主持人自我介紹模板參考

　　朋友們，我們主持人一般是怎麼進行自我介紹的呢?好像小編都沒有怎麼留意!接下來，小編在這給大家帶來，歡迎大家借鑑參考!

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　　尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好!

　　一個自信的性格，一個放鬆的狀態，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自XXXX，。我畢業於XXXX表演專業。我是一個十分樂觀的x孩，最大的特質就是執著，只要是我所選取的事情，我所選取的道路，我都會十分堅定的走下去。我喜愛挑戰自我，喜愛在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選取的目標去奮鬥了，你的生活就會充滿快樂。

　　這天，能不能得上獎並不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛鍊自我的機會，也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗，當你開啟著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘願為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。這天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰勝了自已，我能夠告訴自已，我贏了。謝謝!

　　這是我幫忙一位朋友參加主持人大賽的自我說詞，這位朋友獲得了一等獎。有需要的朋友能夠採用，不需要的不必大加鞭斥。

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　　大家好!

　　我是來自溜濱小學六年1班的時紅霞，一個可愛的“藍精靈”，上天賦予了我智慧、靈性和從容的氣質。我雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，我個頭雖然不高，但卻有著一股執著向上的追求。我勤奮好學、樂觀向上，入校三年來在老師和父母的教育下，在自己的發奮下，年年被學校評為“三好學生”。

　　我的性格有點猴氣。

　　猴兒聰明伶俐。我呢?也帶著幾分靈氣。我的明白潛質、分析潛質、綜合潛質很強，因此各科成績始終名列前茅，而且還在學區舉行的語文知識競賽和數學知識競賽中均有獲獎。

　　我熱愛閱讀，而且過目不忘，在書的世界裡，我補充了超多的課外知識，是同學中有名的“百科全書”。超多的閱讀使我的寫作如魚得水，我的作文還獲得XX年度第二屆“作文新空間”徵文比賽三等獎呢!

　　猴兒喜愛群眾生活，我也愛我的學校、我的班級。作為班幹部，我以身作則，把班級工作組織得井井有條;在少先隊活動中，我團結大家，把活動搞得豐富多彩，在我和全班同學的共同發奮下，我們班被評為“池店鎮先進班群眾”，而我自己也被評為“池店鎮三好學生”。

　　幾年來在各科老師的精心培養下，我還用心參與了班級學校的各種活動，成了學校雛鷹廣播站的小記者、學校鼓號隊隊員、班級及學校黑板報的主創人員，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。

　　雖然我獲得的榮譽挺多的，但我仍牢記“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話。

　　猴兒愛自己的家園，我更愛我的第二故鄉——赫赫有名的晉江。滿山蒼翠、一水碧波，芳草茵茵、鳥語花香……晉江人把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫後代的身上。如今，晉江工業越來越發達，人們的生活也越來越紅火，晉江將賜予我們無盡的寶藏和永恆的幸福。我要把自己融入到這美麗的第二故鄉，讓自己成為一名“新晉江人”。

　　謝謝大家!

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　　各位老師，同學們：大家好!

　　我叫張寧鬆，是來自二2班的一個小小圍棋迷。我的興趣很廣泛。

　　我喜愛看書，《上下五千年》、《百科全書》……我都愛看。

　　我還喜愛跳繩。上幼兒園時，老師教我們跳繩，剛開始我一點兒也不會。我心裡想：我必須要學會它。於是，我堅持天天練習，功夫不負有心人，我最後學會了跳繩，並且在“元旦”的比賽中，獲得了第二名。

　　我更喜愛下圍棋。上幼兒園時，我就對它著了迷。那時，只要父親回來，我就纏著要他陪我殺幾盤。此刻，父親根本不是我的對手了。父親以前問我：“吃飯與下圍棋，哪個更重要?”我毫不猶豫地說:“下圍棋重要!”你們看，我的棋癮不小吧?我心裡有個小祕密:要在將來成為一個職業棋手，為祖國爭光，請大家為我鼓鼓勁吧!

　　謝謝大家!

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　　老師，您好。

　　18歲的我來自克拉瑪依，我叫薛寒。

　　這天我最後有機會能在這麼多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對母親說的心裡話。我指著電視裡CCTV新聞聯播的畫應對母親說：“母親，總有一天，我會坐那裡，成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對母親說這句話時，在母親驚愕的表情裡我看到更多的是鼓勵與期盼。

　　是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類徵文和演講比賽，此刻每每在廣播裡聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視裡看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷湧動著激盪著我的內心。

　　我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛鍊自己。唱歌是我的愛好之一，自創歌曲更使我發揮了自己的天賦，象《****》《***》等幾首青春派的自創歌曲，在學校和網路上為大家所一愛。

　　但願我能成為**院校，你所面試的院校的一員。

　　但願我不會令老師失望。

　　但願我能在來日，被****學校所培養，為***學校的校史再添輝煌一筆。

　　請記住我，薛寒，一個俏皮又不失仗儀的女孩。

　　謝謝大家!

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　　一個自信的性格，一個放鬆的狀態，以及一種讓人親近的感覺。

　　這就是此刻的我，我喜愛目前這樣的自己，期望能將這種狀態一向持續下去。

　　我就是來自xx班的。。。

　　記住我，我將要在這個舞臺上帶給大家更大的驚喜。

　　在我第一次接過主持接力棒的時候，那次的主持是失敗的。想都不能想的緊張，其實我此刻也很緊張。從那時起，我開始懷疑自己，能否能勝任主持這個榮職。

　　但是，我不甘心，我堅信自己能行。因此，我站在今晚的這個舞臺上，盡情的表現著自己，不論結果如何，我做到了自己。

　　最後，我想告訴每一位評委老師，每一位熱心同學，每一位值得尊敬的對手：今晚，用眼睛看，你們會看見我的顏色;用心看，你們會看見我的心。無論結果怎樣樣，我能站在舞臺上給大家講了這些話，我就戰勝了自己，我能夠告訴自己，我贏了。

　　謝謝!