高中語文議論文精選範文

　　大部分學生不會寫議論文,而學生在高中階段接觸最多的就是教材,那麼學生印象最深的議論文無疑是教材上的,這些文章對學生的議論文寫作有潛移默化的影響。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　生命的美麗，永遠展現在她的進取之中——題記

　　曾幾何時，你為朋友的一句否定話語，責怪父母為什麼把失敗的自己帶到這個世界上?曾幾何時，你為一次考試不合格，責怪父母為什麼不教自己積極向上的心態?曾幾何時，你為自身的缺陷，責怪父母為什麼在你“脫軌”之後不拖自己一把?

　　古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生，永遠都不是十全十美，斷臂的維納斯，依然可以美得別緻!

　　缺陷固然存在，不完美，並不意味著你就是失敗，你就是缺憾，你就永遠不會成功，古有流浪街頭的吉卜賽修補匠索拉利奧，每天早上起床的第一件事，就是大聲地對自己說：“你一定能成為一個像安東尼奧那樣偉大的畫家。”說了這句話後，他就感到自己真的有了這樣的能力和智慧，他就滿懷激情和信心地投入到一天的工作和學習之中。十年後，他成為了一個超過安東尼奧的著名畫家。不要回避苦惱和困難，挺起身來向它挑戰，進而克服它，那麼，你就是超越對手的強人。

　　“多難興才”曾一度被人定為規律。屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;歐陽修兩歲喪父篤學而成才;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》;越王勾踐臥薪嚐膽而雪洗國恥;韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏鬥中成為偉人的!

　　偉大名人戴復古有言：“金無足赤，人無完人”。一個人應該保持：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不衝動，樂觀而不盲目的積極心態，從而戰勝挫折，大步向前。我們沒資格怨天尤人，在這個弱肉強食的現實中，阿斗扶不起來，怪誰?自己。

　　生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。

　　一個人的成功與失敗，在沒塵埃落定之前，始終是一個未知數，它不屬於任何人，所以，每個人都有著拼搏，爭取的權利。倘若希望在金色的秋天收穫果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收穫的那一天。

　　春秋時期的越王勾踐不怕失敗，最後戰勝了吳國;居里夫人不怕失敗，終於發現了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝;中國共產黨人不怕失敗，終於取得最後的勝利。可見，失敗並不可怕，把每一次挫折都看作新的起點，萬里關山從頭越，堅持不懈，加倍努力，那就一定能達到勝利的彼岸。

　　“上下五千年，龍的看火不滅;古有愚公志，而今從頭越……”站在新世紀的門檻上，我們定當放飛自己心中的歌，因為，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天……

　　高三:彭想娣

　　二

　　數學老師告訴我們：兩點之間，直線的距離最短。

　　文學老師說：這世上從沒有一帆風順的人生，人生之路總是跌宕起伏，曲折叢生!

　　年少時，父親母親總是一遍又一遍的告戒我們：孩子，千萬不要走彎路。千萬不要!而年少輕狂的我們總是固執的認為自己走的路才是最平坦的。那時一條真正的康莊大道。

　　成年了，腳下的路已完全的鋪開，而這時，我們面對一個個未知的岔口又疑惑了，天地之大，何去何從?

　　哥白尼死了，伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發揚光大，卻遭受到教會更為嚴重的迫害!哥白尼是偉大的，伽利略也是偉大的，他們都敢於在那樣湮滅的年代勇敢的發出自己的聲音，只不過後者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了：他懺悔了。但是，這退縮是光彩的!他走了一條更為迂折的道路，他不是一個莽夫，他是一個生命的熱愛者，同時他也是一個忠實的真理髮掘者!在漫長的流放歲月中，在孤獨的叢林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋!而是在寂寞中，在落魄中創作了一部更加壯麗的天文學史詩!

　　伽利略究竟是不是科學上的巨人，人格上的小人呢?倘若，當初他選擇的是被火燒死，而非懺悔，那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮鬥至死不屈的偉大科學家呢”?哦，不對!他死了，那那部更偉大的天文學著作又將由誰來創造呢?那我們是不是也要說：伽利略是科學的罪人，是他使科學的程序而延遲呢?我真希望這只是一個荒謬的構想而已。接不說生命的寶貴，且不說伽利略生命的真正執掌人是他自己，且不說後世平庸的小人們其實沒有資格去對伽利略指手畫腳，我只說，伽利略真真正正是一個偉人!即使他曾在死亡面前害怕，即使他走過一條彎曲的道路，但這依舊無妨於他成為一個偉人!

　　古往今來，有多少偉大的人物不是在走了一條曲折的道路後而書寫了自己更為燦爛的人生麼?

　　烏臺詩案中，韓愈被貶潮州徒有一生抱負的他在這荒涼之地退卻了嗎?不，沒有!面對潮州的蠻荒之地，他雖曾迷茫過，只能獨酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了，面對潮州百姓生活的慘景，他選擇了腳踏實地，盡力為之，終於做到了“潮州八月興四利”的許諾，贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。

　　古人有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰無愧於天，俯不怍於地，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。

　　那麼，對於司馬遷來說，他究竟有得幾樂呢?正值壯年，卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因為別人伸張了正義而已。父母俱亡，無兄弟，一樂不存，遭宮刑後，他為了自己畢生的心血，選擇了向朝廷屈服，用他自己的話來說就是：所以隱忍苟活，幽於糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表於後世也。然而當世人卻不能理解他，他每念此事也是“每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣也”。於是，二樂，三樂俱亡也。這樣，卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記問世。是非功過，歷史自知。

　　司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的，他的成就也是絕無僅有的，啊!中國歷史上第一部紀傳體通史的偉大締造者!

　　燦爛星空，會有多少流星劃破時空，又會有多少成為真正的永恆?

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”

　　三

　　你好!收到我的信會不會感到意外呢?給你寫信，只有一個目的，那就是希望和你成為朋友。下面是為了表示誠意向你說的話。

　　請不要怪我把你搞得凌亂，我並沒有惡意，也不要嘲笑我的信筆塗鴉，我沒有什麼實力。但有一點是真的，那就是我喜歡你，這是一個理科生經過理化思維分析。求證的結論。

　　“我愛上了你，註定離不開如果你是我眼中的一滴淚，那我永遠都不會哭，因為我怕失去你。”早已有人用歌聲唱出了我的心聲，要感謝的是你陪我度過了那麼多寂寞的日子。

　　對於我的冒失，先向你說聲抱歉。

　　究竟是我愛上了你，還是愛上了你的味道。

　　“魚兒只知道在水中自由自在的遊，卻不知水的痛苦。”眾所周知，你不是一般的水，你是每個酷愛文字的小P孩新裡的那一片汪洋，你的心胸比海洋還廣，你的顏色比天空還藍，只要我們這些魚是善良的，你總會放縱我們任性，哪怕是胡鬧一通，你也不會對我們指著鼻子忙罵嘴的。你是博大的，因為博大，所以寬容。

　　你的組成，是一幅美麗的山水畫，也可以是一個清秀的女孩;是一放廣袤的天空，也可以是一片嫩綠的草原。不是我奉承。如果沒有你，李白又怎能讓我們看見唐朝的明月，如果不是你，誰又能讓我們記住清朝捱打的教訓。你是多變的，因為多變，所以漂亮。

　　喜歡，需要理由嗎?不要。所以我就這麼莫名其妙。簡簡單單的喜歡著你，只想和你在一起，句這樣平平凡凡的過一輩子。請不要拒絕我已伸出的手。

　　朋友，不是佔有，也不是利用。我只希望你能陪我一起上學，在我遇到老師或同學的時候，你能替慌忙中的我向他們問好，在我其他朋友失落的時候，你能幫笨拙的我給他們帶去安慰。而我，也會保護你的，不讓人們褻瀆你的靈魂，如果有人把你從他汙穢的口中吐出時，不要哭泣，我會用我最愛的手絹給你擦拭，當我們走在大街小巷時，我會緊緊地握住你的手，阿拉伯數字和英文字母也不可以把你擠走，我不會讓你在中國土地上的某個角落的涼風中瑟瑟發抖，不會的，還有好多和我一樣的人他們也不會允許的。

　　“士為知己者死，女為悅己者容。”

　　因為有你，我開始在意自己的容貌，我怕你給我戴“狡詐”帽子，穿“虛偽”外衣，拖“凶狠”鞋，逃不脫你的洗禮，我漸漸的漂亮起來。

　　人家說“投之以桃，報之以李”。當然，我也會讓自己筆記本上還在歪歪斜斜。疤痕累累的你儘快康復，相信我吧，我會努力的。

　　做我的朋友吧，你給我書香的味道，我也讓你和我一起共飲茉莉花茶。

　　好了，就說到這兒吧，記住了哦“沒有你的日子，我會很孤單”。

　　喜歡你的她!