初三的班主任工作計劃範文

General 更新 2024年05月10日

  開學初制訂工作計劃是班主任最基本的工作之一。下面由小編為大家精心收集的初三班主任工作計劃範文,歡迎大家閱讀與借鑑!

  初三班主任工作計劃範文

  一、指導思想

  結合學校本學年的德育工作計劃和九年級的特殊性,在九年級的第一學期,班級將繼續強化時時要管理、處處有管理的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規範的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

  作為班主任,自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創造性,建立一個和諧的班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

  二、工作目標

  1、認真執行學校的各項規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

  2、全面瞭解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

  3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成紮實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

  4、協調各科學習安排,平衡各科的發展,幫助學生全面提高成績。

  5、使得每位學生的心理都能健康發展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、工作要點

  一加強班風建設

  1、重申校規和班規,強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為建立一個良好的備考環境打下基礎。為提高學生的思想素質應對畢業班學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:

  理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。

  態度教育-----敢於吃苦,敢於拼搏通過學習我校往屆畢業生的優秀事例,激發學生的學習的主動性與積極性。

  典型教育-----向好學生學習,向第一看齊

  信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最後的拼搏。

  2、加強規範訓練,即讓學生養成:

  1一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

  2一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、週週清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。

  3始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一週、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹的學風應始終如一。

  3、安排班級活動

  根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  4、營造向上氛圍

  1制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字等。

  2佈置教室環境。如設立我們在這裡成長等文化背景。

  3讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  5、指導培養幹部

  1定期召開班幹部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養班幹部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

  2分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。

  3精心培養班幹部。第一,幫助幹部樹立威信;第二,鼓勵幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即以點帶面第四,培養幹部團結協作的精神。

  6、養成良好習慣

  1班級每週制定學習目標,作為學生完成任務的底線。

  2結合月考,指導每位學生確立月奮鬥目標,並制定學習計劃。

  3採用我的成長曆程繪製成績曲線,跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立學情檔案以監控自己的弱勢學科與強項的發展動態。

  4通過檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況,及時瞭解學生的學習情況;通過每天的語文外語基礎測試,強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。

  二營造備考氛圍

  1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

  理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。

  態度教育-----敢於吃苦,敢於拼搏通過學習身邊的榜樣,激發學生的學習的主動性與積極性。

  信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最後的拼搏。

  2、利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,感受九年級、愛上九年級、贏得九年級等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。

  3、在不同階段精心設計班會,切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析,擂響初三的戰鼓幫助學生儘早進入緊張的備考狀態。

  二確保四項重點

  1、加強班級管理

  班主任和課任教師統一思想,統一認識,有長計劃、短安排,紮紮實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會,商議討論本學期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標,科科有對策。

  2、協助各課任教師做好班級及學生思想工作。

  班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心、多指導,對後進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性,使學生的潛力得到最大的發揮。同時強調學生間開展互幫互學活動,成立學習小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學生合作中學習,在競爭中提高。

  3、班主任與學生並肩作戰,打好中考勝利仗。力保三個不允許、三個確保。

  始終遵循愛教育如生命,愛學校如家庭,愛學生如子女,愛同事如手足的四愛精神。努力做到三個不允許,四個確保:不允許追逐打鬧,影響他人學習;不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業;不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師。確保學生有一個良好的學生生活環境及氛圍;確保上游生進入高中實驗班;確保中游生進入高中普通班;確保後進生進入職教中心。

  4、加強家校聯絡,與家長聯手給孩子一個美好的明天。

  對重點學生、特別是對臨界生應保持經常性的家校聯絡;定期召開家長會,充分發揮家庭教育這個重要力量,做好學生思想工作。

  三嚴格考核評比

  1、制定一個行之有效,簡單易記的班規、班訓,並利用事事關心的時間加以強化。

  2、建立一個公平公開的評比激勵制度。

  3、建立一個得力的班委會,讓學生自己管理自己。班委會成員要做好違紀記錄、作業缺交記錄、後進生成長記錄、勞動情況記錄等。

  4、要在班上推行陽光工程,拿出實際行動來關愛後進生,要樹立他們學習的自信心,維護他們的自尊心。並專門派一位副班長幫助他們,發現他們的閃光點,一有進步就向老師彙報,老師也會及時給予表揚和獎勵。

  畢業班的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學愛學,積極參加學校組織的各種活動,營造輕鬆學習氣氛,並通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質培養。號召學生利用時間加強身體鍛鍊,為九年級緊張的學習做好身體上的準備。

  初三班主任工作計劃範文

  正所謂凡事預則立,不預則廢,良好工作的展開,首先要有一個全面、合理的工作計劃,有鑑於此,特制訂以下計劃:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生55人,本班學生來自全國各地,他們當中有些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,在弘揚正氣,進行美麗心靈教育,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風的同時,配合學校做好各項工作,為學生能完成自己的高三目標而努力。

  二、總指導思想:

  1,發揮年輕優勢和學生多交流,誘導他們的思想向積極向上的方向發展。

  2,既是老師又是朋友的師生關係

  3,爭取使每位學生學有所長學有所成。

  三、工作重點:

  1,抓好學生的行為習慣教育與學習習慣

  進入初三,班主任既要要注意學生行為習慣的教育,更要重點關注學習,要把培養他們良好的學習習慣和生活習慣放在首位。具體要求如下:早起早睡,講究衛生,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,團結同學,互相幫助,助人為樂。愛護公共財物和公共衛生。積極參與學校活動,對不按要求做的同學給予紀律處分,對做得好的同學和小組給予表揚和鼓勵。並從嚴要求,決不手軟。學習習慣的培養體現在:每天早上6:50進教室早讀,晚6:00進教室晚自習。作業必須及時上交。要求課前預習,課後複習等。同時抓好課間操和眼保健操

  2、落實常規,創造性地開展工作,提高班主任工作效率,要做到:

  第一、全面衡量、重點突出。

  從學生的個性發展和班級管理的整體需要,確定班會的主題、內容、形式。切忌頭疼醫頭,腳痛醫腳,形式單一、內容乏味。要認識學生、瞭解學生,走到學生心裡去,確定能打動學生心靈的主題、解決班級必須解決的問題,採取一切有益於班級管理,有益於學生健康發展的形式,讓班會活起來。

  第二、有的放矢、一事一議。

  ①、要目標明確,心中有數,做什麼,達到什麼目的,班主任心中要有一個全盤規劃。

  ②、內容飽滿,準備充分,班主任要認真做好會前的組織工作。

  ③、一課一題,在有限的時間裡,突出主題,注意力集中。

  ④、操作簡便,切不可煩瑣複雜,增加工作難度。

  第三、相信學生,放手發動學生,讓學生在班會的舞臺上唱主角。

  第四、做好週末文體活動。週末文體活動是增強班級凝聚力,豐富學生業餘生活的一個重要內容,本學期,本班將根據學校要求,結合班級的實際情況,豐富多彩的開展週末文體活動。-

  四、具體措施:

  1、抓好班級各項常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高學習效率。本學期將重點抓好上課說話、睡覺這兩項大問題,營造一個良好的課堂氛圍。

  2、提高黑板板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。根據學校的要求,確定板報主題。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和辦法。

  6、開展有益的週末文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  以上這些,只是本人關於未來班級工作的一點設想,如有與學校工作計劃相沖突之處,以學校計劃為準。


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