大學團委工作計劃

　　工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面是小編收集整理的範文，歡迎借鑑參考。

　　一

　　以“建設青年身邊的共青團”為主方向，緊緊圍繞共青團“凝聚青年、服務大局、當好橋樑、從嚴治團”四維工作格局，深化實施“思想引領、素質拓展、權益服務、網路轉型、組織提升”五大行動，始終把握思想引領這一核心任務，堅持立德樹人，堅持服務學生成長成才，堅持圍繞學校中心工作，服務育人大局，在“大思政”工作格局中發揮生力軍作用，建設更加充滿活力、更加堅強有力的共青團。

　　一、以體制機制改革為突破口，縱深推進學校共青團改革

　　1.縱深推進共青團改革。通過媒體宣傳、學習培訓、交流研討等多種方式，做好《蘇州大學共青團改革實施方案》宣講解讀，爭取改革支援、統一思想認識、增強行動自覺。系統制定改革任務分解方案，逐一對照細化落實舉措，逐項明確責任主體和時間進度，逐級壓實工作任務。突出強化在學生思想引領和價值觀塑造方面的職能作用，進一步改進推進改革的方式方法，夯實基層基礎，激發組織活力，抓好骨幹培養。聚焦關鍵問題、明確改革重點專案，突出試點示範、以點帶面推進改革。建立健全校院兩級上下聯動的指導、督導和交流機制，確保改革工作壓力級級傳導、任務層層落實。

　　二、以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為首要政治任務，創新加強思想引領

　　2.學習宣傳貫徹黨的十九大精神。引導廣大學生樹立“四個意識”，自覺增強“四個自信”，切實做到“學懂、弄通、坐實”的要求。突出“學懂”要求，組織團屬媒體開設#學習天天見#，通過製作和推介H5頁面、微視訊、小程式，生產文化產品等方式，開展對黨的十九大精神宣傳解讀，共同打造原文學習、資料查詢、心得分享的交流共享平臺。突出“弄通”要求，組織團幹部開展研討式學習，深入團支部開展宣講，廣泛動員基層團組織開展專題學習。突出“ 做實”的要求,準確把握黨的十九大精神對學校共青團新要求, 結合共青團改革和工作實際,思考謀劃有針對性的貫徹落實舉措, 推動新時代學校共青團工作創新發展。積極開展“與信仰對話”、“夢想公開課”等思想引領品牌活動。

　　3.深化學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“四進四信”活動。“進支部”, 啟用基層團支部的思想引領功能, 提升活動的普遍性和覆蓋面，每個基層團支部每學期舉辦1次以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容的主題團日活動，廣泛開展五四集中主題團日活動; “進社團”, 發揮學生理論社團在自我教育、朋輩教育方面的優勢作用, 加大鄧研會、習研會等理論類社團支援力度，理論類社團開展主題學習研究活動每學期不低於2場。“進網路”，依託新媒體平臺，開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想系列線上宣傳。“進團課”, 將習近平新時代中國特色社會主義思想作為高校團幹部的必學課和團校培訓的首要內容，結合“青年馬克思主義者培養工程”實施，充分發揮他們在學生中的示範引領作用。

　　4.深化培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動。有節奏、多層次、分領域的進行宣傳教育活動, 繼續組織開展“社會主義核心價值觀主題宣傳月”活動，開展校園明辨會、“青年演說家”等大型品牌活動，強化思想引領;以學生組織為抓手，以重要節日、紀念日為契機，開展如SU大講堂等系列講座，弘揚中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化;通過新媒體平臺，介紹我國改革開放40年偉大成就、重大歷史事件紀念、愛國主義教育等內容,設計開展線上宣傳教育活動，通過小青梅微課堂、網路公開課、優秀作品展出等形式激發廣大學生自主學習和實踐熱情。

　　5.用榜樣引領青年學生。廣泛宣傳勤奮學習、愛國奉獻、道德踐行、創新創業、志願公益、自立自強等各類學生典型，舉辦“你的故事·六有青年”、“我的青春故事”成長體驗報告會、“真人圖書館”等線上線下活動，用優秀青年的故事激勵教育大學生。做好20xx年五四青年獎、蘇州大學學生“我最喜愛的老師” 評比，開展 “魅力團支書”、“活力團支部”評選展示活動，開展團員先鋒崗隊建立活動。做好大學生生自強之星、社會主義核心價值觀先進個人等推薦申報工作。

　　6.深入開展青年馬克思主義者培養工程。用馬克思主義中國化最新成果武裝青年骨幹。將理想信念教育放在首位，突出核心目標;要從黨性教育、理論學習、社會實踐、工作錘鍊、對外交流、朋輩教育等方面科學設計培養路徑。分層分類，建立科學規範的培養機制。創新培養方式，引導培養物件在學習研究理論的同時，堅持實踐鍛鍊，注重短期集中培訓和長期鍛鍊培養相結合。把握大學生骨幹培養的選拔、紀律管理、考核評價、過程跟蹤和發展使用等關鍵環節。做好團中央、團省委大學生骨幹培養班學員推薦、培養、考核工作。分校區開展新上崗團支部書記培訓班，實現新上崗的團支部書記培訓全覆蓋。

　　三、以促進青年學生成才發展為目標，持續推進素質拓展

　　7.開展“走下網路、走出宿舍、走向操場”主題課外體育鍛煉活動。繼續參與組織校園馬拉松賽、樂跑蘇大、羽毛球賽等傳統活動，依託校學生會組織開展新生舞蹈大賽、炫舞之星、running go戶外素質拓展等課外文體活動;加強體育類社團引導服務，建立與校體委工作聯絡常態化制度，推動出臺相關政策，給予專項資金支援，依託體育類社團開展形式多樣的校園體育活動。通過分層設計，形成濃厚互動氛圍，幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神、倡導健康生活方式。

　　8.創新校園文化品牌內涵。著重創新校園文化內涵，挖掘多樣的校園文化載體，打造貼近學生生活，符合學生需求，受到學生歡迎的校園文化生態圈。加強對革命文化、傳統文化、社會主義先進文化的宣傳力度，創新形式載體，繼續開展好蘇州大學辯論賽、新生舞蹈大賽、炫舞大賽、校園明辨會、學生書畫攝影大賽、青年演說家、“東吳杯”第七屆全國中學生辯論賽,實現“凝聚青年”的工作理念。繼續開展新生英語短劇大賽、“智慧之星”大賽、科創嘉年華、新生夢想季、真人圖書館、學霸去哪兒等品牌活動，營造濃厚的校園科技創新氛圍。積極引導社團開展百團大戰、“hold住我的麥克風”等品牌社團文化活動。積極吸納社會資源參與校園文化建設、構建各類文化產品展示平臺，擴大優秀校園文化成果輻射面與影響力。

　　9.以“創青春”全國大學生創業大賽為龍頭開展創新創業教育。遴選、培育優秀專案參加20xx年“創青春”大學生創業大賽江蘇省選拔賽、全國賽。持續深入落實《關於高校共青團積極促進大學生創業工作的實施意見》，進一步提質增效。依託鷹系列創業人才培養計劃體系，開展創業課堂、知名企業家講座、“一往職前”大學生招聘大賽等活動，強化創業就業意識教育;深化青年創業就業服務，積極引導正確就業觀念，依託創業人社群春秋季招聘會、暑期實習崗位招聘會等品牌活動，推進青年創業就業見習工作;配合團中央做好20xx年“千校萬崗”大學生就業精準幫扶行動，引導服務畢業生到基層建功立業;加強青年創業專案庫、青年創業人才庫、創業導師庫的建設，尋訪創業英雄、選樹創業典型。依託青糰子眾創空間，完善協同推進機制，積極融入“名城名校”戰略，加強與地方政府、孵化園、校內有關部門的深度合作，開展創業訓練營，提供創業服務，對接地方政策、創業導師、創業資金等資源，構建完整的創業服務鏈。積極推薦優秀創業團隊參加“創業姑蘇”等地區創業大賽。

　　10.進一步提升蘇州大學學習工作坊品牌。以理事長論壇為平臺，推動校院兩級學生科協縱向溝通、橫向交流，實現資源優化配置，不斷推進“夢想騰飛工作坊”、“學習策略工作坊”、“科研提升工作坊”、“專案實踐工作坊”四個模組的建設。深入實施本科生創新能力培養計劃，以PU口袋校園第二課堂成績單及本科生創新能力培養計劃工作推進獎評選為抓手強化活動品牌，緊抓活動創新，深化1+X培訓模式，豐富培訓模組，提升培訓質量。開展第十九屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，遴選、培育優秀專案參加第十六屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽及省級選拔賽。加強對第二十批大學生課外學術科研基金資助專案的過程化管理，啟動第二十一批大學生課外學術科研基金的立項工作。

　　11.著力豐富社會實踐新內涵。圍繞助力鄉村振興戰略和精準脫貧、汙染防治攻堅戰，設計重點專案，聚焦重點團隊，提升服務實效。以青年學生為中心，進一步拓展活動內涵，推動實踐活動“向上”與“向下”相結合，推動暑期實踐和寒假實踐相結合，推動整體組織實施和學生自主參與相結合;以充分調動積極性主動性創造性為方向，進一步優化工作格局體系，進一步明確各層級職責、校院兩級工作體系，做到統分結合，教學相長;要以績效評價為導向，進一步突出成果運用，積極促進社會實踐成果轉化為學術成果，轉化為創新創業成果，轉化為影響公共政策的智庫產品。繼續推動政-校、校-企合作機制建設，為同學社會實踐創造機會，提供平臺，從而有效地引導學生了解國情，認識社會，繼續開展創意大賽、社會實踐雙選會、立項資助、校媒看實踐、主題攝影比賽等工作，加強社會實踐通識培訓和支醫支教類、社會調研類、創業就業類專項培訓，提升實踐專案水平。積極組織參加團中央、團省委各類專項社會實踐活動，堅持傳承與創新相結合，挖掘新的實踐精品團隊增長點，強化長效機制建設和實踐品牌建設。

　　12.推動大學生志願服務制度化、日常化、便利化開展。進一步落實好學校志願服務活動、學院志願服務團隊和志願者個人的實名註冊工作。加強志願服務專案供需對接，積極開展扶貧幫困、環境保護、社群服務等各類志願服務活動。健全學雷鋒志願服務長效機制，將志願服務作為班級團支部基本職能。鼓勵團員青年在志願服務中亮出團員身份, 充分發揮團員先鋒模範作用。做好“惠寒學校”日常管理，開展志願服務專案大賽、支教課程設計大賽，舉行 “惠寒”精神宣講會、支教團經驗分享會，提升“惠寒”志願服務品牌內涵。做好大型賽會志願服務工作，做好志願服務培訓工作。在校內固定獻血車新模式基礎上，進一步配合蘇州市中心血站積極開展無償獻血工作，建立獻血工作資料庫，選樹身邊的“無償獻血”典型。

　　13.深化實施研究生支教團、西部計劃、蘇北計劃專案。認真做好第十九屆研究生支教團的志願服務鑑定工作、第二十屆研究生支教團的崗位對接工作以及20xx年西部計劃、蘇北計劃、第二十一屆研究生支教的宣傳招募、資格審查、面試、體檢安排、公示及相關材料上報工作。進一步探索“網際網路+研究生支教團”等新型志願幫服模式，嘗試“微店”模式。

　　四、以當好橋樑紐帶為關鍵，深化落實權益服務

　　14.直接聯絡服務青年師生。繼續實施團幹部常態化下沉基層制度，完善校團委書記班子與基層團組織聯絡制度。實施 “團幹部直接聯絡青年‘1+2+3+100’制度”。實行 “常態化下沉基層1234工作模式”。 建立完善學校共青團工作活動開展“眾創眾籌眾評”制度。

　　15.健全針對困難學生的多樣化、常態化幫扶機制。加大對經濟困難、學業困難、心理問題、人際溝通困難、上進心不足及畢業未就業等學生群體的幫扶力度，積極動員和整合校內外資源，推進實施學習工作坊、創就業訓練營，參與組織心理健康節，做好節假日送溫暖等工作。充分發揮基層團支部的作用，提升心理健康保健委員工作能力，及時瞭解困難學生的思想動態，積極幫助他們適應大學生活，順利完成學業，積極融入社會。

　　16.完善學生權益維護工作機制。加快建設權益維護中心，完善維護學生權益的組織化渠道和機制。推動落實《關於學校共青團做好新形勢下學生權益維護工作的意見》，發揮團學組織優勢，做好學生權益維護和困難幫扶工作。以權益維護、學生申訴、互助服務和交流互動等為工作內容，以全體學生為工作物件，通過校-院-班三級體系，關注校園弱勢群體，關注普遍性利益訴求，聚焦學生較為關心的教學教務、後勤保衛、交通安全、住宿飲食、校園消費、獎學金等問題。做好學生申訴委員會工作，開展好《蘇州大學受理學生申訴工作辦法》檔案的宣傳。加強和學校相關職能部門、議校平臺、學生議校會、研究生事務聯席會及社會機構的聯動合作。積極發揮學生代表大會、研究生代表大會的民主管理功能，暢通溝通交流渠道，重視學生意見建議，促進學生參與學校民主管理。以“青糰子”為品牌，打造線上線下系列活動，融合“青年之聲”、“蘇州大學團委”、“蘇州大學學生會”等線上平臺，傾聽學生呼聲，反映熱點訴求，宣傳工作成效，以建立學生成長滿意度體系為目標，形成調查、評估、反饋等工作專案，解決實際困難，服務學生成長。

　　五、以團網融合為著力點，堅持推進戰略轉型

　　17.不斷加強陣地、平臺和機制建設。樹立網際網路思維，推動思想引領工作與資訊科技緊密結合，讓學生在網路中真切感受到共青團的存在。推進“網上共青團”建設，整合微信、微博、qq公眾號和騰訊內容開放平臺資源，打造全媒體融合平臺，利用小程式、直播、短視訊、電臺等更更新的技術手段，搭建校園融媒體網路，不斷擴大網路育人陣地的參與率和覆蓋率。推進“智慧團建”系統建設，促進校、院部各級共青團組織自身建設實現網際網路轉型，加強對團員學生的網上組織動員和聯絡服務。推進開發學校共青團新媒體管理服務平臺開發，構建線上線下融合，矩陣工作聯動、資源整合共享等機制。

　　18.不斷優化內容生產、創新文化產品。著力打造“蘇州大學團委”微信公眾號，力爭達到常規推送制度化，主題推送精品化，原創推送多元化，熱門話題深度化的內容生產標準。在關鍵的時間節點、發生校內外重要事件時，發掘青年之思考、傳遞青年之聲音。充分認識當代學生的權利意識和民主參與意識，不斷加強實踐調研，瞭解當今大學生的興趣和需求，生產青年喜歡、青年需要、青年認同的內容。充分發揮榜樣的力量，打造“TA說”系列人物專訪，挖掘校園中具有閃光點的校園明星，充分發揮朋輩教育的優勢。充分利用跨界合作，不斷與“PU平臺”、“青年之聲”、“你好蘇大”等線上平臺聯動，與“蘇大青年”、“東吳導報”等線下紙媒互補，多平臺多渠道傳播優質內容。繼續整合設計資源，通過院校聯動，採用眾籌眾包方式，以專案化的方式融合共青團元素，生產出一批具備時代特點和蘇大特色的文化產品。加快QQ公眾平臺建設。

　　19、不斷加強網路輿論引導隊伍建設。加強青年傳媒中心隊伍建設，健全管理、培訓和激勵機制，積極打造政治立場堅定、關注時事熱點、傳遞同學聲音、富有生機活力的新媒體隊伍。開展學校共青團新媒體應用技能培訓，提高學校團幹部運用新媒體的能力，大力建設一批數量充足、較具影響力的資訊員、網評員隊伍，培養校園網路輿論意見領袖，佔領輿論陣地。聚合受到學生廣泛歡迎的輔導員等青年教師和校園內擁有較大影響力自媒體的學生，使其成為開展思想政治教育工作中的一股力量，帶領廣大師生在網路空間傳播青春正能量。運用好團委微信公眾號等新媒體平臺開展共青團調研工作。

　　20.加強“青年之聲”互動社交平臺建設，服務青年成長，滿足青年訴求。持續完善“青年之聲”制度建設，深化校院聯絡，進一步加強學院“青年之聲”常規工作。改進對學院團委量化考核方式，加強對“青年之聲”線下活動的培植力度。密切關注上級團組織動態，落實青年之聲階段性工作。注重“青年之聲”平臺和“網上共青團”聯通，加強新媒體陣地的資訊聯動，線下依託權益維護中心，除完成“青青計劃”指定動作，繼續探索“青年之聲”其他模組工作，拓展在心理健康、創業就業、專業知識等領域的深入發展，完善“青年之聲”板塊功能，努力推動共青團其他重點工作與“青年之聲”的結合。

　　21.統籌規劃、科學運營“第二課堂成績單”制度。圍繞學校育人的中心任務，全力打造“第二課堂成績單”專案，推動學校出臺相關檔案，加快部門協同機制建設，梳理課程模組，加大與PU口袋校園合作力度，定製個性化第二課堂成績單工作系統。以第二課堂成績單工作手冊為指導，針對學習就業創業、創新創造實踐、身體心理情感、志願公益和社會參與等普遍需求，科學統籌設計和執行“第二課堂成績單”制度。從工作內容、專案供給、評價機制等方面進行系統設計和整合拓展，客觀記錄、認證學生參與第二課堂的活動的經歷和成果。探索蘇州大學第二課堂成績單特色化專案建設。

　　六、以從嚴治團為基礎，不斷加強組織建設

　　22. 深化團支部“活力提升”工程。嚴格發展團員標準，控制發展團員數量，規範發展團員程式。通過學習培訓、主題教育、實踐活動、同伴分享、選樹典型等方式,注重運用網路手段,豐富和完善團員經常性教育載體,提升團員經常性教育成效，常態化制度化開展“一學一做”教育實踐。落實“三會兩制一課”，規範基礎團務，開展團員教育評議工作。深化班級團支部和班委會一體化執行機制。做好不合格團員處置、完善團員激勵表彰機制，健全團內關懷幫扶機制。探索構建“多種模式、多重覆蓋”的團建創新機制。用好全校團支部書記QQ工作群，微信工作群，實現對基層團支面對面的交流。開展“魅力團支書”、“活力團支部”風采展示評選活動。加大團支部工作經費支援力度。推進全體團員成為註冊志願者。加強教工團組織建設。

　　23.加強團學幹部隊伍建設。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全校共青團幹部頭腦，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不折不扣地貫徹執行黨的路線方針政策和決策部署。始終堅定理想信念，積極傳播黨的聲音，專職團幹部要積極到基層團支部上團課。嚴格團幹部選配管理，打造專職、掛職、兼職相結合的學校共青團幹部隊伍，狠抓團幹部作風，常態化開展成長觀教育, 教育要求團幹部虛功實做、難事長做, 堅決克服工作抓而不實、缺乏實幹和抓而不長、缺乏韌勁的問題。做好團幹部培訓，選拔優秀團幹部參加各類掛職鍛鍊。

　　24.完善“一心雙環”團學組織格局。加強團組織對學生會、研究生會指導，按照《學聯學生會組織改革方案》要求，全面深化學生會改革，加強對院學生會的統籌管理和理論支援，監督和指導學院部進一步精簡優化學生組織機構，完善學生代表大會制度，推進常任代表、提案常態化等制度建設，不斷規範學生幹部的選拔、考核和培養，依法依章程獨立自主開展工作，參與學校民主治理。校團委履行對學生社團的主要管理職能，校學生會配合團組織加強對學生社團的引導、服務和聯絡，支援學生社團開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動。在團委的統籌和指導下，努力形成以團組織為樞紐核心，以學生會研究生會為主體組織，以學生社聯、社團、學生科協、青協、團校等各類學生組織為骨幹力量的“一心雙環”工作格局。加強對學生幹部日常管理，學生組織換屆程式規範，公平公正，主要學生幹部以公開競爭方式產生。健全培訓交流工作機制。召開蘇州大學學生科技協會第十三次代表大會。

　　25.加強學生社團聯合會建設，加強對學生社團的引導、服務和管理。貫徹落實《蘇州大學學生社團管理辦法》，加強學生社團聯合會建設，推動學生社團健康、有序、規範發展。強化管理體制和管理制度，發揮社團管理在學校意識系統工作整體工作中的重要作用;強化培訓，加強交流，暢通校院兩級社聯和社聯、社團工作聯絡和業務交流的渠道，形成常態化工作反饋機制。重視思想引領，發揮社聯、社團在思想政治教育和校園文化氛圍中的重要作用，優化學生社聯管理體制和管理機制，提高服務意識和管理能力，推動管理、評比工作規範化、網路化、輕紙化。設計好校級社團、星級社團、社團年檢、社團立項等制度的內在邏輯關聯，結合社團活動大資料，提升社團引導的科學性，社團活動的規範性和生命力。加強重點社團建設，使學生社團朝專業化、精品化、社會化發展。

　　二

　　一、完善自身建設，常規工作有序進行

　　1、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規範地填寫好團支部班級小檔案。

　　2、團支部檔案的管理力求清楚、明瞭，團總支下發的各種檔案，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

　　3、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、徵訂工作。

　　二、積極開展班級活動，豐富課餘時間

　　1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。

　　2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。

　　3、收集意見，根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。

　　4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，並對參加者給與一定獎勵。

　　三、在以後的工作中我們要努力讓團支部的工作更加順利，能夠在今年的工作中更上一層。

　　四、具體方案

　　1、加強班委團支部的建設，增強其工作能力與效力

　　2、班委團支部成員同時也是班級成員，對班級事務的處理也具有一定的侷限性，故需要不斷的學習，來增強其業務水平，更好的、高效的為同學服務

　　3、要有一個完善的班級制度，也讓班級成員知道，班委團支部處理事情對事不對人。

　　4、每月組織一次班級集體活動，增強班級凝聚力

　　5、在組織活動時應充分考慮班級成員的經濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，並注意出行的安全。

　　6、開展各種文體活動，增強班級內部的協助精神

　　三

　　一、總體思路

　　加強共青團的組織建設，提高我校團員政治素質，把團的工作與德育處德育工作有機的結合起來，發揮團員先進模範帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的臺階。緊密圍繞校園教學工作中心開展各項工作。

　　二、主要工作

　　1、加強團的組織建設

　　堅持正確方向，響應校園加強學生道德品質和心理素質教育的要求，切實加強對廣大團員青年進行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創新精神和良好心理素質的好學生。

　　本學期將繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，務求落實到學生的日常行為中，狠抓校園環境衛生，開展“國旗下講話”教育活動，利用廣播站切實加強學生的心理健康教育。

　　2、加強團組織的學習潛力和服務潛力

　　潛力建設是團的建設的重要課題。要按照學習型組織和服務型組織的要求，加強學習潛力和服務潛力。

　　增強學習潛力：學習是共青團的重要任務。利用學生黨校，加大力度進行黨的知識教育，開展深入系統的學習活動。本學年高二和高三年級繼續按照年度黨課安排進行黨課學習，完善推薦選拔、考勤登記、檢查考核等制度，學員學習期滿認真填寫結業材料，並存入學生檔案。高一年級各團支部自主開設團課教育，校團委做好指導和檢查。

　　增強服務潛力：本學年做好校內校外公益勞動。值周、花園義工等，協助校園維護好校園環境。

　　3、切實加強團建工作，努力促進校園教育

　　配合校園的教育開展團的工作，是中學團組織義不容辭的任務。本學年，團委將進一步明確團建工作的目標，致力於校園中心工作，服務於青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項活動。依託各班團支部陣地，以“爭當優秀團員、團幹”為目標，用心配合校園教育開展工作：

　　1教育團幹勤奮學習，在學習中起模範帶頭作用。

　　2幫忙團員學生明確學習目的，端正學習態度。

　　3配合教學開展多種活動。如舉辦主題團日、主題班會，舉辦徵文活動、百科知識競賽;各班召開學習方法交流會;開設泰語角活動等。

　　4要經常溝通教與學狀況，主動配合教師改善教學，提高教學質量。團幹部要當好教師的助手，及時反饋教與學兩方面的狀況。

　　4、以素質教育為基點，開展富有特色的校園文化活動和社會實踐活動。

　　1繼續辦好高中課餘團校。具體做到：搞好團校課程安排;力求實效加強思想道德教育。

　　2以“國慶”、“一二·一”、“元旦”等重大節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。

　　3加強學生會、廣播站等陣地的建設，開展有利於青少年學生身心健康活動，豐富學生課外活動，增強實踐機會，提高學生的實幹精神和創造潛力。

　　5、學生會工作是學生獨立民主開展活動的載體，本學年校團委將在校園文化活動、宣傳工作、德育處德育工作等方面有機結合起來，協調好工作。校園團委將在黨政的領導下，在鞏固上學年團工作的基礎上繼續完善團員教育方式方法，透過各種團內活動，全面提高團員素質。

　　三、做好幾項常規工作

　　1、抓好發展新團員的工作

　　2、抓好廣播站工作，定期更換宣傳欄等

　　3、定期上報簡報和簡訊等材料

　　4、抓好學生會幹部招聘工作

　　5、做好新生團組織關係的接納工作

　　6、做好新學年團員統計工作

　　7、做好團籍整理工作

　　四

　　一、完善自身建設，常規工作有序進行

　　1、每學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之於團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

　　2、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規範地填寫好團支部班級小檔案。

　　3、團支部檔案的管理力求清楚、明瞭，各種上級團委下發的檔案，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

　　4、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、徵訂工作

　　二、加強政治理論學習，形成高尚師德休養

　　1、團支部每月組織入黨積極分子學習鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想、xx大報告精神及優秀共產黨員事蹟等，學習後進行討論，有時寫出心得體會，使學習得到內化。團支部積極引導優秀團員青年向黨組織靠攏。大部分團員已向黨支部交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標準來要求自己，政治素質不斷得到提高。

　　2、我們還組織全體團員開展職業道德教育和法制教育活動，學習《師德規範》等內容，使道德建設深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強。

　　3、團支部堅持每年開展一次團員民主評議活動。通過撰寫小結、自評、互評及集體交流，大家取長補短，找出自身不足，並找到了以後前進的方向。

　　三、積極開展增強共青團員意識主題活動

　　1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我校青年實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員、青年的政治意識、組織意識和模範意識，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

　　2、堅持黨建帶團建，優化工作條件。堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實踐活動為載體，發揮共青團的實踐教育，激勵團員、青年在圍繞中心、服務大局上有所作為。堅持充分發揮團員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發，達到活動、建設、服務三位一體。

　　四、積極開展班級活動，豐富課餘時間

　　1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協作精神。

　　2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。

　　3、收集意見，根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。

　　4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，並對參加者給與一定獎勵。

　　總之，我們的團員青年德才兼備、朝氣蓬勃，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重擔的隊伍。當然，團支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織的青年參加上級團委開展的一系列活動中去，如何更豐富團支部的活動，如何更規範地管理好支部的檔案等。在以後的歲月中，如何使團的工作不斷創新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐。

　　五、具體方案

　　1、加強班委團支部的建設，增強其工作能力與效力

　　班委團支部成員同時也是班級成員，對班級事務的處理也具有一定的侷限性，故需要不斷的學習，來增強其業務水平，更好的、高效的為同學服務;還應加強對班委團支部成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應該具有較高的思想覺悟，應不徇私，不越權，不作反面典型，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。

　　2、加強班級制度的建立

　　俗話說沒有規矩不成方圓，完備的班級制度，有利於班委團支部各項工作的開展，也讓班級成員知道，班委團支部處理事情對事不對人。

　　3、每月組織一次班級集體活動，增強班級凝聚力

　　活動的形式以戶外拓展和集餐為主，視具體情況進行適當調節。

　　在組織活動時應充分考慮班級成員的經濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，並注意出行的安全。

　　4、開展各種文體活動，增強班級內部的協助精神

　　體育委員每學期負責組織一次以寢室為單位的球類大賽

　　文藝委員每學期負責組織一次以寢室為單位的棋類大賽

　　5、積極組織班級成員參加學部學院的各類比賽，增強班級成員集體主義

　　6、學習方面嚴格按照《機電學院機械0808學風建設方案》組織班級成員開展學習，號召全體班級成員衝擊學部學院“優良學風班級”

　　7、督促全體班級成員注意寢室衛生，監督全體班級成員嚴格遵守《機電學院機械0808寢室文明公約》，保持良好的寢室衛生環境，號召本班所有寢室力創百優寢室、十佳寢室及文明寢室。

　　8、監督全體班級成員按照《機電學院機械0808日常行為規範及班級自治條例》及學部學院相關要求規範日常行為規範。

　　9、要求全體班級成員按照《機電學院機械0808日常行為規範及班級自治條例》行使自己的權利和義務。

　　10、完善對團員的日常管理，嚴格按照學校及院系的各項條例，組織和配合支部進行“黨校培訓”、“推優”“評定獎學金”“評定助學金”等工作。

　　本方案為班委進行班風建設的指導方向，每位班級成員都應積極參與到班委依具本方案開展的各項活動之中，全體班級成員一起建立本班良好學風。

　　五

　　一、工作目標

　　力爭做到：組織建設有科學性，思想工作有針對性，主題活動有實效性，文化宣傳有時代性，常規工作有連續性，特色工作有前沿性。

　　二、工作思路

　　在校黨總支的領導下，根據校園德育工作和上級團委的總體部署，緊密圍繞校園的中心工作，有機結合校園的德育工作，不斷創新共青團組織服務青少年的思路和途徑，努力開拓服務於青少年健康成長需求的工作新領域，用心探索與新課改相適應的工作新模式，在常規工作中求實效，在特色工作中求創新，獨立活潑.與時俱進地開展各項工作，以奮發進取的新形象促進共青團工作穩步發展。

　　1.突出一個主題：自律.自主.自信

　　構築外中校園文化，弘揚和培育以“自律.自主.自信”為核心的精神，進一步提升學生的自主管理潛力.時代職責感和校園榮譽感。讓學生們在實踐.體驗.活動和鍛鍊中和諧.自主成長。

　　2.建設兩個陣地：學生會和共青團隊

　　透過建立.健全組織制度，創新培訓方式，提升學生會.共青團隊的戰鬥力和影響力，充分發揮學生會在參與管理.服務校園中的用心作用，充分發揮共青團隊在學生思想道德建設中的陣地作用，推進禮貌.健康校風的構成。

　　3.堅持三個加強

　　⑴加強團員的先進性教育，建立和諧團隊，彰顯團隊活力;

　　⑵加強活動的策劃和組織，打造特色活動，構築活動品牌;

　　⑶加強校園文化宣傳力度，展示學子風采，輻射名校效應。

　　三、工作計劃：

　　一常規工作

　　1.認真完成團市委的各項工作安排。

　　2.加強校園團支部和學生團支部的建設。

　　3.做好新團員的發展工作.學生團組織關係的轉接工作及團籍整理工作。

　　4.做好新學年團員統計工作和團費收繳工作。

　　5.利用重大節日，加強愛國主義教育.感恩教育.理想信心教育，環境保護教育.法制教育。

　　6.抓好學生會換屆工作和學生會的督促管理工作。

　　7.定期召開學生會幹部會，引導學生配合校園搞好日常管理工作。

　　8.加大校園活動對外宣傳力度。

　　9.做好升降旗工作。

　　10.做好學生值日工作，建立健全值日檢評制度。

　　二具體工作安排

　　九月：

　　1.做好開學升旗儀式工作，培訓好新一批的國旗班成員.宣誓人員和主持人。

　　2.挑選出新一批的晨迎學生.禮貌值日崗學生，並且對其進行培訓。

　　3.做好校園開學宣傳工作，廣播臺正式開播。

　　4.根據團委制定工作計劃，佈置各支部工作。針對新的學生團幹部做好上崗培訓工作，要求團支書制定好支部工作計劃。

　　5.學生會進行改選，制定新的工作計劃。

　　6.召開學生會、各班團幹部全體會議，規範本學期組織管理。

　　十月：

　　1.認真做好新團員的發展工作，把用心要求進步，各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來。

　　2.開展心理健康教育系列活動。

　　十一月：

　　1.繼續落實團的各項日常工作，並對各班團的工作督促，檢查。

　　2.配合校園開展列活動。

　　十二月：

　　1.認真做好新團員的入團工作.

　　2.配合校園組織好元旦文藝會演。

　　一月：

　　1.對我校各班級團支部工作總評。

　　2.工作總結、材料整理和寒假事宜。