學校保安個人工作總結範文

General 更新 2024年05月04日

  回顧一段時間的工作,學校保安有哪些個人工作總結呢,一起來看看小編為大家整理的:,歡迎閱讀,僅供參考。

  一

  轉眼之間,一個學期又過去了,我在xx小學又擔任了一學期的保安工作。在此期間,在領導的正確指導下,在全體老師、同學的支援下,我的安全保衛工作得到了大家的肯定。

  在平時的工作中我牢記自己的使命,不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產安全、學生的個人安全記在心上。

  每天早晨,我都會一一開啟教室的門、窗,不僅檢查教室內的物品是否有異樣,而且也讓教室內的空氣流通,使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。

  然後我會堅守崗位,站在大門口,關注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們,開始他們嶄新的一天。當聽他們甜甜地說一聲保安叔叔好,我的臉上就笑開了花。有時候,我也會拿起掃帚把校門口掃得乾乾淨淨,我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。

  當孩子們上課的時候,我除了接待偶爾來學校的家長,也會拿起工具,除除草,撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子,就不由自主地動起手來。

  每天放學的時候,我都會積極配合班主任老師,幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口,人來車往,非常危險。特別是接孩子的家長很多,又停了很多車輛,道路顯得就更擁擠了,因此,我格外小心。過馬路的時候,我一隻眼睛看著孩子們,一隻眼睛盯著來往的車輛。可能因為我的盡職吧,每當有孩子過馬路的時候,只要我一抬手,行駛的車就會停下來讓行,大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。

  等學生們都放學走了,我會拿著鑰匙開啟每個教室,再檢查一次窗戶,生怕哪個窗戶忘記插好,風大,玻璃就會碎的。期末學生放假後,我立即把教室裡的窗戶都用鐵絲擰緊了,既安全又防風。

  每天夜裡10點以前,我都在學校周圍檢查,觀察那些可疑的人。10點以後,我睡一覺,半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下,學校內沒有出現丟東西的現象。

  有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解,不支援。惡言粗語,我都儘量剋制自己,避免發生衝突,儘量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,因為我知道我也代表了學校的形象。

  自從做了學校的保安,我沒有請過一天假,除了那次暈倒之外。我不僅是保安,我也喜歡學校,喜歡孩子們。

  在今後的工作中我會更加嚴格要求自己,恪盡職守,也歡迎領導、老師給我提出寶貴建議,謝謝!

  二

  20xx年將近尾聲,回顧這一年我們的工作,是有喜有憂。門衛的職業是鎖碎的,細小的,但我熱愛這個職業,在工作中,我個人認為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現在以下四個方面,即:責,勤,愛。三個字上,現分述如下:

  一、在工作中長期堅持一個勤字,勤是我們搞好工作的前提和基礎,尤其是門衛工作,離開了勤字是無法完成職責的,門衛工作看似輕鬆,實則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經常開關門,二是每天進出的車輛近百趟次,三是我們還要隨時隨地,打掃周邊的環境衛生。四是我們還要堅守職責,防止閒雜人等潛入院內搞破壞,所以這些都要靠什麼來完成呢?當然靠的就是個勤字,此外對於校領導分配的其它各種任務,我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。

  二、在工作中,始終圍繞一個責字,我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發展負責。所以我堅持做到人不離崗,不空崗,勤關門,對進出的每輛車,我都做到笑進迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴格把控,這樣做的好處就是把很多的閒人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入,我都做到了認真盤查、登記和引導。

  三、一直以來,我遵遁著一個愛字來管理學生,把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點衣服,對小孩子們就說,在放學和上學的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報,是什麼呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候,說實在的,當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我也就心滿意足了。

  以上就是我一年來的工作,不到之去,請校領導和各位老師批評指正。由於水平限制,還有很多內容沒有表達出來,同時以上所述只是我應該做的,離學校領導的要求還不夠,我會吸取教訓,總結經驗,在新的一年裡,在保安公司及校領導的正確指導下,進一步加強學校的保衛工作使每一項工作落到實處,做到防患未然,確保安全無事故。

  三

  20xx年即將過去,一年來,在保安公司和各級教育部門的領導下,我在校園保安工作的崗位上,以維護校園正常教學秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責,確保了所在的民勤縣新民小學全年校園秩序的持續穩定,圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。 具體工作主要體現在以下幾個方面。

  一、提高思想認識,端正工作態度。

  學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,思想上有了責任感和榮譽感,工作有動力和方向。

  二、樹立服務意識,服務於安保大局。

  作為保安公司的派駐學校的保安人員,雖然遠離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責任,牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務,並與學校簽訂了責任書,努力做到公司領導放心,學校領到滿意,校園秩序穩定。

  三、認真完成安保任務、落實具體工作。

  1.自覺遵守紀律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

  2.小學在前半年間,由於修建為校園的保安工作增加了工作量,接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學校校門的出入關,違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車,立即制止,並及時報告學校,採取措施,為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路,在校園門口設立警戒區域和隔離綵帶。

  3.堅持工作日誌和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假後,配合校內教職工每天留校值班,開展巡邏和防範工作。

  4.在完成本職工作的同時,積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。

  回顧一年來的工作,自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛工作作出了自己的成績,雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處,但我有信心在今後的工作中發揚成績,完善不足,圓滿完成校園保安的職責和任務。

  四

  一、領導重視 措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責,組織實施。

  二、制度保證 措施到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期日私自帶學生外出。在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管 群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以校園安全為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一日安全提醒,學校利用週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”無剎車、無鈴、無牌照自行車上學。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。春前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合區衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

  六、存在的主要問題和下步的打算

  一年來,我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

  1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

        五

  XX年是我校發展史上具有劃時代意義的一年,這一年學校好事、喜事不斷,也是本人人生旅途的重要部分,這一年我在順利實現轉崗的同時,依靠總務處、保衛處全體職工的共同努力,基本上完成了年度工作目標。現小結如下:

  一、認真學習政治業務理論

  一年來,雖然業務工作比較繁忙,但是我能堅持參加學校黨政組織的各種活動,同時利用業餘時間學習業務理論知識,通過認真學習同志的五.三一講話和黨的十六大精神,對新時期我黨舉什麼旗、走什麼路、實現什麼目標有了比較清醒的認識,通過參加學校組織的新上崗幹部培訓,在聽取了範書記、郭校長、嚴書記和張亞平等同志的幾個專題報告後,深深地體會到實踐“三個代表”的重要性,提高幹部素質的必要性,對於高校改革發展面臨的問題有了一定的瞭解,進一步認識到樹立正確權利觀的迫切性。通過學習各種反腐倡廉的教材、觀看有關錄象資料,參加廉政建設法律、法規考試等,力求所學的內容入耳入腦,有所收穫,增強了廉潔從政的意識。一年中我還結合自己的業務提高和職稱考試,學習了管理學、心理學和教育學等方面的知識,參加了江蘇省保衛學會舉辦的培訓班的學習,現在看來,這些學習對自己今後更好地開展工作是有幫助的。

  在日常工作中我能自覺加強黨性鍛鍊,努力廉潔自律,辦事情、想問題力求做到公平、公正、公開,全年參加了各類議招標近40次,專案總金額近800萬元,從結果看杜絕了暗箱操作,實現了用好的辦法,選好的單位、商家,各類維修專案的質量總體上看是好的。同時對聯絡的幾個單位負責人能經常進行廉政建設談話,幫助查擺問題,提出整改措施。

  二、紮實做好保障服務工作

  今年是我校後勤社會化改革全面深入,實現規範分離的關鍵一年。在總務處工作期間,我們對勞動用工、有序競爭、可持續發展等問題。進行了一些研究,親自參加了勞動用工,物業管理、水電管理、維修管理等規章制度的制定和修訂工作,同時在高校如何實現物業管理進行了深入思考。在維修工程的管理方面,堅持做到一是嚴格執行6萬元一下委託施工,控制轉包現象,6萬元以上按議招標辦法處理,嚴格控制支解專案逃避議招標。二是嚴格按照急辦工程審批程式處理急辦專案,杜絕了先斬後奏。三是嚴格控制工程超支,制定了維修工程變更籤證程式並嚴格執行,杜絕了隨意變更現象,從各類專案實施的結果看,質量是好的,如校慶前各個樓宇的裝飾出新,文匯路校區大禮堂修繕,新三村圍牆翻建,中心校區北門區綠化工程,永恆之歌雕塑群等。

  參加了淮海拆遷安置,新三村6幢拆遷安置,瘦西湖校區專家樓前平房、藝術研究所等處的拆除和新三村圍牆沿線、文匯路鍋爐房沿線及大學北路圍牆沿線店房的拆除和校慶前各種環境整治工作,協調處理了揚州市創三城前期涉及我校的各項工作,協助處理了有關基建專案開工前的拆遷通電、通水等工作。

  物業管理工作涉及全校的教學、科研和師生員工的生活,非做好不可,這一點我和物業管理中心的同事們有共同的認識,在水電供應、緊急搶修、綠化美化、校園保潔、教室管理、會務服務等各項工作中我能依靠物管中心的全體同志,面對工作紛繁複雜,要求不斷提高的現實團結拼搏,紮實工作,在經費沒有增加,又新增20萬平方建築的情況下,既控制了經費支出,又保證了服務質量,全校物業管理水平上了一個新臺階。

  全面高質量地完成了學校田徑運動會的各項會務工作,其中首創的由總務處全額資助建成的活動式運動員休息房成為今年運動會的一大亮點,受到了全體師生的好評。

  三、傾力打造校慶活動精品

  做好合並辦學十週年、在揚辦學五十週年和建校100週年的各項會務工作是今年總務工作的重中之重。以慶典大會為標誌的校慶活動雖然只有幾天時間,但是總務處圍繞校慶這一主題而開展的以校園環境整治為主要內容的各項工作卻開展了一年多,其成果能否在校慶期間充分地展現在各級領導和返校校友的面前,使合併類高校的校友對母校有認同感,從而提高吸引力,外塑揚大良好形象,能否使全校師生充分感受到校慶環境整治活動的良好效果,進而內聚人心,促進學校事業的發展,我們認識到這一方面體現在前期工作是否真正為全校師生辦實事,謀好事,更重要的一方面就是能否使校慶典大會的會場佈置既氣勢恢巨集,又富有特色。

  同時我們更認識到會場佈置是樹立總務部門形象和能否打硬仗,工作是否具有主動性創造性的極好機會,對此全處上下思想統一,認識一致,作為具體負責校慶期間校園環境佈置和慶典會場場務工作的我,在校黨政強有力的領導下,在周志進處長的直接指揮下,本人從校園佈置所需花卉的品種、規格、數量到與供貨商的談判、價格的確定、進貨的時間、擺放的圖案和規格,都能親自參加。二是在時間緊,要求高,任務重的情況下,僅用了一個半月的時間就按秩序完成了永恆之歌組合雕塑的市場考察、圖案確定、生產廠家的優選,協議文字的起草與鑑定、生產製作過程的監管,基礎施工的安排、調裝安放和雕塑群揭幕程式設計等全部工作;三是高質量地完成了校慶典禮主會場的佈置工作,這項工作說起來簡單,做起來可不輕鬆,在幾天時間內要完成主席臺的搭建工作並非易事,何況學校從來沒有搭建如此規模巨集大的主席臺的現成經驗,在這方面自己傾注了大量心血。首先主席臺的規格、體量由賴於主席臺就座人數的多少,這一點不確因素很多,這是難點之一;臨時搭建的主席臺其安全係數如何要反覆討論,慎之又慎是難點之二;搭建後主席臺的佈置如何才能體現既莊重高雅,又氣派熱烈是難點之三;主主席臺如何與幾個小時後將要舉行的晚會舞臺兼顧,要達到會議和晚會兩個不同的舞臺效果,是難點之四;會場上要佈置一萬二千張凳子,凳子從何來,每個區域多少,如何佈置,是難點之五,凡此種種,我能既集思廣益,發揮班集體和全處幹部職工的積極性,又能充分發揮自己的主觀能動性,不等不靠,超前構思,反覆討論,修改會場佈置方案,並帶領同志們發揚不怕吃苦,不怕疲勞,連續作戰的精神,在規定時間內高質量地完成了各項會務工作。也許是我們的付出感動了上帝,也許是揚大的改革和校慶順應天意,老天終於一改連續陰雨,用晴朗的天空成就我校盛況空前的慶典。可以問心無愧地說,在校慶活動中自己雖不能說是有功之臣,起碼可以說校慶活動的成功有我一份苦勞。

  四、努力適應保衛工作需要

  九月份,本人無條件服從黨委的決定,愉快到保衛處上班。雖然至今才四個月的時間,可以說已經完成了從舊角色到新角色的轉換。我體會到保衛服務工作對我來說雖然是全新的工作,但是由於我在總務處分管安全生產和綜合治理工作,至少說部分工作不陌生,同時作為同屬支撐保障體系工作總務、保衛工作有相通性,因而在同志們的關心幫助下,自己能儘快地進入角色,順利地開展工作。

  四個月來,全過程參加了保衛工作新一輪改革,從科長的考核、調整重新聘任,到各科室管理崗位的確定,管理人員的考核,調整工作等,我都能堅持民主集中制原則,凡事大事講原則,小事講風格。原則問題敢於動真碰硬,善於表現自己的觀點,特別是在人事安排方面,能堅持從大局出發,堅持選賢任能,從不搞小團體,從不拉幫結派,沒有學院情結,從保衛處本學期的幹部和管理人員調整的結果看,體現了平穩適度調整的原則,調動了全體幹部職工的工作積極性,調整和改革的效益已初步得到了體現。

  從分管的門衛管理、交通安全管理和治安管理工作看,雖然才幾個月時間,但是依靠全體同志的共同努力,三方面的工作都有了一定的起色,門衛管理的形象進一步改善,交通安全管理也有了一些進步,治安管理的快速反應能力也得到了加強,在安全防範方面已經開始從被動等待到主動出擊。保衛工作的服務意識得到了加強,如最近我們就聯絡了交管部門上門為全校教職工集中辦理摩托車年審工作,為600多輛本校摩托車進行了年審,受到了教職工的歡迎。

  以上是本人一年來所做工作的初步總結,如果說一年中工作中取得了一定的成績的話,那應當歸功於領導的關心,同事們的支援,本人只是在其中做了一點組織協調工作。毫無疑問,自己在工作中還存在一定的不足,如工作還不夠深入細緻;有些有急躁情緒;在批評下屬時不注意做深入細緻的思想工作,說話簡單,語言生硬,有時態度粗暴,這些都是我今年應當努力克服的。


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