高一文綜有哪些比較好的學習方法

General 更新 2024年04月28日

  文綜是很多學生頭疼的課程,多數學生在做文綜主觀題的時候感覺非常混亂,找不到頭緒,抓不著要領,掌握好的學習方法能讓你在學習的過程中事半功倍哦。下面是小編分享的高一文綜的學習方法,一起來看看吧。

  高一文綜的學習方法

  1、死記硬背法

  1.把課本看熟,基礎打牢。注意,是用心看熟,而不要死記硬背——這是強化提升的基礎。看課本有四個關鍵點:?第一、抓住書本的框架,再用具體知識來填充,這樣我們接受的就是知識的整體而不是零散的知識點。

  2.在充分掌握課本主幹內容的基礎上,高考狀元學習法中還提倡背誦目錄,這是至關重要的一步,無論是政治、歷史還是地理,都把課本上的目錄給背下來,這裡我用的是“背”而不是“看”字,為什麼要背目錄呢,因為無論是政治、歷史還是地理,都是按觀點給分,比如一道題目12分,要答4個觀點,每個觀點3分,可能你寫了很長一段但只有一個觀點,那麼你只能拿到一個觀點的分數也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話,每句話卻都踩著一個點,那麼你的分數肯定要比你只答一個觀點更高。

  3.高考狀元學習法中我們還要注意一點,那就是時政熱點,熱點不能不注意,但僅僅是“注意”罷了,也就是說知道是最近發生的,大體是怎麼回事,再掃幾眼熱點追蹤輔導書所提供的觀點就足夠了。我對待時政熱點的方法是:記下幾個熱門的詞語,比如“和諧社會”、“科學發展觀”、“社會主義新農村”等等。在答題的時候,與題目有沒有關係,你都儘量用上它們,更多時候也許是你沒有發現它們和題目之間的內在聯絡就忽略掉了它們,所以能用上的熱點儘量用上。

  2、歸納總結法

  高考狀元學習法中歸納總結也是一個重要的環節,在思考或是讀參考書時可以進行歸納和總結,有利於記憶。歷史可以歸納相似知識點,如古代堅持唯物或唯心的思想家,古代對外交通的發展,世界之最,中共會議等;也可以舉例一個時間或一個地點發生的大事。地理可以歸納一些答題的角度,如分析區位時從自然和社會兩方面;分析影響航行的因素從風浪、洋流、沿岸地形、冰山威脅等角度展開;常用的結論,如等值線的“高低,低高”規律等,以及一些熱點區域的知識點,如南水北調的利弊等。政治可以記錄一些常用的時政用語和知識點。

  3、同學交流法

  學習過程中要多與同學們交流,我很幸運周圍有很多思維活躍的朋友,同學之間的討論往往會給我啟發和靈感。我習慣把遇到的問題記在小本子上,和一群同學討論,共同發現問題解決問題。有時同學問我的問題,也會引導我去思考一些曾被我忽略的知識點。在高三後期,有時同學也利用下課時間互相提問,或是連歷史線索,應該說也是加強記憶的好方法。

  高一文綜的答題技巧

  第一部分 選擇題答題技巧

  一明確題幹要求,分析答題條件

  1、明確題幹要求。

  理解題乾的關鍵指導語言。如“最多的是”、“最合適的是”、“最主要的是”“正確的是”、“不正確的是錯誤的是”等等。

  2、分析解題條件。

  全面分析題幹內容,充分挖掘題目提供的條件是正確解題的關鍵。

  3、分析選項本身敘述的正確性。

  對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務。

  選項敘述錯誤常有以下幾種情況:

  誤為因果,如“在副高控制下,長江中下游多雨”。

  表述絕對化,如“迎風坡降水一定多於背風坡”。

  前後矛盾,如“衛星在大氣層中高速運轉能較好地散熱”。

  概念混淆.如“海嶺海溝等構造帶將地殼分為六大板塊”。

  表述錯誤或不完整,如“赤道地區盛行下沉氣流”、“太陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質組成的天體系統”。

  以偏概全,以點代面,舉例不當,如“以雨水補給為主的河流,汛期出現在夏秋季節”。

  二方法科學得當

  1、直選法再現法

  根據題幹要求,通過對各個選項進行分析,可以直接判斷出正確答案。這種方法就叫直選法。一般來說,這種解題方法比較適合於那些難度較小的試題題干與選項之間的知識轉換環節較少,可以通過認真閱讀題幹,明確其考查內容的知識類別、時空範圍和數量特徵等,運用已有的地理知識和認識水平,直接選出答案,從而節省解題時間。

  2、排除法

  排除法是考試中使用頻率最高的一種解題方法。對於組合排序型或比較複雜的選擇題,因羅列地理事物和現象較多,一時較難作出正確選擇,可以把一個一個的選項與題幹條件逐一對照,首先將錯誤的選項逐一排除掉,縮小判斷範圍。然後根據題乾的其他條件,在縮小的範圍內再逐漸淘汰排除,最後剩下的就是正確答案,但也要做最後的複查。

  3、圖解法

  對於地理學科中的無圖考圖題,利用圖解法是最好的解題方法。圖解法能將一些解題過程中的思考過程用簡單的圖示顯示出來,不僅能幫助我們在答題時理清思路,還能避免因單

  靠大腦想象造成的過失性丟分。尤其在解答地理時空分佈、運動規律等方面的試題,能大大提高答題的速度和正確率。

  4、計演算法

  如區時、地方時和晝夜長短的計算,正午太陽高度角、太陽能熱水器的擺放角度和樓間距的計算,比例尺和實際距離的計算,以及氣溫隨海拔高度的變化、等值線圖中相對高度和氣溫差的計算等。但地理計算並不是考數學,重在方法,許多資料和命題角度都是特殊情況,計算過程並不複雜。

  5、推理分析法

  推理分析法是解答地理試題時採用比較多的一種方法。比較適合於地理推理型選擇題和座標統計圖型等綜合性較強的選擇題的解答。運用推理分析法時需要依據相關的地理原理和規律,多角度、多層次地進行分析、推理、比較,最後得出正確答案。

  6、定位法

  定位法主要適合於解答區域地圖類選擇題。解答時需要首先對圖示區域進行準確的空間定位,然後結合該區域的地理特徵進行分析才能得出正確答案。

  高一文綜學霸的學習計劃

  5:30-6:00起床,洗漱

  6:00-7:00讀英語文章或者單詞、背語文詩歌或者作文、看理化生的公式,所話說一日之計在於晨,所以不要浪費早晨這個記憶的黃金時段。

  7:00-7:45吃早飯,早餐是維持一天體能的基礎,所以早餐一定要吃好。

  7:45-8:00這個時間可以休息一會。

  8:00-11:50這個時間段是上課時間,有精力的同學可以在課前預習、課後複習。

  11:50-12:50吃午飯、睡午覺,為下午的學習提高精神。

  1:00-5:40下午有的時間沒有這節課,沒有這節課的時候可以自行選擇複習或者休息。

  6:20-7:00晚上自習時間,這個時候可以複習語文或者英語,做題為主,背為輔。

  7:00-7:50理化生科目,主要是看書做題,鞏固自己的知識點

  8:00-8:50數學,看書做習題

  9:00-10:30這個時間段,可能比較累了,同學們可以整理一下自己一天所學的,拿個錯題本記錄下來,便於以後自己再看一看,之後整理一下第二天要學習的東西,所要講的作業等等。

  10:00---整理好了。洗漱一下,睡覺。

  以上是學霸分享高中高效學習計劃表,同學們可以根據自己的實際情況制定適合自己的高中高效學習計劃表,因為學霸通常都是高效、高強度的學習,不一定學霸高效的高中學習計劃適合與每一個高中生。


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