大學生如何提高自己的道德修養

General 更新 2024年05月26日

  人們道德品質的形成,關鍵在於進行認真的自我修養。大學生提高自己的道德修養對社會和職業都有很大的意義。下面是小編給大家蒐集整理的大學生關於如何提高自己的道德修養文章內容。

  大學生提高自己的道德修養的途徑

  一加強自我修養,培養高尚人格,將道德融入他們的生活習慣中,堅持“八榮八恥”等榮辱觀,修身律已,自覺想勞動模範學習,從他們身上學到他們優秀的道德觀念。重視自我修養,自我修養在中國傳統文化中具有重要的地位和作用,是極為重要的傳統美德。在現代社會中,自我修養在培養大學生自強不息精神,增強心理承受力,提高思想道德境界方面依然具有重要的意義。當代大學生應追求高尚人格、不斷攀登人生高境界。雖然大學時期的我們思想、道德和心理等方面有了一定的發展,但總的來說,社會生活經驗還不夠豐富,思想還不夠成熟,還存在有明顯的知行脫節的現象。比如在成才問題上,一方面具有強烈的成才願望,另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恆心。這就需要我們不斷學習,加強思想道德修養,完善自己。

  二從我們大學生所處的環境看,我們長期生活在校園裡,社會實踐非常缺乏,不能真真切切地體驗社會現實的方方面面。因此,容易出現思想方法脫離實際、價值觀抽象等問題,以至進入社會處理問題缺乏思想準備和實際能力。因此,要儘量通過各種有效的方式鍛鍊和培養他們的實踐能力和社會適應能力,首先要從教育者著手,教師要有豐富的全面的專業知識和高尚的道德水平。這樣學生才可以從老師身上不僅學到知識,還可以學到課本外的東西,這也可以是我們進入社會前學到的“社會經驗”。我們正處在發展社會主義市場經濟和對外開放的歷史條件下,目前社會上出現的拜金主義、個人主義等腐朽思想及各種社會醜惡現象對我們的健康成長帶來許多負面影響。特別是在網路資訊廣泛覆蓋的今天,一些錯誤的思想觀念以網路為載體,快速傳播,對我們影響極大,但我們要有一個清醒的認識。

  這時社會不僅要從治理社會大環境入手,為大學生的健康成長提供一個良好的社會環境,而且,要從加強高校思想政治教育入手,對大學生進行有中國特色社會主義理論,愛國主義、中華民族優秀道德傳統,艱苦奮鬥創業精神等方面的教育。我相信這應該是一個有效的措施。它對於引導我們大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強抵禦腐朽思想的侵蝕,有非同一般的作用,也有利於為社會主義現代化培養所需要的高階專門人才具有重要的意義。

  三我們一方面是聯絡社會實際,一方面是聯絡自己的思想實際。在比較與鑑別中學習,我們大學生要學會運用課堂所講授的理論去分析和認識現實社會生活中紛繁複雜的政治、經濟、文化、道德等現象,去比較和評價各種社會思潮和價值觀念,並在分析與比較中選擇和確立為有中國特色社會主義科學的世界觀、人生觀、價值觀。

  道德修養對大學生活的影響

  道德修養對生活的影響:道德修養,體現在生活的方方面面,在人際交往中尤為重要。良好的道德修養能在我們的日常交往中發揮很大的作用。我們這一代大學生生活在新時代,獨立和個性意識強,易於接受新鮮事物,容易受外界環境的影響。現在許多社會不良風氣衝擊校園,才使得一部分學子產生利己主義傾向,大學生道德缺失的現象屢見不鮮,我們不能否認大學校園是一塊“淨土”,可是在大學生群體中,一些不文明、不道德甚至違紀違法的現象不同程度地存在著,諸如買飯考試抄襲、坐公交不讓座等等。許多事情剛發生時都很小,但如果都不加註意,不加約束,不及時改正,都容易變成“問題”,日後走上社會,就可能沿襲成不良的行為習慣。人們常說當代大學生是“社會驕子”,可是,為什麼恰恰這個“社會驕子”群體其道德狀況會出現這麼多不容忽視的道德修養問題呢?

  1.對道德修養的說明:人的思想是廣闊無邊的,道德倫理無處不在。科技進步,經濟繁榮和社會發展,從根本上說取決於勞動者的素質—道德修養。道德修養是我國源遠流長的歷史傳統,是公民道德教育的基本內容,是社會主義市場經濟的要求和原則。誠信作為公民道德規範,其基本內涵是誠實、不欺騙、遵守諾言。它是人的一種最重要的品德之一,是一個社會賴以生存和發展的重要條件。一個沒有良好誠信品德的人,不可能有堅定的理想信念。一個在平時不講誠信的人,在關鍵時刻不可能為崇高的理想信念做出犧牲。

  2.對於大學來說:大學生作為一個快踏入社會的群體,理應養成誠實守信的道德品質,才能忠誠於國家和民族事業。當前,我國社會各界對大學生中出現的誠信危機深深地擔憂,正觀這種現象,形成加強大學生誠信教育的社會共識,已經成為擺在我們面前的緊迫任務。

  總之,只有我們的道德觀念和水平提高了,我們才能成為一名有知識有內涵的大學生,這要我們養成一日三省的習慣,自省自警,自珍自愛,知榮求善,知恥改過,讓社會主義榮辱觀轉化自己內在的道德品質和行為習慣,成為自己生存發展的內在需要和為人處世的基本準則,只有做到以上我們大學生的道德水平才能進一步提高。
 

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