高中法制手抄報新穎

General 更新 2024年05月11日

  為了提高青少年人自我保護意識,自覺學習法律知識,保護自己、遠離危險、抵禦誘惑、防範侵害,通過各種途徑,開展各種形式的普法教育工作顯得尤為重要。做法制手抄報是一個不錯的方法。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  高中生法制小故事

  故事一

  初中學生孫某,不懂法,看到本村常丟東西,居民意見很大,孫某認為是租房的外地菜販子所為,於是萌發了報復“老外地”的想法,曾多次結夥攔劫、打傷過往的外地菜販子,共搶人民幣幾千元。人民法院依據刑法第263條“以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的,處三年以上、十年以下有期徒刑……”,判處孫某有期徒刑8年。

  故事二

  1998年1月20日,臨時工劉某下夜班後,到某歌廳玩,吃了水果,喝了一瓶洋酒,服務小姐催他結賬,劉某卻說“我沒錢!”被保安人員拖出歌廳。劉某對此不滿,早7時,他撥打110稱:“有4名男青年持刀搶走我人民幣7000元、手機一部。”公安機關查明事實後,以撥打110取樂,滋擾公安機關工作秩序,按治安管理處罰條例將其拘留。

  故事三

  蘇某在工廠浴室洗完澡後,忘記把自己的進口名牌手錶帶走。當他想起來再去找時,手錶已經不見了。經向當時一起洗澡的林某瞭解,證實手錶被本廠朱某拾獲 。蘇某要求朱某歸還拾到的手錶,朱某卻說:“拾到的東西就是我的。”經本單位領導調解夫效,蘇某向人民法院起訴。法院經過調查,認為朱某拾獲手錶據為己有的情況屬實,依據我國民法通則第79條規定,判決朱某限期歸還手錶,否則賠償蘇某損失350元。

  圖一

  圖二

  圖三

  圖四

  圖五

  高中生法制知識

  1.立法的概念

  立法是指由特定主體,依據一定職權好程式,運用一定技術,制定、認可和變動法這種特定社會規範的活動。

  2.中國立法指導思想

  當代中國立法總的指導思想是馬克思主義,特別是馬克思主義立法觀。

  當代中國立法基本指導思想,是中國化的馬克思主義——毛澤東思想和鄧小平理論。

  我國現階段立法的指導思想,必須是以建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指導,為實現社會主義現代化建設服務,而不能以別的思想為指導,不能離開社會主義解放生產力、發展生產力這個根本任務。

  3.中國立法的基本原則

  立法的基本原則:1立法必須以憲法為依據;2立法必須從實際出發;3總結實踐經驗與科學預見相結合;4吸收、借鑑歷史和國外的經驗;5以最大多數人的最大利益為標準,立足全域性,統籌兼顧;6原則性和靈活性相結合;7保持法律的穩定性和連續性與及時立、改、廢相結合。

  4.我國立法的基本程式

  立法的基本程式包括法律案的提出、法律案的審議、法律草案表決稿的表決和法律的公佈等四個階段。

  1法律案的提出。法律案的提出是指依法有專門許可權的國家機關和個人向立法機關提出創制、修改、補充或廢止某項法律的法律案。

  2法律案的審議。法律案的審議是指立法機關對已列入會議議程的法律案進行審查和討論。列入全國人大會會議議程的法律案,一般經過三次常務委員會會議審議後交付表決。

  3法律草案表決稿的表決。這是指立法機關對法律案經過審議後提出的表決稿,正式表示同意或不同意的活動。這是整個立法活動中最有決定意義的一步。

  根據我國憲法和《立法法》的規定,一般法律要由全國人大全體代表或常務委員會全體組成人員超過半數通過。

  4法律的公佈。這是立法機關將獲得通過的法律依法定形式公之於眾社會的一個法定程式

  5.當代中國的法律體系

  法律體系,也稱為部門法體系,是指一國的現行法律規範,按照一定的標準和原則,劃分為不同的法律部門而形成的內部和諧一致、有機聯絡的整體。它不包括國際法和已失效的國內法。當代中國的法律體系通常包括下列部門法:憲法、行政法、刑法、民法、商法、經濟法、勞動與社會保障法、自然資源與環境保護法、訴訟法。

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