蘇教版六年級語文期末複習練習題

General 更新 2024年04月27日

  期末考試就要到來了,那麼在語文複習階段,六年級的孩子除了複習教師準備的資料,還要做好複習題哦。一起來看看小編整理的,希望對您有幫助。

  第一部分

  一、基礎過關18分

  1、讀句子,在括號裡寫出漂亮的漢字。

  迎接 會的北京,在首都市民的 下,處處生機勃勃,向全世界展示著她的無窮 。

  2、把下面句子中畫線的部分換一個意思一樣的成語。

  1、老師提了關於奧運的好幾個問題,他都是不考慮就說出了答案。

  2、其他的比賽是無法同體育比賽一樣來看待的。

  3、他非常小心地拿出那個奧運盛鼎模型。

  4、參觀過北京“鳥巢”體育館後,你一定會不住口地稱讚。

  3、這學期以來,你讀了哪些課外書?請寫出三本課外書的名字,並寫出它屬於哪一類讀物。如小說類、散文類、科普類等

  書名 《 》 《 》 《 》

  類別 __________________ _________________ ____________________

  二、課文回放

  1、根據學過的課文填空。

  1、毛澤東的詞《菩薩蠻.大伯地》的最後一句是___________________ , ______________。

  2、通過對前三單元課文的學習,我們又瞭解了一些中國的名人,他們有____________和_______,還有__________________和____________________等。

  3、我從課文《草船借劍》和 《將相和》中積累到四個成語:

  _________________ ______________ _____________________ _______________________

  2、判斷下面有關課文的說法是對是錯,對的畫“ ”,錯的畫“ ”。

  1、《為人民服務》一文著重圍繞“使整個人民團結起來”這一中心論點逐層展開論述。

  2、《燈光》這篇回憶錄,講的是抗日戰爭時期的事情。 &nbs ;

  3、《七步詩》是曹植在他父親曹操的逼迫下寫出來的。

  4、武松打虎是古典小說《水滸傳》中一個精彩的片段。

  3、回想課文《將相和》“負荊請罪”的故事,想象一下他們二人說了些什麼,把對白寫出來,儘量寫得簡潔、明瞭。

  廉頗: 藺相如:

  _________________ _______________________ _________________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________

  第二部分

  三、創新應用

  1、測測你的語感,選出語序調整後句子意思基本不變的一組。

  A語文老師可能知道了這件事。-------語文老師不可能不知道這件事。

  B這位客人,只能住在山頂的旅店。------山頂的旅店,只能住這位客人。

  C我認識李永。------我怎麼會不認識李永呢?

  2、續寫詩句,你也是小詩人。

  荷葉會寫詩 她的詩 是身上的水珠 圓圓的,晶瑩透亮

  喜鵲會寫詩 她的詩 是清脆的叫聲 甜甜的,悅耳動聽

  _________會寫詩 她的詩 是__________ ________________________

  3、注意文明用語,幫助人們美化語言環境。

  2008年3月27日上午,首次“文明交通宣傳週”在正定縣娛樂廣場舉行。有趣的跳跳棋遊戲在歡快熱鬧的氣氛中讓交通文明深入人心。

  “紅燈亮時,暫停一次”“文明禮讓,道路暢通,獎勵一次”--------廣場上一個大棋盤內一群小孩子排著隊伍,4人一組充當“棋子”,興高采烈的拋下圓木進行跳跳棋遊戲。跳棋棋盤上的格子上寫著“紅燈亮起,禁止通行”“爭先恐後,道路堵塞,,暫停一次”等交通知識宣傳字樣。玩家從起點通過拋圓木確定前行的方向,經棋內方格指示,到達棋盤的終點站。順利到達的即得到老師的獎勵,在活動中,孩子們歡快的笑聲不時迴盪在廣場上方。

  1你喜歡這樣的活動嗎?請說明理由。

  ____________________________________________________________

  2你一定有更好的主意宣傳文明交通,寫下來吧!

  _________________________________________________________

  4、關心身邊事。

  1今年,全國農村義務教育階段學生要享受免費教科書政策。2朱自清老爺爺說:“但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?

  請你選擇一個話題,把自己的想法寫下來。

  __________________________________________________________________

  四、閱讀思考

  ________________________________

  我國螢火蟲數量減少,面臨滅絕的危險

  在中國昆蟲文化中,螢火蟲與蝴蝶、蟋蟀齊名。古時文人吟詩作對常以螢火蟲為題材,現代人則將螢火蟲視為浪漫的象徵。曾幾何時,沒到夏夜,在河邊、池邊和農田,都會出現這些打著“燈籠”的小精靈。但現如今,城市裡難覓螢火蟲的蹤影,即使在農村,也很難看到流螢飛舞的壯觀景象了。

  專家發現螢火蟲的棲息地遭到了嚴重的破壞

  “螢火蟲的生活處境非常糟糕!”說這句話的付新華先生,是中國大陸第一個專門研究螢火蟲的博士。他在接受記者採訪時,對螢火蟲的生存現狀表現出了極大的擔憂。他說,2003年,他在武漢發現了一種非常珍稀的 多光點螢火蟲,總共有30多隻,那些地方的生態環境都相對較好。但隨後幾年的考察,讓他一次比一次的失望。“螢火蟲的棲息地遭到了嚴重的破壞,不是被垃圾汙染,就是被建築所填埋。”

  據介紹,螢火蟲依其生活環境可分為陸棲和水棲兩大類,前者佔大多數。陸棲螢火蟲多棲於遮蔽度高,植被茂盛,相對溼度高的地方;水棲螢火蟲則對環境要求更高,水不能被汙染,不能有燈光汙染。然而,人工光源帶來的衝擊;河流、溝渠水泥化所引起的危機;農藥的使用;水汙染造成環境的惡化;外來物種的入侵;人為捕捉-------這些,無疑給螢火蟲帶來了噩運。

  造成螢火蟲大量減少的主要原因是人類活動的增加

  因為優越的氣候條件,各種各樣的螢火蟲選擇在雲南省“安居”。正是被雲南五彩斑斕的螢火蟲所吸引,原本在美國哥倫比亞大學醫學院任教的樑醒財博士於2002年回到中科院昆蟲動物研究所,開始著對螢火蟲進行研究。如今,樑醒財博士帶領他的學生,已基本摸清了雲南境內50多種螢火蟲及其分佈情況。他告訴記者說:“我們在雲南,曾發現20多個螢火蟲的棲息地,每年我都會到這些地方進行考察。不過這兩年,有四、五個棲息地已不存在了。”

  據瞭解,全世界已知的螢火蟲大概有2000多種,中國到底有多少種螢火蟲,至今還是個未知數。樑醒財強調:“螢火蟲應該引起人們的足夠重視,保護這種稀 有的昆蟲資源,已成為刻不容緩的任務!”

  螢火蟲的許多價值鮮為人知

  事實上 除了 夜光流螢 的詩意 螢火蟲還有不少鮮為人知的價值 長期以來 據介紹 螢火蟲的幼蟲以捕食蝸牛 螺類等動物為主 是這些農作物害蟲的主要天敵 此外,螢火蟲也是生態環境的指示物種。凡是螢火蟲種群分佈的地區,都是生態環境保護得比較好的地方。換句話說,如果螢火蟲在地球上消失了,足以證明生態環境已經十分惡劣。

  1、選擇正確的答案,把序號填在括號裡。

  1、為文章最後一自然段中的 處選擇正確的標點。

  A B

  C D

  2、螢火蟲瀕臨滅絕的原因有

  A螢火蟲的生活處境非常糟糕。 B城市中難覓螢火蟲的蹤影。


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