地上有一塊石頭,我的嘴磕到上面了,嘴角上出現了一道鮮紅的傷痕,血像斷了線的珠子落在草地上。她連忙扶著我向醫務室跑過去。當時我不經意地掃視了她一眼,我發現她竟然淚流不止,她一定是擔心我才流淚的。後來醫生說沒事,只是皮外傷時,她才恢復平靜,彷彿她心中一塊大石頭落地了……

她不僅在生活上給我幫助,而且在學習上她也時常幫助我。我上五年級後,她上了六年級。在一次數學測試考試裡,我考了有史以來最差的一次70分,看著試卷上一個個鮮紅的叉,我非常難過。這一整天我都是無精打采的,老師講的

課我一句也沒聽進去。為什麼我每天都在認真學習還是考不到滿意的成績呢?回到家,我特意去她家裡找她,讓她教教我。雖然她的作業非常多,但她還是答應了我的請求。她認真地教我,有時候教好幾遍我都不懂,她還是不厭其煩地仔細地給我講解。她說我就是太粗心,解決粗心這個壞毛病我就可以和她一樣了。回家後,我心想:一定要改掉壞毛病,以後要像她一樣細心仔細。

再後來,她因為家裡原因說要去武漢讀書,她告訴我的時候,我當時眼眶一熱,眼淚直往下落,她說她明年回來的時候,希望我已經改掉了粗心的壞毛病。望著她遠去的背影,我的心久久不能平靜。

自她走後到現在,我們還沒有見過面,只是靠手機聊天,聊學習。亮亮姐姐,是我記憶裡的那顆璀璨之星。

2

友誼,十分的簡單,也許它只是幫你渡過一次難關,也許它也只是一隻鉛筆……

在一節英語課上,英語老師抱著一捆試卷走進了教室。“今天考試!”英語老師把試卷在桌上一拍,說道。

“啊,又考,前幾天不是剛考過嗎!”“就是就是,天天考,煩死了!”……同學們議論紛紛。

“安靜”!英語老師大吼,“還不是為你們好,要期末了,你看你們……”

在窗邊的我,已習以為常,所以不吱聲。我拿出鉛筆盒,翻找起鉛筆來。

一支,兩支,三支,“天哪,怎麼全是黑筆!”我急出一身冷汗。終於翻出了一支,斷的,又翻了一支,尖的。我鬆了一口氣,開始答剛發下來的試卷。

“啪!”就在我撿橡皮時,一股清脆的聲音傳入耳畔。天哪,僅有的一支鉛筆……斷了!我彷彿被潑了一盆冷水,心一下跌到了腳下。

我四處張望,希望能找到救命稻草。“心妍,借我只鉛筆行嗎?”“我只有這一隻”“昌騰,能借我只鉛筆嗎?”“考試別和我說話”,“宗翔,借我只筆行嗎?”“我這幾隻是備用的,不能外借。”

眼見時間一分一秒的過了,我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉“還剩10分鐘。”英語老師開始倒計時了,我的汗也一滴一滴地滴了出來。

“這支筆給你!”一陣聲音傳了過來,緊接著,一支鉛筆也伸了過來。

我抬頭一看,是我斜後桌的何兮,一個看起來很文靜的女生。我的“生命之火“又燃燒了起來。我道了謝,抓起狂寫起來。時不時向她投過感激的目光。

人生路上,會有許多變化,可維一的不變的就是:友情。

3

友誼,是一座心靈的橋樑,誠實、正直、愛心是建立友誼之橋的原材料。友誼伴我成長,讓我在成長的道路上從不孤單,快樂無邊!

那次,學校組織的運動會,同學們紛紛跑到操場報名,經過層層選拔,最後,大家一致推舉我和我的朋友小梅代表我們班去參加400米長跑比賽。

站在起跑線上,我對小梅說:“等一下槍聲一響,我們一起跑到終點吧!”她很自信地點了點頭。

“三、二、一!”“啪”,槍聲響了,我和她都用最快的速度飛奔出去,手舞得像電風扇一樣。過了一會兒,我轉頭一看,我和小梅並列第一,其他人距離我們至少有十幾米,我們就慢慢地減慢了速度,想喘口氣。就在這時,後面的一個同學抓住了這個機會,一條閃電似的跑到了我們前面。我一看,心中一驚:不會吧!還有200米長,她跑這麼快,後面不會跑不動嗎?

“喂,我們要是再不加快速度的話,她可就要跑到終點了!”小梅急切地說。

我馬上加快了速度,可是,因為經歷了剛剛的“飛奔”狀態,我已經體力不支。最後,我們兩個只搶到了第二名和第三名,只拿到了二等獎,一等獎只有一個。我心情鬱悶極了,同學們會怪我嗎?老師會批評我嗎?我怎麼面對他們呢?

我們兩個領完獎後,耷拉著腦袋,忐忑不安地走回教室。一進門,同學們就一窩蜂地湊了上來,七嘴八舌地問道:“怎麼樣呀!”“是啊,是啊,得了幾等獎呀?”“快說呀!”

“二等獎。”我聲音小得連自己都聽不見,可是,還是有個同學聽見了,他大聲說:“二等獎,二等獎!”同學小A拍拍我的肩膀說:“沒關係,你不是常說,‘即使命運讓我跌倒一百次,我也要頑強地第一百零一次站起來嗎’,今天是怎麼了?”

“對呀!別灰心,下一次給我們班搶一個全校第一回來。”同學小B也過來安慰我。

“我們下次一定能跑得更快!”小梅也抱住我。

我的心中一陣溫暖。多好的一群朋友啊!在我失敗的時候,你們總是在安慰我,總是在鼓勵我,總是幫助我,我很感激你們。

身邊有一群真誠的朋友,這個人一定是最幸福的。友誼伴我一路成長,那些感動的事情真是數也數不清。友誼,這純潔美好的情感,永遠伴我快樂成長!

4

如果說,友誼是一棵常青樹,那麼我們與朋友的歡樂定結友誼之果。

——題記

朋友是你高興是與你分享快樂;是你幸福是使你幸福倍增;是你困難時幫你分解困難;是你孤單時幫你趕走孤單……朋友是每個人都想成為的人,而我也有朋友,我們之間有許多難忘的小事。

糖果的幸福

那是我們還小,喜歡甜蜜香甜的糖果,拿著向父母索要的零花錢跑去小店,接過阿姨手中的糖果,綻放了像花一樣的幸福。陽光下,微風中,草地上,我們歡笑嬉戲著,你追我趕。嘴裡融化的糖果和手中精緻的糖皮,砌成了我們的友誼之牆。

那是我們天真爛漫,喜歡把糖皮對著無限高傲的太陽,看著五彩的變幻和美麗的太陽,記錄下這段最美好的往事。

風箏的飛翔

擺脫了濃郁的童稚,我們有了自己的理想和追求。

那天我們去玩,廣場上飛揚著千奇百怪的風箏。我們手拉手,扯著線放飛了第一隻屬於自己的風箏。風很大,在耳邊呼呼地吹著,我們迎著風跑著,是那麼的歡樂和刺激。

線斷了,我們並沒有感到惋惜,因為我們放飛了希望與夢想。靜靜的站著,為它祈禱一個充滿光明的明天。藍天白雲之下,勾畫出了我們的友誼之圖。

奔跑的力量

接著我們長大了,喜歡爭強好勝。路邊的槐樹使我們永遠的見證。從日出清新的黎明天始,直到伴隨著燕子婉轉歌唱的黃昏結束。就這樣我們不停地堅持,連浮曉的白雲都笑開了花。

那時的我們是那麼不服輸,那麼堅定自己前方的路,那麼肯定會有光明的未來。我們不停地拼搏,不停地奔鬥著,希望到達夢想的目的地。我們再一次揚帆遠航,綻放出我們的友誼之花。

朋友是那個會讓你歡笑,會讓你感動,會讓你渴望的那個人。朋友使我們的生命豐富多彩。

抬起頭,清晨的第一縷陽光投到了那本泛黃的相簿上,我又憶起了那段往事……

5

友誼,如同一縷陽光,照亮我的心間;友誼,如同一盞路燈,照亮我的道路;友誼,如同一個玩具,讓我變得不再孤獨……友誼,一直在心中呼喚著我。

以前的友誼

以前,我們兩個總是形影不離。那一天上午放學後,我與你一起去寢室休息,你說:“我天天在寢室裡睡不著,要不,我們一起去買一些吃的,躺在床上吃東西。”我立刻說:“好啊!我也睡不著。我們兩個人剛好共用一張床。”你的臉上露出了燦爛的笑容。於是,我們便一起出去,到超市裡買了兩袋葡萄乾,然後一人一包,一起跑到寢室那兒。

我一進門,便看見大家坐在桌子旁,手裡拿著碗,一雙雙眼睛看向我們這裡,--大家正在吃午餐。其中一位同學問:“你們兩個人怎麼這麼晚才來?”我臉上一熱,回答說:“我的本子忘記拿了,走到一半回去拿本子了。”我們吃完飯後,便開始了我們的“享樂計劃”。當大家都睡熟後,我們兩個便拿起吃的,你一顆,我一顆……甜在嘴裡,也甜在心裡。

下午,我們因為中午沒有午睡,上課狀態不好,所以我們被點到教室後面罰站。

雖然被罰站了,但我們心中依然很快樂,那葡萄乾的味道我永遠都無法忘記。

現在的友誼

現在,我們已經隔著十萬八千里了。為什麼呢?因為我們都升入初中了。我在四中,而你卻在二中,我們的學習時間安排得滿滿的,我們幾乎無法見面。現在,我們頂多能在手機的QQ上談話,你幾乎每週都在給我發訊息,但我始終見不到你。俗話說,“一日不見,如隔三秋”,那麼,我們是不是已經分別了好幾個世紀?

有一次,我拿起手機玩遊戲時,看到你上線了,我便與你一起玩。我開啟語音說:“你現在還好嗎?”你回答說:“還好。”你又問我:“你期末考試考多少啊?”我說:“數學117,語文101,英語112。”你說:“我都比你低一點。”我說:“你學習那麼用功,一定會有更大的進步!”

有一天,你發給我一幅圖片,圖中內容是一張紙,看到那張紙,那件事便浮現在我眼前:

老師把我們班的同學分為幾個小組比賽,我和你以前在上課時愛講小話,講小話被發現就會扣小組的分。有一天,組長下課後拉住我和你說:“你們兩個不能坐在一起。”在我們的強烈反對下,組長才說:“你們籤個條子,做保證書,保證不講話,不然就調開。”我們便答應下來,簽了一份承諾書。這張紙,既是我們上課不講話的承諾,也是我們友誼的見證。

但是,時空無情地拉開了我們的距離,我不想讓我們的友誼漸漸變得生疏,我更不想失去你這位好朋友,那葡萄乾的味道,一直還甜在我的心中,我不止一次就突然想到你的名字,這是友誼的呼喚啊!你也能感覺得到嗎?



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