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General 更新 2024年04月27日

  對學生開展文明禮儀手抄報活動,培養其良好的禮儀行為習慣,不僅有利於學生樹立良好的文明形象,提高禮儀素養和道德品質,同時對促進和諧校園也具有重要作用。小編給大家分享,希望可以幫助大家!

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  一、行走禮儀

  1走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。

  2上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。

  3遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應靠路邊或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

  4行人互相禮讓,主動給長者讓路,主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

  5向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,年輕人問路應選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然後再問路;聽完回答之後,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:“很抱歉,我不知道,請再問問別人。”Excuse me, could you tell me how to get to…? Sorry, I don't know. Please ask somebody else.

  二、文明禮儀詩歌

  《文明禮儀詩歌》

  追著小鳥,走進密林,

  追著小溪,走進深山,

  追著蝴蝶,走進花叢,

  讓我們走進禮儀之窗。

  讓小錘去敲醒每一個人,

  讓我們帶著禮儀走進學校,

  讓校園充滿歡聲笑語,

  高高揚起我們的雙臂,

  去擁抱一個美麗的夢。

  把自己變成文明樹,

  去體驗文明的歡樂;

  把自己變成禮儀花,

  去感受禮儀的樂趣。

  走進禮儀之窗,

  沐浴文明禮儀。

  等你從禮儀之夢醒來,

  你會悄悄告訴小夥伴:

  什麼是禮貌,什麼是尊重,

  什麼是自愛,什麼是自律……

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