大學生個人先進事蹟簡介

　　想要成為一名優秀的大學生，就要上課認真聽講，積極與老師配合，勤于思考，及時高質量的完成老師佈置的各項作業。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!

　　篇一

　　王慧，男，1992年2月出生，是×××學校××班學生，現任×××學校輪滑協會會長，入校以來，他嚴格遵守學院的各項規章制度，他認真踏實，學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

　　—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

　　他自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表等重要思想，堅持科學發展觀，認真貫徹黨的精神，不斷地擴充自己的思想政治知識，學習黨的先進理論知識、堅決擁護共產黨的領導，自覺踐行社會主義榮辱觀。並在各方面起到模範帶頭作用。通過參加黨校培訓，認真的學習了各種政治理論知識，在政治思想方面，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

　　二、認真學習，積極幫助同學

　　在學習上，他能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，努力在學習上取得優良的成績，積極配合老師的的各項工作的展開，配合校學生會、社團聯、團委的工作展開，同時還積極參與院學生會、分團委、新聞資訊臺的各項工作。還曾被評為“軍訓標兵”，並獲得榮譽證書!

　　三、生活樸素，樂於助人

　　在班級裡，他是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡他，信任他。平時，他養成了批評與自我批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。有時候在學習空閒時間找一些兼職工作，增加一些生活費，為家庭減少一些負擔。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什麼捐塊活動，他都會竭勁所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，他具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，他是值得學習的好榜樣!

　　四、個人實踐方面

　　20xx年入學天津工業大學，加入了天津工業大學分團委實踐部，在一年的工作中，刻苦學習，堅持完成部長分配放入各項任務，多次拉到贊助，為分團委的各項工作提供的資金上的保障，獲得“優秀個人獎”，20xx年第一學期參加了大學生創業教育課程，擔任班長一職，由於每星期只上一節課，而且學生來自於不同的學院，不同的班級，在這種情況下，老師分配的工作及任務堅持送到每位同學的耳朵中，得到了同學的信賴和好評。期末完成了創業教育課程，並榮獲了獎章，同時獲得了“優秀個人獎”。20xx年暑假參加了內蒙古呼和浩特市中呈輪滑俱樂部，一方面增加自己的社會閱歷，一方面擔任教練一職，為家庭減少一點生活開銷。在學校方面，兩年內曾獲得了“天津工業大學社團聯優秀社長”獎，帶領社團獲得了“天津市優秀社團”獎、“天津工業大學優秀社團”獎。於20xx年寒假在呼和浩特一板廠實習，主要學習用photoshop處理圖片，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!由於他出生於農村，每年回家都幫著家裡人忙著農田裡面的事情，在家庭中照顧年邁的爺爺、奶奶，和父親一起在農田勞作，為家庭的生活物質出了自己的那一份力量!在不同的實踐工作中，使得他各方面都得到了鍛鍊，培養了他實踐動手能力及社交能力! 他時常對自己說：前面有石頭阻擋，我就搬開它，繼續前進，千萬不要回頭，更不要繞過去。一直走下去，不要先問目的地在哪裡，要問自己的腳步有多快。他會警記：“今天他以學院為榮，明天他為學院爭光!”

　　篇二

　　李某，女，漢族，預備黨員，現代科技學院體育教育專業09-2班學生，現任班內文藝委員一職。李某同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模範、起到帶頭作用。大學期間，該生先後獲得“優秀學生幹部”、“一等、二獎學金”、 “優秀共青團幹部”、“優秀實習生”、“優秀志願者”等榮譽稱號。

　　該生始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過四年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了很大的進步。某某大學讓她在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了她堅忍不拔、一絲不苟、認真務實的性格，使其對人生有了更加執著的追求和信心!以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事蹟表現整理如下：

　　一、 思想方面

　　自升入大學以來，李某同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己，她旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校後該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想的相關資料，再經過黨校老師的講解，她的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，她進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為她積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。現在，該生作為一名重點培養物件，積極、認真學習實踐科學發展觀，並將其應用到班級工作之中。同時，她關注時政,時刻牢記要保持自身的先進性,並且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。

　　二、 工作方面

　　在工作方面，李某同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，她就擔任體教09-2文藝委員一職。在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯幹，受到了院、校老師及同學們的一致好評!

　　在大學入學時期成為了院藝術團禮儀隊的一名一員，積極參加學校組織的校內活動。2010年那年曾是我校中場啦啦隊的成員，與全國人民一起見證了ucba某某大學奪冠。 在大二期間，由於表現突出被任命為禮儀部部長一職。

　　在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，李某同學又被學院聘為院藝術團副團長千峰藝術隊隊長，負責宣傳校園文化，使得校園文化更加豐富。此時，她感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模範帶頭作用，正確、積極的引導11級新生儘快地適應大學生活。

　　三、學習方面

　　從進入大學起，李某同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標並端正學習態度：課前，認真預習;課上，認真聽講，積極與老師配合;課下，勤于思考，及時高質量的完成老師佈置的各項作業。遇到難以解答的問題，她就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經常可以見到他閱覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。她要求自己統籌好學習與工作的關係，時刻提醒並要求自己在開展校內工作的同時要提高學習效率，絕不因為校內工作而落下學習。正因為如此，在2011-20xx學年獲得一等獎學金。

　　四、實踐方面

　　作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20012年大四期間，李某同學被某某大學體育學院派遣到太原十五中學擔任實習老師，共實習2兩個月，並擔任實際基地隊長一職。在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收穫，對自己所學的專業有了進一步地認知和了解，同時對今後的專業課的學習起到了很好的導向作用。實習結束後得到了老師跟同學的一致好評，並獲得了優秀實習生的稱號。

　　五、生活方面

　　在生活方面，李某同學性格開朗，樸素節儉，嚴於律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生幹部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。她擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，

　　同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交能力，更加註重團隊合作和集體協作。 在大學入學的兩年多來，李某的大學生活裡有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛鍊，她在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪著夢想，她在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。

　　兩年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬於自己的美麗人生。今後，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，她對自己的未來充滿希望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

　　世界在變，人不改變;時間在走，奮鬥不停!李某同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生!

　　篇三

　　xxx，男，21歲，政治面貌團員，資訊工程學院電氣優創0802班班長。進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優秀幹部，他在一步步走向成功。

　　一、學習刻苦、積極向上

　　大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鑽研。期末備考，他常常學到深夜，並且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學，增智明德”徵文活動中，他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等於滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。

　　二、工作努力、熱情洋溢

　　他是優創二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關係，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯賽，四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優創二班成為了學校的模範班級，獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。

　　三、生活儉樸、樂於助人

　　生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節省家裡的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關係。

　　四、思想上進、嚴格自律

　　作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模範作用。思想上他積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在2011年，他順利通過了黨課考試，並即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成為正式黨員。 從xxx的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優秀大學生。