有關學習心得體會範文

　　學習是一件富有意義的事情，將學習的感悟記錄下來，將成為人生的一筆重要的財富，下面是小編精心整理的學習心得體會範文，供大家學習和參閱。

　　學習《中小學教師職業道德規範》心得體會

　　教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規範要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

　　一、堅定信念，忠誠於黨的教育事業

　　作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業心和責任感。教師對人才的培養和文化科學事業的發展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業。忠誠教育事業是教師職業道德培養的靈魂。

　　孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”小學教師的工作物件是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。作文

　　“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

　　二，不斷進取，努力提高自身業務素質作文

　　現今社會是知識社會，學習的社會，知識更新加快。因此，教師要樹立終身學習的觀念，要以寬廣紮實的業務知識和專業技能，真正掌握教書育人的本領，尤其是必要的現代化教育技術手段。積極參與教育科研。在教學實踐中，發現問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創造性勞動來實現培養具有創新精神和實踐能力學生的目標。

　　教師的職業道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業務技能與執著的敬業精神的結合點。面對日新月異、飛速發展的世界，教師不能墨守陳規，固步自封。面對挑戰和機遇，我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想，要潛心學習理論，運用理論，為教育事業不停攀登，終生奮鬥。在工作實踐中，教師應十分注重自身的業務培訓，不斷提高自己的業務素質，拓寬知識視野，以此來作為教師職業道德建設的主要內容。

　　三、無私奉獻，關心每一位學生的成長

　　奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。一名教師應該對學生無私奉獻。

　　熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務物件學生之間關係的準則，熱愛學生並不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。

　　總之，師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示範，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的到素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。

　　學習《為人民服務》一文的心得體會

　　毛澤東主席說過：“人總是要死的，但死的意義有不同，中國古代有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕”。

　　該文主席精闢闡述了我們共產黨人怎樣對待人生。人總是要死的，人只有一生，人生來病去是自然現象，是不可抗拒的。但是，如何活法，怎樣活才有意義，主席給我們指明瞭方向，那就是多做有益於人民的事，為人民謀利益。這才是活的質量，才叫活著。如果一生忙忙碌碌只為自己，生活在自己的圈子裡，心中無他人，缺乏愛心，那就是白忙活。如果再去做一些缺乏道德、有損公德的事情，那才是白活!我認為這樣倒是活不如死!

　　共產黨員活著首先是為他人而活，為他人謀利益，象張思德、雷鋒同志那樣，為幫助他人而感到幸福，為幫助他人而感到快樂的助人為樂精神，雷鋒同志走了一路好事做了一火車，其精神傳遍祖國大江南北，感染了整個一代甚至幾代中國人，使自己的名字刻在了全國億萬人民心中，他的生命雖然短暫，但他的英名將萬古留芳，世代永存，他的死就重於泰山。而一部分黨員，辜負了人民的期望，辜負了黨的教育和培養，在國家的高層領導位置上不為人民辦事，而貪汙奢侈，人民群眾深惡痛絕，最後成了人民的敗類死在人民的唾罵聲中，黨內的一批高官落馬就是罪有應得，他們的死就比鴻毛還輕。

　　我們應當知道怎麼做人，做什麼樣的人，請我們努力爭做一個有益於人民的人吧!作文

　　“因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什麼人，誰向我們指出都行。只要你說的對，我們就改正，你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦”。

　　該文主席向我們提出如何對待他人的批評和建議的態度。我們做的工作是黨的工作，是為人民而做，難免有差錯，關鍵是如何對待“差錯”，領導和同志們給你批評，能否接受?這就是考驗一個人的機會，能否冷靜思考，自我檢查和剖析自己，是一個同志的能力和素質。如果認真聽取他人意見，主動思過，並且有則改之，無則加冕，你一定會得到領導的同志們的理解和支援，是一個明智的人。如果認為自己總是對的，總是把問題劃在他人身上，甚至怕承擔責任，有意推卸責任，那你將就會錯誤不斷。因為你聽不進別人的意見，辨別不清是非，沒有正確與否的判斷能力。如果你再不注意學習，提高自身素質，是不會勝任工作的。也不會有所作為。作文

　　由此看出，我們做人，首先要做光明磊落的人，要善於接納他人的意見，要養成聽取他人意見的習慣。要培養自己具有坦蕩的胸懷、大度的氣質、豁達的心態、爽朗的性格，容天下之人、聽逆耳之語、做利人之事。本人將努力學習，加強個人修養，團結同事，聽從黨委領導的工作安排，使自己成為一個思想高尚、樂於奉獻的優秀共產黨員，不愧於黨的培養，成為人民的優秀公僕。

　　學習陳海新心得體會

　　浦東周家渡社群衛生服務中心中醫師陳海新，因患先天性疾病而大半身癱瘓，但她努力克服身體的不便和心理的艱難，14年如一日，用唯一能動的右手，為病人搭脈、開方，她的精神深深地感動著人們。

　　一、學習她兢兢業業、無私奉獻的精神。

　　每天早晨7點半，陳海新總是準時趕到單位，一天要看五六十個病人，最多的一天118個病人。醫院的二樓沒有廁所，為了擠出時間多看幾個病人，海新工作時幾乎不喝水。她14年如一日，用唯一能動的右手為病人開出了既便宜又能治好病的方子。她的無私奉獻是我們學習的榜樣。作文

　　二、學習她對待病人充滿愛心、耐心的精神。

　　陳海新對待病人總是滿懷熱情，為別人著想，她時時想著要為病人開既便宜又能治好病的藥方;她在在應詢門診時更是不厭其煩地解答病人提出的種種問題，她在輕聲細語的問診中“搭”出病人的“心病”。作文

　　作為學生，我們也要像陳海新那樣，滿懷愛心對待身邊的每個人;在學習上互相幫助，共同進步;生活中關心每一個有困難的同學，讓人民感受到集體的溫暖。

　　三、學習她堅忍不拔、頑強的精神。

　　陳海新雖身有殘疾，但為了更好地掌握為患者服務的本領，她不怕艱辛和困難，仍堅持不忘學習。比起陳海新阿姨，我非常慚愧。我覺得要學習陳海新，就要積極進取，不怕困難，在困難面前不低頭，遇到艱難時多想想陳海新。

　　現在，陳海新走了，但她的精神永遠迴盪在我們的身邊。作為新時代的學生，要以陳海新阿姨為榜樣，努力提高自己，在學習上精益求精，在思想上不斷進步，成為一個對社會有價值的人。

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