寫給逃學孩子的一封信

　　孩子為什麼會不喜歡上學？為什麼會經常逃課？家長們有沒有想過原因而不只是簡單地責怪老師的教學方式問題。下面是小編跟大家分享的給逃學孩子的信，歡迎大家來閱讀學習~

　　篇1

　　媽媽寫給兒子的信：

　　小亮，是媽媽，這是我第一次給你寫信。

　　看到信你不用緊張，媽媽只是想作為一個朋友和你談談心，你長大之後不像小時候那樣，什麼事都願意跟媽媽說了，而且這兩年發生了很多事情，我們也爭吵過好多次，現在一開口我們就要吵架，都不能平靜地好好說說話，所以，我才想起給你寫一封信。

　　最近媽媽很多有關教育的書，也請教了專家，收穫不少。專家說 “孩子有了問題一定是家長的錯”，所以，小亮，這是媽媽向你寫的一封檢討信。

　　現在想來，上了初中的你已經長成一個大男孩子了，自尊心應該會特別強了，被老師當眾打，臉上雖然沒表現出來，但心裡肯定是特別難受，已經成為無法抹去的記憶。

　　那件事之後，你就經常說不愛聽那個老師講課，成績也漸漸下滑，初一下學期，我跟學校商量給你轉到另一個校區，可不久，你又跟學校老師發生衝突，當時我經常批評你不懂事，還說“換了老師還有矛盾，肯定是你的問題，不是老師的問題”，沒有把事情的來龍去脈弄清楚就武斷地下結論，現在想來出現問題肯定不是一方的錯，我當時應該好好跟你嘮一嘮那件事。

　　後來，你開始不上學，去網咖。看到你發生了這麼大的變化，媽媽的心真的很疼，所以經常批評你，可這讓你跟媽媽越走越遠，現在我一開口你就走開。

　　媽媽現在知道錯了，很想跟你掏心地嘮一嘮。媽媽知道你本性是個非常懂事善良的孩子，只是暫時遇到了困難和委屈，糾結在心裡想不開。媽媽希望你把心裡的痛苦都告訴媽媽，說說你對自己未來的想法。說不出口的話咱們用信來溝通。

　　篇2

　　寫我終於下決心給你寫這封信，我可恨的主人。我是你的書包，為你傷透心的書包。不過需要告訴你，我並不是一直都這麼難過，有一段時間還正好相反。

　　那是一個多月以前，當時我喜氣洋洋，非常驕傲……是啊，當我走下文具店的貨架，又是在你胳膊上挎著直接進入七年級的時候，怎麼能不得意呢?當時我覺得你也為我而驕傲，這就更讓我打心眼裡高興。跟你說吧，第一眼我就喜歡上了你。那會兒你高高的個頭，身體健壯，有說有笑，還愛好運動。現在雖然你的樣子沒變，可我已經一點兒也不喜歡你了。如果你想了解我的身世，可以告訴你，我也曾是運動員，別看現在我只是一隻可憐的書包。想當初在皮革廠的時候，我差點兒就做了拳擊手套!

　　於是，一個多月前我對自己說：“瞧我多走運，我將去上學，去學各種知識，將受到你——我的主人以及其他人的尊敬。”我們倆是多麼般配的一對兒啊!

　　正因為這樣，開學初當我看見貼在書包蓋裡面的課程表時，興奮得都喘不過氣來。我可有東西學了：物理、化學、代數，還有許多我從來都沒聽說過的課程。我急不可待地等著第二天去上課。

　　我漲紅了臉看著課程表：第一節物理，第二節化學，第三節數學。你還記得嗎?從家裡出來的時候我是多麼神氣!現在可以告訴你：那是高興成那個樣子的!

　　後來，我們終於在一個地方停了下來。周圍沒有一所學校，我愣住了。不過我還是對自己說：“我的主人比我更清楚物理課的內容和上課的地方。”

　　你把我放在地上——當時是早上8點——離你的衣服大約有六七步遠，接著你就開始同其他幾個孩子追一隻球。

　　不出幾分鐘——我當時全神貫注——就學了一大堆物理方面的東西。那大概就是第一節課，現在我還能把它的內容背下來。

　　真讓人高興，一節課包括了那麼多概念，比如：射門!門球!角球!手球!犯規!越位!

　　看到你情緒如此高昂，氣喘吁吁地跑著去學這些概念，我一聲沒吭。一會兒，“打框射門”的概念像霹靂一樣落到我的頭上，把我撞得連滾帶翻，摔出好幾步遠;一會兒，另一個概念——“剷球”——擦傷了我的臉;一會兒，被稱作“門前手球”的概念又把墨水瓶碰成碎片，墨水灑滿我的全身。

　　也許七年級的物理課就是這麼上的，我心裡一邊想，一邊盼著第一節課能快點結束。 隨著一聲哨響，休息了……“現在好了，該上化學課了，”我對自己說，“我可以學到新的知識。”

　　你確實背上了我，把我放到球場的另一端。這時我才知道，上化學課要“交換場地”。接著又是一聲哨響，化學課開始了。我等待著。結果完全出乎我的預想，新課的內容竟和第一節課一模一樣。絕對是相同的概念：射門!進球!手球!犯規!越位!

　　第三節代數課，沒想到耳邊還是那些概念，讓我說什麼呢?我發現只有那4比0的數學概念讓你興高采烈，也贏來別人的讚歎。後來，我們就回家休息了。

　　第二天，我們有地理、語文和人體解剖。頭一節課，我們在山坡上一片灌木林裡停下來歇腳。“沒錯，這是地理課，”我心裡說，“就應該在露天、在大自然中上。”我全神貫注地等著，你卻花了一個小時往大薊上塗膠。語文課你光趴在地上守候了。到了解剖課，你逮了兩三隻金翅雀，這些倒黴的小鳥全被你地理課上的大薊給粘住了。

　　你朝家走去，滿心歡喜，我這個書包也一樣，我知道了什麼是地理，什麼是語文，什麼是解剖。很簡單，總共才用了半天時間。

　　第三天，我等著上歷史和幾何，可我們卻在河邊停下來釣魚。我很快就明白了：歷史課和幾何課的不同之處，就在於歷史課上你釣到三條鯿魚，幾何課只釣到了兩條。

　　你我都非常得意。不出三天，你的課程對我已經不再是祕密。所有的學習任務都清楚了：物理、化學和代數課上我得挨幾腳踢，地理課和語文課我要為你裝金翅雀，歷史課和幾何課該我聞魚腥味兒。

　　可是正當我以為各門功課都已學會的時候，開始出亂子了。第四天，我準備再去上物理，你卻帶我去釣魚，這明明是歷史課的內容呀。到了該上歷史課的時候，又根本沒鯿魚，而是地理課的金翅雀。語文課呢，我原本等你帶我上山，可你卻把我扔到一邊，自己去追物理和幾何課的足球!

　　從那以後，你總是如此，弄得我莫名其妙，暈頭轉向，別提有多倒黴。我本以為自己學得差不多了，可現在才明白，其實我還什麼都不懂。我原先覺得自己有用，可現在，當我的隔層裡裝著鯿魚的時候，我才明白你需要的不是我。我以為自己受人尊敬，可你知道大夥兒總對我說什麼?

　　“瞧，這是一個逃學孩子的書包!”

　　聽見了嗎?所有的人都這麼說我。現在我全明白了：你是個逃學的孩子!我難過極了。你知道，我可恨的主人，明天如果你還是在兩個球門之間上物理課的話，我就再也不理你了。反正你不需要書包。我去工廠請工人把我按早先的願望做成一副拳擊手套，懂了嗎?我想話已講清，趕緊就此擱筆。

　　你的傷心的書包

　　一封逃學孩子的留信

　　爸爸、媽媽，學習十分的乏味，因此我十分的討厭學習，這次，我決定和我的同學去闖練一番，我知道，你們肯定放心不下我，但是，請你們放心，我一定會克服困難，總是在父母親的翅膀下生活的小鳥是不會自立的，所以，希望你們同意。你們不必為我的生活擔心，我的同學在那有熟人，那個熟人已經替我們找好了工作。所以，你們不要擔心我的生計。放心吧!你的兒子一定能行，我一定會比標哥強的。對了，你們接到這封信時，我想，我已經不在這裡了，你們不用報警，我會常和你們聯絡。

　　請你們原諒 你的兒子