母親節社團活動策劃實施方案書

　　陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恆的太陽。下面是小編為您精心整理的。

　　篇一

　　一.活動目的：

　　1.瞭解母親節的來歷

　　2.為母親送上節日的祝福

　　3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽

　　二.活動時間：5月x日

　　三.活動地點：xx農業大學資訊學院

　　四.活動經費：

　　1.寫祝福語的紙和筆的費用

　　2.膠水的費用

　　3.貼祝福語的紙板的費用

　　4.宣傳費用

　　5.沖洗照片所需費用

　　五.活動贊助：待定

　　六.活動內容：

　　1.前期準備工作

　　a.準備母親節來源的資料

　　b.準備寫祝福用的筆 紙和膠水

　　c.準備紙板

　　2.活動宣傳：在告示欄中貼出宣傳內容

　　3.活動當天

　　a.準備好當天所需要的物資並檢查

　　b.在操場擺出寫有母親節的來源的紙板

　　c.擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福

　　d.協會會員幫同學們把給母親的祝願粘在空白紙板上

　　e.指定協會會員拍下感人的一幕幕

　　4.後期活動：

　　a.負責人對此次活動進行總結

　　b.把所拍照片沖洗後，公示

　　c.收集有關母愛的名言警句一起公示

　　d.參與活動的人員寫一篇活動心得

　　e.把該活動發表於協會論壇

　　篇二

　　一、前 言：

　　陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恆的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節期間舉辦真情獻母親感恩母親節活動，陶行知先生說：道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途。因此，要倡導學生從孝敬自己父母開始， 學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，並以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

　　二、活動目的：

　　1、弘揚中華民族的傳統美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。

　　2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

　　3、藉助本次活動，為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。

　　三、組織機構：

　　主辦：建資協青協

　　四、活動時間：

　　x月x日——x月x日母親節

　　五、實施範圍： 全校學生

　　六、組織形式：學生體驗活動由各班自己負責組織實施。

　　七、活動內容：

　　一發動學生開展下列體驗活動：

　　1、各班在母親節發出一份致全班同學的公開信：

　　2、給媽媽製作節日賀卡：

　　由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子、母女親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　3、製作親情小檔案，牢記媽媽的節日 ：

　　天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，並把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式：

　　媽媽，我愛您

　　媽媽的姓名

　　媽媽的生日

　　媽媽的興趣、愛好

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡吃的食品

　　媽媽最愛的顏色

　　媽媽最擔心的是

　　媽媽最快樂的事是

　　媽媽最想做的事是

　　媽媽最大的心願是

　　媽媽最想得到的禮物是

　　4、制訂我的自立小計劃，給媽媽一個放心：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裡吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　5、我為媽媽做件事：

　　例如：

　　1今天我為媽媽洗洗腳

　　2我幫媽媽洗衣服 我幫媽媽做頓飯等。

　　篇三

　　一、活動名稱

　　“秀我風采”

　　二、活動目的

　　為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步瞭解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間範圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班各院、各系作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動預定十二月初開展再議

　　第一階段活動前

　　①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

　　②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，祕書部負責活動橫幅的製作。

　　第二階段活動開展

　　①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。

　　②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。

　　③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段活動評選

　　①選擇一週星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

　　②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票投票工作由學生會組織或者由學生會投票評選。

　　③最後，統計投票結果，評選出“風采之星”。

　　④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

　　五、活動所需資源

　　校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

　　六、經費預算

　　依具體情況再議

　　七、活動要求及細則

　　㈠對活動參與者

　　1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

　　2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

　　㈡對活動組織者

　　1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。

　　2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　㈢作品評分投票標準依照前面採取哪種方式評選來決定

　　1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

　　2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

　　3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

　　八、活動參與者

　　某某大學xx、xx級學生

　　九、活動組織者：

　　xx大學校xx部