系主任教學工作總結

　　系主任的多重角色與多種任務往往使教師對該職位望而卻步。加強對系主任工作的激勵有助於增加職業發展，做好系主任管理工作，今天小編給大家帶來了，希望對大家有所幫助。

　　篇一

　　一年來，在院黨委的正確領導下，認真貫徹學院黨委工作精神。深入貫徹落實科學發展觀，轉變辦學理念，強化本科教學意識。不斷提高自身素質和政治覺悟和管理水平，工作認真負責，腳踏實地。本著求真務實的工作精神，調動廣大教職工的積極性和創造性，不斷提高教學質量，辦好教學型本科專業，培養適合社會發展需要的德智體美全面發展的高階技術人才。為學院和土木工程系的發展做出自己的貢獻。現將一年工作彙報如下：

　　一、 黨務工作

　　1、認真學習黨的路線、方針和政策;落實學院政治學習任務，以黨委工作精神為指導，深入開展學習貫徹黨的xx大精神，把理論學習落到實處。團結同志，維護班子的團結，嚴格執行民主集中制原則，做到民主決策，民主管理。積極參加黨委部署“三新”大討論活動和深入學習實踐科學發展觀活動，結合工作實際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為土木系的健康發展奠定基礎。

　　2、與系黨政班子成員一起順利完成了黨總支的換屆選舉工作，教研室主任、科級幹部選聘工作。

　　3、加強自身師德建設，努力做到教書一人，積極開展就業工作，為畢業生聯絡二十多個就業崗位。

　　4、開展獻愛心活動。積極開展向汶川地區捐款、繳納特殊黨費、為患重病學生就捐款。

　　二、行政教學工作

　　1、加強日常教學管理工作，做好教學檢查工作，平時檢查和集中檢查相結合，聽課和座談相結合;重點幫助青年教師上好課，站好講臺，落實了傳幫帶工作;注重課堂效果，教學方法的檢查。完成教學定位和教材選定工作。完成了土木工程系一個本科班和五個專科專業的共計1600餘名學生的理論教學和實踐教學以及畢業答辯任務的管理工作。

　　2、完成07級和08級教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗大綱和實訓大綱的修訂工作及有關教學檔案裝訂成冊;積極組織參加學院的教學成果展活動。完成了土木工程本科專業申報的論證材料，起草了土木工程系發展規劃並修訂完成。

　　3、完成了空調實驗室新裝置的採購和安裝除錯工作，裝飾實驗室的搬遷交接工作以及部分空調實驗室的搬遷工作及用房改造任務。同時加強了實驗室的管理，明確了實驗耗材的採購辦法和管理辦法，整理規範了實驗室的有關材料。

　　4、加強師資隊伍建設。本年度引進碩士教師及輔導員七人。選派教師參加了建設部的短期培訓和省建設廳的工程造價以及招標專家培訓。組織測繪青年教師參加全省和全國講課大賽，獲得三等獎兩人次。教師申報職稱評定，一人通過副教授評審三人通過講師評審。

　　5、認真完成學院開展的教學質量年活動的各項任務，做到了有計劃，有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽，選拔了兩名教師參加學院比賽，一人取得了優勝獎;組織了課件大賽和教案比賽;申報了測繪學科優秀教學團隊和測繪專業重點實驗室的申報工作。增強學生的學習興趣，擴充套件學生的專業知識面在各專業中分別開展學術講座。結合教學質量活動月開展，加強教學質量檢查;開展聽公開課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業以及實踐教學環節。召開教師和學生座談會，瞭解教學中的問題，並及時反饋和解決。

　　6、科研工作。在科技活動月當中，出色完成了科技活動月的各項工作，獲得了優秀組織獎，建立了土木系的科研團隊。本年度科研工作取得了新的突破，全系完成廳級以上課題三項，推薦申報省級科技攻關課題三項並已經獲得立項，校級青年基金課題立項兩項。縱向科研經費取得突破，發表論文33篇，其中核心期刊15篇，istp論文五篇。參編教材七部。舉辦各類學術講座六場;參加各類國際學術會議六人次。

　　7、舉辦了土木工程系首屆勵精杯測量技能大賽。並組隊參加了河南省首屆大學生測量技能大賽，取得了團體三等獎一項和單項三等獎三項的好成績。組織學生參加全國土建類製圖大賽獲得個人二等獎一項和團體三等獎的好成績。通過比賽，在提高學生的操作能力方面，取得了良好效果。

　　8、組織學生積極參加助學自考工作，進行了精心輔導。完成了建設廳教育學會從業人員培訓機構的認定工作。並通過培訓有二百多名學生獲得了不同崗位的上崗證，與鄭州航院聯辦了工程造價培訓班，為學生參加造價員考試打下良好基礎。

　　9、本人在本年度中完成礦山測量的授課和實訓任務。參加教學科研工作，由劉紹堂老師主持的教研專案獲得了二等獎。主持申報省科技攻關立項一項，參加一項。

　　三、廉政建設

　　能認真學習貫徹黨風廉政建設的有關檔案，深刻領會精神。按照黨風廉政建設責任制要求，加強廉潔自律建設，提高拒腐防變能力。

　　四、不足及工作思路

　　1、政治理論學習不夠系統，業務學習和知識更新有待提高。

　　2、管理能力和工作方法以及土木系制度建設要加強。

　　3、按照本科管理要求，配套制度要進一步完善。教學管理還存在薄弱環節。

　　今後，將帶領土木系的全體教職工，在院黨委的領導下，求真務實，腳踏實地，做好本科的教學管理工作，提高教學質量。積極開展科研工作，以科研促教學。XX年爭取再上一個本科專業。強化實驗管理，加強實驗室建設，保證教學需求。促進學生就業率的提高。

　　篇二

　　本人現將的工作總結如下:

　　一,加強學習,不斷提高思想認識

　　認真學習十七大精神,深刻領會堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義,深刻領會十一屆三中全會以來黨和國家取得的重大成就和改革開放的偉大歷史程序與寶貴經驗,深刻領會了科學發展觀的科學內涵,精神實質和根本要求,並結合我校,我係實際,進行了認真地思考,確立了

　　我係的工作目標.在平時工作中,發揚民主作風,搞好團結,廉潔勤政,創造良好的工作環境.

　　二,理清思路,創造性地開展工作

　　,與全系同志一道積極做好以迎評為中心的教學,科研,學生管理,黨建等各項工作,進一步樹立服務地方,特色發展的思想,加強應用型人才培養的探索,不斷增強教育和教學的適應性.

　　教學方面:一是繼續做好迎評促建工作,做好支撐材料準備工作,將任務分解到每一位教師,這不僅僅是工作量的分解,也是感受的分解,體驗的分解,大家都能在迎評工作中,受到觸動,得到提高.明確規定教師個人應準備的材料和應做好的工作.進一步規範考試工作和畢業論文指導工作的各項標準,對教師和學生提出明確的要求,爭取一次達到評估標準要求.二是制定教師課堂教學和學生測試訓練計劃.教師第一輪聽課活動結束後,及時進行了反饋和交流,收到了預期的效果.在此基礎上,找出了我係教師課堂教學的差距,制定了課堂教學的規範和要求。

　　在暑假中,以教研室為單位,進一步開展了講課評課活動.開學之後,結合學校講課活動,多次評課,提高了教師的講課水平.學生以講課和說課為主的測試訓練已經開始,並評出了一,二,三等獎.每個學生都接受了這種訓練,從而培養能力,提高素質,為迎評做好準備.三是對教改工作常抓不懈,我係教師主持,承擔省部級教改課題2項,校級教改課題多項,著重探討應用型人才培養問題,已取得階段性成果.培養校級精品課程多門,校級優秀教學團隊二個.

　　科研方面:一是圍繞學科建設,積極支援鼓勵教師爭取科研立項.在做課題的過程中提高科研水平和學術素養,為教學工作奠定良好的基礎.我係教師現承擔省級課題一項,市,廳級科研課題十餘項,校級課題多項,所有教師都承擔著課題研究任務,科研工作形勢很好.二是根據學校科研工作的量化規定,認真考核,兌現獎勵,推動教師多出成果,出好成果,不斷縮短與老本科學校在科研工作上的差距.

　　學生管理方面:一是在注重規範化管理的同時,加強了思想心理教育,請有關專家為學生做有關心理問題的學術報告,關注學生的思想心理動態,發現問題及時解決,緩解了多名同學的心理壓力,使他們能夠安心的學習.二是繼續完善立體教育教學架構的建設,課堂教學不斷向外延伸,開展多種以培養學生能力為目的活動,如創辦雜誌,話劇演出,社會調查,徵文比賽等等.中文系順利發放四十多萬元的獎助學金,堅持規則面前人人平等和三公原則,收到較好的效果.

　　黨建方面:積極配合黨總支,認真做好發展黨員工作,把黨員發展當作重要的教育資源,為國家建設培養大量的合格人才.

　　三,端正作風,廉潔自律,爭取更大成績

　　一是作風民主,加強團結,齊心協力做好工作.樹立民主作風,集中眾人智慧,大家齊努力,多奉獻.堅持原則,團結為重,減少內耗,盡力創造和諧寬鬆的工作條件,提高工作效率.二是廉潔自律,自覺接受群眾監督,在陽光下工作.在財務管理,職稱晉升,評先樹優的敏感問題上,堅持公開,公正和公平原則,不搞幕後交易,不謀私利.

　　四,個人工作

　　作為一名教師,在過去一年裡,我承擔了兩門專業課程的教學工作,完成了教學工作量;做了一些科研工作,達到了學校的要求.在學年度的教師考核中,考核成績為良好.

>>>下一頁更多精彩的“”