小學應該怎麼學英語口語才好

　　小學階段英語口語怎麼學習才能達到語音標準，語調優美，說話自然的標準呢?別急，以下是小編分享給大家的小學英語口語的學習方法，希望可以幫到你!

　　小學英語口語的學習方法

　　1學習前“熱身”和學習中的“茶歇”

　　1學前“熱身”非常重要，可以幫助小學生更快地進入英語學習的氛圍。這時需要用一些“熱身”活動作為“催化劑”，來吸引他們的注意，激發他們的興趣，讓他們情緒飽滿，熱情高漲地投入到英語學習中來。

　　常用的方法有：A、唱英文歌;B、做遊戲;C、用英語自由會話;D、播放視訊片斷;E、說英語童謠;F、猜英語小謎語。

　　2小學生的身心特點決定了他們的注意力不可能持續太長時間，在學習中間設定一個短短的“茶歇”，可以讓他們“活動活動筋骨”。常用的方法有：A、唱歌跳舞;B、邊說邊做。

　　2新內容的匯入與呈現

　　匯入和呈現手法的多樣化，在英語新授課中起著關鍵作用。具體實施方法如下：

　　1通過視訊片段和電腦多媒體軟體呈現新的口語學習內容，使材料由抽象轉化為具體、形象、直觀、生動、活潑，能更好地激發學生的學習情緒，引起他們的興趣，降低學生理解的難度。

　　2通過圖片與音訊檔案的結合呈現新的口語學習內容，從視聽角度入手，讓孩子們的更多感官參與到學習中去，建立更感性的認識。

　　3通過生動的表演呈現新的內容。用“肉身”或是木偶作道具進行表演，現場的情景可以使語言材料變得更生動，更真實，還可以鼓勵孩子們參與，學習口語的效果事半功倍。

　　3語言環境的創造

　　環境在語言學習中的作用是非常重要的。 假設我們處於一個全英語環境中，英語的習得將會容易得多。許多學生的英語是“啞巴”英語，應試技能一般很強，但是口語表達技能相對薄弱，這是環境使然。因此，必須創造環境讓孩子多說英語，培養英語思維。儘量創造真實的語境，讓學生在不知不覺中獲取知識。比如在學習涉及製作水果沙拉的環節，就提前準備好各種水果，藉助實物邊做邊學，這樣的過程既輕鬆愉快，又能讓孩子記憶深刻，在真實情景中鍛鍊說的能力。讓學生“身臨其境”地學英語，用英語，做到學以致用。

　　小學英語口語的學習誤區

　　一、英語母音不正確

　　受漢語語音影響，學習英語母音是容易出現單母音不飽滿、不到位，雙母音被單母音化，因為現代漢語的雙母音基本已經被單母音化，而沒有真正的雙母音。在朗讀單詞時，許多學生的母音發音口型不到位。如把雙母音發成單母音：把time[taim]讀成[tem]，brown[braun]讀成[

　　二、英語詞尾子音後附加母音

　　漢語沒有真正的詞尾子音，幾乎都是以母音韻母結尾，而英語的大多數單詞是以子音結尾。很多小學生經常會出現在英語詞尾子音後附加母音的錯誤，這些現象主要發生在以[p]、[b]、[t]、[d]、[g]、[k]等音素結尾的單詞上，學生容易在這些單詞的尾音後面加上一個音素，如把jacket讀成jacketer，把red讀成reder，jeep讀成jeeper，把friend讀成friender的音等，如果不仔細聽，是聽不出來的。這種情況在小學英語單詞讀音中比較普遍，也最容易被忽視。

　　三、英語詞尾遺漏子音

　　在英語教學當中，這種情況出現的頻率也比較高。例bathroom,bedroom和welcome的時候，很多學生在發音的時候遺漏了詞尾的[m]。

　　四、節奏錯誤

　　在英語口語中，是以一個重讀音節與其前後的非重讀音節構成一個完成的節奏群，而在操練口語的過程中，學生經常出現非重讀音節被拉長，導致語句失去節奏。節奏群直接制約著學生在口頭表達中運用節奏群進行表達的能力，以及學生在聽力理解中把握節奏群提高理解效果的能力。如單詞hospital，polite等。

　　小學英語的學習技巧

　　1、做好預習很重要

　　如果小孩覺得英語難，那很多時候也是沒有跟上其他同學的步調了。老師在很多時候只會照顧部分的學生，如果在課堂上沒有跟上，那這種情況只能繼續惡化。但如果我們做好課前預習，情況就會好很多，上課的效率會大大提高。

　　很多孩子會覺得預習很痛苦，不願意去預習。其實並不是這樣的，沒有學過的課文自然是很難看懂，但只要略略看一下，效果就會不錯了。再簡單記一下單詞，有條件的話，聽聽課文的mp3，還有一些教輔書的介紹，就相當不錯。

　　2、單詞是小學英語的核心

　　剛開始學英語，教材的設計偏重單詞。有了單詞，才能組成句子，才能談表達和語法。小學詞彙量少，每記住一個單詞，對英語學習的幫助都非常好。可以這麼說，拿下小學單詞，就拿下了小學英語的一半了。

　　那現在問題就是，怎麼輕鬆簡單地記住單詞呢?小學單詞其實不多，千萬不要去死記硬背，這樣不僅效率低下，還會讓孩子覺得英語枯燥又無趣，不喜歡英語就更糟糕了。在這裡推薦藍鸚鵡，它採用遊戲的形式來學習，特別針對小學單詞，可以讓孩子輕鬆記住單詞。

　　3、多看、多聽、多讀

　　單純依靠課本來學好英語是很難的，課本的內容不多，孩子要把它背得滾瓜爛熟才能學好。但這樣學“精”有點太累人，有沒有更簡單、更輕鬆的方法呢?當然是有的。我們先想想，自己是怎麼學會漢語的呢?我們沒有學過，就可以流利地使用漢語交流了。這正是我們身在一個充滿漢語的世界，我們每天要看大量的漢字、要聽海量的漢語，這樣不知不覺地，我們就掌握了漢語。

　　同樣的道理，我們要掌握英語，其實只需要多點接觸，幫助會非常大的。多看一些孩子喜歡的英語動畫片、多聽一些英語歌曲、多讀一些孩子感興趣的有英語的讀物，孩子的英語自然就能提高的。在這裡推薦能飛視聽學習軟體，它有大量的英語動畫片材料，還有一整套適合小孩學習的方法。這個方法不能馬上看到效果，需要長期做，家長需要在這方面給點耐心。想學習更多英語知識，請關注口袋英語aikoudaiyy

　　有些家長會擔心，孩子都看不懂、聽不懂、讀不懂，有什麼用呢?其實並不是這樣的，孩子接觸多了，腦袋會慢慢理解的。舉個例子，當孩子看到一個蘋果，它又聽到動畫片裡面發了“apple”這個音，第一次他可以沒什麼感覺。但如果這種情況第二次出現，他腦袋深處可能就會想，這個“apple”是不是跟蘋果有什麼關係啊。當這種情況再次出現，孩子很可能就明白了。所以，只要多看、多聽、多讀，孩子不僅能提高英語成績，還能培養英語思維。

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