老師簡單的家長會演講詞

General 更新 2024年05月20日

  召開家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長也能夠更好地教育子女。以下是小編為你整理推薦,希望你喜歡。

   篇【1】

  望子成龍,盼女成風是我們每個家長的願望,青出之於藍而勝於藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那麼我們做家長的應該做些什麼呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:

  一、重視孩子的“健康”

  這裡的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心裡和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

  忠告各位家長一句:孩子做作業時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。現在學校發生什麼事,他都主動跟我講,

  四、培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

  最後,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,閤家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

  謝謝大家!

   篇【2】

  各位家長:

  大家好! 今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,希望家長 們能給我們提出合理化的建議。

  今天, 我們聚在一起, 只有一個目的, 那就是為了孩子的健康成長, 讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些, 看得遠些,想得深些,做得實些”。下面我就結合我們班的實際情況向 大家談談我的一些想法和一些建議:

  作為老師,我希望我的學生,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的, 是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶裡的時候,是個美 好的形象。我希望這三樣東西永遠伴隨著孩子:“高尚的品質,良好的 習慣,優異的成績。”我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。 這個想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面 我就給大家在教育孩子時提幾點建議:

  1.多關心,少溺愛 我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康, 多關心他們的學習情況,比如說,家長可以在家裡多和孩子交流學校裡 的一些情況,以便及時瞭解他們的思想,多看看孩子的作業,督促他們 把錯誤的題目改正, 我相信只要家長重視了, 孩子也就不敢馬虎對待了。

  2.加強對孩子課外時間的管理。平時看到孩子晚回家,一定要問 清原因,有必要打電話與老師聯絡。千萬不能留下管理上的空白。因為 現在壓力變大,有的人會自我逃避,去網咖去放鬆一下。這樣就很容易 出問題。

  另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯絡。

  查明原因, 進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有 一個全面的瞭解掌握。現在有一個不好的現象,就是一到星期天,學生 的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣,一下子 全泡湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去 了。控制孩子上網時間。現在是資訊科技時代,孩子不懂電腦不行,但 沒有好好的用電腦更不行,我們班有一些同學上網,如果沉迷網路遊戲 對孩子的智力和心理都有危害。家長一定要加強引導教育,有條件的家 庭可以讓孩子利用網路資源學習、查閱資料,拓寬孩子的知識面。但是 時間一定要規定,有時要強制時間要求。

  3.要教育學生遵守紀律。

  家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是 同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一 個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。比如說,早上到校時間不 早於 ,中午到校時間不早於 點,放學不遲於 點出校門,這些規 定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題,稍不注意就 會出現安全隱患。在這裡我要請各位家長對學校和老師的工作多加支援 給以我們一定的配合。

  4.及時消除孩子的浮躁情緒 5.要全面而準確地估計自己的孩子,要多給孩子一點信心,做孩 子成長的強有力的後盾。

  教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱鉅的工程,需要愛心,需 要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母 都能成為優秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。

   篇【3】

  各位家長:

  下午好!

  首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關心支援我們的工作表示衷心地感謝。

  下面,我再把我們五年級的特點和目前的一些學習和生活的狀態作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是男生比較多,有31個,而女生卻只有16個,男女生人數的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度,所以,班裡總的情況是課外比較活,好動的孩子比較多。可是上課時,敢於回答問題的孩子卻又比較少,常常就是幾個人在唱主角。但是,我們班的同學自從進入了五年級下學期以來,都比以前有很大進步,課堂紀律一直都在進步當中,大部分的學生在上課的時候改正了做小動作、好動的壞習慣;並能做到積極動腦思考和認真聽講。做作業也比以前自覺多了,各方面都有明顯的進步。每一個同學有很有進取心,很有幹勁。例如:

  我們班的:封葉彤、劉穎、宋江琪、劉鑫等班幹部同學,以身作則,幫老師管理班級,每天帶隊做兩操,是老師的好幫手。

  再如:朱美萍、李志坤、臧傳波等同學日常行為文明,遵守紀律。

  集體榮譽感強,到校積極做衛生:孔琦、王新航、邱純磊、丁琳;

  還有王新航、封葉彤、牛皓、封西蒙、鄭建國、曾婕等同學思維敏捷積極發言。

  作業書寫認真的:李志坤;

  還有較有進步的同學,如劉華棟、封西蒙、牛皓、劉鑫、李健源、劉旭等,能夠按時完成作業,並在不斷進步之中。

  每個孩子都有他的長處,我就不一一表揚了,我們應該多方面的衡量學生。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質的飛躍。

  當然也存在一些不好的現象,比如不完成家庭作業、作業字跡潦草、自我約束能力差等,待會和家長單獨交流。

  通過這一學期的努力,我更加明白這樣的道理:一個好的習慣可以讓孩子終生受用;一個好習慣一旦養成,長大後便會一直堅持下去。做為父母和老師要幫助孩子養成一個好的學習習慣。

  再困難的事,也怕認真的人。所以孩子智力沒有多大差距,只要肯下功夫,只要認真,肯定會學好。 “小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什麼事該做,什麼事不該做,那對孩子今後的成長是十分有利的。

  一、真正關愛孩子

  現在的孩子都是父母手心裡的寶,平時父母經常買些禮物送給孩子,可是經過調查,卻發現他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛.

  一把你的時間留一點給孩子

  1.每天花一定的時間與孩子交流.抽出一定的時間陪孩子.時間的長短並不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,溝通情感.

  2.每天花一定時間和孩子玩耍.不一定要在空閒時,你在做家務時也可以和孩子玩"猜謎語"等遊戲,這樣既不影響你做家務,又讓孩子在快樂中積累了詞彙,豈不一舉兩得

  3.和孩子一起外出.節假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅遊,參觀.拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情.

  4.和孩子一起看書,看電視.陪孩子看一些有益於他們身心健康的書和電視節目,並相機交流觀後感,培養孩子的鑑賞能力.

  二把你的鼓勵送給孩子

  每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子.其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過:"不瞭解孩子,不瞭解他的智力發展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育."每一個孩子都有成為一個好孩子的慾望,家庭教育就應該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺.事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發展的眼光看待他們,幫助孩子分析落後的原因,提出應對的策略,你一定會發現"那隻杯子裡的水越來越多". 當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵.當孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵.把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力.

  最後,我希望家校之間加強聯絡。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家裡的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什麼不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負責。謝謝大家!


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