高校財務管理論文

　　在明確高校法人主體地位、賦予高校愈來愈多的獨立和自我管理權利的同時,高校財務管理制度也應與時俱進地創新。下面是小編為大家整理的，供大家參考。

　　高校財務管理論文範文一：高校財務管理資訊一體化探析

　　近年來，我國很多高校都實施了擴招政策，從某種程度上講，擴招政策降低了接受高等教育的門檻，為年輕人提供了更多深造的機會。隨著高校現代化管理的水平不斷提高，資訊一體化逐漸被應用在高校財務管理中去，使得財務管理工作方式得到了轉變。但由於資訊科技本身的弊端、管理中的疏忽等因素的影響，在當前資訊一體化背景下高校財務管理模式仍然存在一些突出問題，而認識這些問題並採取針對性的對策是提高財務管理水平的必經之路。

　　一、高校財務管理資訊一體化的含義及必要性

　　一高校財務管理資訊一體化的概念

　　所謂高校財務管理，是指高校範圍內有關資金的組織、籌集、調撥、融通、使用、結算、分配以及資金使用效益管理工作的總稱。對於現代高校來說，財務管理是高校管理工作的重中之重。而隨著社會資訊化建設的推進，作為人才密集的高校在管理工作中也逐漸融入了資訊化的元素。而所謂高校財務管理的資訊一體化，就是指在財務管理中結合資訊科技、計算機網路技術等，對財務管理系統進行升級和改造，實現財務資訊的一體化。

　　二高校財務管理資訊一體化的必要性

　　實現高校財務管理一體化既是國家的要求，又是高校自身發展的要求，也是社會對高校的要求。第一，國務院辦公廳曾於2006年頒佈《2006-2020年國家資訊化發展戰略》確定了在全社會範圍內推進資訊化建設的總體目標，這是我國首次針對資訊化建設而頒佈的指導檔案。高等院校是向社會輸送高水平專業人才的主要基地，而高校要想實現長遠發展，就必須順應國家號召，推進資訊化管理建設。第二，當前我國高校之間的競爭趨於激烈，很多高校為了爭取優質生源、提高就業率，不斷改善自身的辦學質量。而提高管理水平尤其是財務管理的水平，是高校提升自身競爭力的必然途徑。第三，高校財務管理不僅關係到高校自身的發展，還與教職工以及學生的權益息息相關，提高財務管理的水平也是社會對高校的要求。

　　二、當前高校財務管理現狀

　　一資訊共享機制有待完善

　　財務管理資訊一體化其中一個重要的特徵就是資訊共享高度通暢，不管是財務部門內部下屬機構之間，還是與高校其它管理部門之間，通過資訊一體化都能實現資訊共享。下圖是高校財務機構設定的基本模式，從圖中我們可以看出，高校財務管理部門還包括很多下屬機構，這些機構之間存在著緊密的客觀聯絡，而相互聯絡的媒介就是高校的各種財務資訊。若不能保證資訊共享，機構之間就會相互鼓勵，會嚴重阻礙財務管理的整體水平，更會增加腐敗等問題的風險。

　　二財務資訊保安工作有待加強

　　資訊一體化的應用給財務管理工作帶來了極大的便利，但同時也帶來了一些潛在的風險。一方面是資訊訪問許可權的問題，如果對該方面的管理存在漏洞，將會帶來不可估量的損失。另一方面是財務資料的儲存及備份，由於電子資料容易丟失且難以找回，如果沒有做好備份，就會增加資料丟失的風險。很多高校的財務管理部門相關人員未能清楚意識到這一點，在工作中存在疏忽大意的問題。首先是對於財務資料不能做到恰當儲存，財務資料分類混亂;除此之外，對資料庫的安全防護也有待加強，這一問題雖然在平時不太明顯，而一旦系統資料庫遭受惡意攻擊，就會產生破壞性的後果。

　　三高校高層管理人員缺乏足夠重視

　　由於擴招政策的影響，高校的教職工和學生的人數都呈現出不斷增長的趨勢，高校要想滿足廣大師生的需求，就必須對學校各項設施進行擴建或新建，如宿舍樓、教學樓、教學裝置等。而實際上，擴招形勢下對高校的需求增長不僅僅體現在上述硬體設施上，相關軟體設施的水平也急需提高。擴招政策對財務管理工作的影響也是非常明顯的，學費、科研經費、採購經費等等都與擴招政策息息相關。當前很多高校把發展的重心放在各項硬體設施的建設上去，而對於財務管理資訊一體化建設卻不夠重視，相關資金的投入也比較少。上級的不重視一方面會導致財務管理資訊一體化相關硬體裝置得不到升級，另一方面也會導致一線管理人員工作疏忽、鬆懈，產生風險的可能性也大大增加。

　　三、資訊一體化背景下高校財務管理的若干建議

　　一加強對財務管理資訊一體化建設的投入

　　這是提高高校財務管理水平的根本途徑，上級缺乏重視會導致整個管理的混亂。因此，高校要想落實國家相關指導精神，就必須從上到下重視起來。首先，高校的高層管理部門要認真學習國務院辦公廳頒佈的針對社會工作資訊化建設的指導檔案，依據高校的自身情況以及財務管理的工作特點對財務管理系統進行升級和改造。加大對財務管理資訊一體化建設所需的資金投入，保證硬體條件的水平。其次，財務管理部門要也要認真學習資訊化建設的相關精神和措施，積極響應國家號召，有力配合學校進行財務管理系統的升級。依據資訊一體化的背景特點，對其下屬機構進行調整，以便適應資訊一體化工作的形式和特點。

　　二促進部門之間的相互聯絡

　　以往的高校管理系統，由於技術的落後導致資訊傳遞阻力較大，各部門之間的聯絡存在嚴重不足的問題。這就導致各部門都是在自己做自己的工作，缺乏有效的配合，嚴重拉低管理系統的整體工作質量。因此，加強高校財務管理水平就必須保證各部門之間的緊密聯絡。這包含兩層含義，一是財務管理部門與其他管理部門之間，二是財務管理部門下屬機構之間。資訊一體化為各管理部門的相互聯絡提供了客觀條件，高校財務管理部門要充分利用這一有利條件，從自身出發促進高校整體管理水平的提高。同時還要加強管理部門之間的相互監督。一方面，通過這種互相監督的機制可以進一步加強各管理部門之間的聯絡，促進工作上的相互配合。另一方面，相互監督可以對各部門的工作起到一個督促的作用，以最少的資源投入保證各部門工作的積極性。

　　三加強資訊保安管理

　　在資訊一體化背景下，資料的儲存和共享變得非常便捷，但也產生了資訊保安的問題。一方面是因工作疏忽而造成的資料丟失，另一方面則是認為惡意破壞。這兩個方面分別對應了財務管理的軟硬體水平。防止因工作疏忽而造成資料丟失，首先要提高一線管理人員的安全意識，及時對重要的資料資料進行備份;其次要完善資料的儲存和備份機制。還要加強財務資訊管理系統的安全防護水平，優化訪問許可權驗證機制，提高系統的整體抗攻擊水平。

　　四、結語

　　就目前的趨勢來看，我國高校還將繼續朝著現代化、規劃化的方向發展，財務管理所面臨的壓力也將越來越大。在當前資訊一體化的背景之下，高校要更加註重對財務管理的建設，進一步提高資訊化水平，優化財務管理模式。

　　範文二：高校財務管理會計制度改革思考

　　隨著我國教育事業改革的不斷推進，高校財務風險管理及會計制度等相關事宜的發展成為社會各界關注的重點，我國高度重視高校會計制度的改革問題，不斷對相關的會計制度進行改革，以保證其能夠充分服務於高校財務管理的需要。從財務風險視角來看，我國高校會計制度還存在諸多問題，例如會計資訊難以有效反映、資產核算問題、缺乏專業化人才的問題等，這都在很大程度上限制了我國高校會計制度的改革，進而對其財務風險管理埋下了隱患，最終將影響到我國高校及教育改革的發展，因此必須要採取有效措施促進我國高校會計制度的改革。

　　1.財務風險視角下高校會計制度存在的主要問題

　　1.1現有會計制度難以完全化解財務風險

　　2014年的新版《高校會計制度》在原來的基礎上有了很大的改進，在固定資產折舊和累計攤銷等方面進行了相關的規定，使得高校會計資訊的可靠性得以大大提升。但是，由於各個高校對新頒佈的會計制度有不同的理解與認識，在實施過程中會出現各種預想不到的問題，例如預算管理的問題、報表列示收支的問題，因此現有的會計制度確也難以全面解決高校財務風險管理過程中存在的問題。

　　1.2資產核算的問題

　　2014年新頒佈的《高等學校會計制度》雖然修改了高校在固定資產審查時不包含折舊和跌價的相關條款，要求高校對部分固定資產計提累計折舊，對無形資產進行累計攤銷。但並未要求對高校所有資產計提折舊，書籍、文物、陳列品、圖書、檔案、以名義金額計量的固定資產等仍然排除在外。固定資產的折舊年限、方法也未能有一個統一的標準。因此對其部分資產存廢及使用情況的反映仍存在一定的偏差，國有資產流失的情況也未能完全避免。

　　1.3缺乏專業性強、知識水平高的會計人才

　　目前我國高校會計人員大多都是“自產自銷”，也就是來自於高校內部。由於高校財務管理及會計執行措施存在很大的專業性，這就加重了會計人員的負擔。完善的會計制度的實施必須要有專業會計人員的保障。這是目前我國高校在財務風險管理方面存在的很大疏忽之一，因此必須要給予高度的重視。

　　1.4會計資訊真實性問題

　　由於會計制度的不同，其對相同會計事項的干預存在較大的差異，這就使得高校的會計報表難以有效反映相關資訊。現行的《高等學校會計制度》在設定會計科目方面，還不夠完善，例如支出科目，新《高校會計制度》規定“財政補助支出與非財政整部補助支出是支出科目的明細科目”，這是一種能夠真實反映財政性資金開支情況科目的設定方式。但從另一方面看，高校會計制度的實施是以“大收入、大開支”為基礎的，支出科目的細分與之又是相違背的。這使得《高等學校會計制度》實施難度增大，並使得高校現有資金的支出在反映時難免會出現偏差。無法得到準確的資料，高校會計資訊真實性的缺失，對於財務風險管理又增加了難度。

　　2.財務風險視角下完善高校會計制度的對策

　　2.1強化會計制度改革的力度，進一步明確方向

　　從目前我國高校會計制度改革來看，雖然取得了很大的成就，但是仍然存在一定的問題。所以，要從財務風險的角度出發，進一步強化高校會計制度改革的力度，制定明確的措施保證高校會計制度改革能夠順利實施。同時，要進一步明確高校會計制度改革的方向，朝著降低高校財務風險，保證高校健康發展的角度進行相關的改革。

　　2.2完善資產的核算方法

　　雖然新版《高校會計制度》對相關的問題有所改進，但是對其進行核算過程中還可能存在虛增和漏洞，高校的部分資產損失也難以計量。因此，要藉助《企業會計準則》，將高校有效資產全部納入計提折舊範圍，明確折舊標準與年限，使得高校的資產價值與真實情況能夠在會計報表中得以準確反映，同時能夠有效反映其固定資產管理及使用等情況，避免出現國有資產流失等情況。

　　2.3強化會計報表的資訊披露度、改進會計科目的設定

　　我國高校屬於事業型單位，其財務報告中列示了收入支出表、資產負債表及相關的收支情況說明等，缺乏其他詳細資訊的披露，因此會計資訊只能通過報表進行反映，難以反映非量化的資訊。因此，高校在編制會計報表時必須要向上市企業學習，提高其會計報表中對相關資訊的披露程度，增強會計報表中的資訊含量，促使現有的會計制度更加完善。另一方面，會計科目設定時仍然要以“大收入、大開支”為基本依據，並不是會計科目設定越詳細越科學，對專項資金應設定一級科目核算。

　　2.4加強會計人員的業務培訓

　　高校會計制度的改革對於完善高校會計制度具有十分關鍵的作用。首先，必須要著力提升高校財會人員的專業化水平，對高校的財會人員進行定時培訓，使其熟知最新的會計準則與會計制度。另一方面，要鼓勵高校財會人員其進行自主學習，不斷提高認識能力綜合素質、豐富其知識結構，以充分迎合高校會計制度改革的需要，增加應對高校財務管理風險處理具體事務的能力。

　　3總結

　　完善的會計制度對高校財務管理具有十分重要的作用，進而對高校及我國教育事業的發展都具有很大的影響。因此，必須要從財務管理的角度出發對目前我國高校會計制度的變革等相關問題進行分析和研究。應該主要從改進會計科目設定、完善資產的核算方法、強化會計資訊披露制度和加強會計人員的業務培訓等角度出發促進我國高校會計制度的變革，進而有效提高其財務管理水平，促進高校的健康長期發展。