鍛鍊寶寶的右腦方法

General 更新 2024年05月23日

  2歲寶寶開發右腦的活動主要以感官訓練為主,主要是在孩子的5大感覺領域鍛鍊寶寶的右腦。下面由小編給你帶來關於,希望對你有幫助!

  一、觸覺

  嬰兒期的孩子通過對手或玩具的吸吮、咬、舔等動作來探索世界,同時,通過手、腳、面板的觸覺感知,體會冷暖、輕重、大小、粗細、軟硬、質地及形狀,加深對周圍事物的認知,使更多資訊儲存入大腦。

  爸爸媽媽做:很多父母都知道鍛鍊孩子手的能力,是在促進他們的智力發育,但容易忽略的一點是,觸覺是面板的所有感觸,包括對冷暖變化的感知,對不同質地的感受等。比如很多父母不讓孩子動熱的東西,這樣做的結果是有的孩子對熱一點的水就不喝,他會說“燙”,其實這不是燙的感覺,如果孩子有機會用手摸摸盛著不同溫度水的杯子,他就會知道什麼是冷、溫、熱、燙等,當然,體會燙的感覺要以不燙傷面板為前提。如果爸爸媽媽允許孩子光腳走路,當他走在床上、地毯上、或者不小心踩到一塊小積木,觸覺經驗是很不同的,讓孩子接受不同觸覺,也就是接受了更多的刺激,對大腦資訊儲存和提取很有幫助。

  二、聽覺

  右腦是音樂腦,音樂的聯想能激發人的創造力。嬰幼兒聽到自然界的流水聲、鳥叫聲、不同物體的敲擊聲等,能夠對節奏和聲音產生感知反應。

  爸爸媽媽做:父母可以用小石子、豆、米裝到塑料瓶中製作成簡單的打擊樂器,用來鍛鍊孩子的節奏感和聽覺,促進右腦發育。

  每個家庭都有播放音樂的條件,父母可以選擇智力音樂按照節奏型別稍做編輯,根據孩子不同的生活環節選擇不同的智力音樂做背景,使孩子在潛移默化中右腦得到很好的訓練。 右腦智力音樂目錄推薦:*巴洛克音樂集錦、*彼德和狼 、*圖畫展覽會 、*動物狂歡節 、*小狗圓舞曲 、*小提琴協奏曲門德爾鬆 、*花之歌門德爾鬆、 *皮爾金組曲—清晨葛裡格 、*月光曲德彪西、 *海德彪西、 *夢幻曲舒曼、 *吃草的小羊巴赫、 *G弦之歌巴赫、 *藍色多瑙河約翰·施特勞斯 、*小步舞曲比才等。

  三、視覺

  寶寶一出生就有視覺功能。在“看世界”的過程中,孩子逐步學會認識周圍事物的名稱、顏色、形狀、大小,以及不同的用途。

  爸爸媽媽做:將混在一起的彩色珠子放到寶寶面前,讓他挑出同樣顏色的珠子,或者準備兩副相同的卡片,讓寶寶給卡片配對,這些簡單的遊戲不僅能提高孩子的認知,還能逐步提高觀察力、辯識能力及手眼協調能力等。

  四、嗅覺和味覺

  在5大感官的訓練中,嗅覺和味覺訓練是最適合家庭環境的。

  爸爸媽媽做:快樂的氣味和味道更多的來自於家庭,不妨在好菜上桌後先讓孩子聞個夠。

  五、本體感

  本體感是讓孩子通過不同的位置、姿勢,體會空間變化、體位變化等,增強右腦細胞的活性,使右腦範疇中的大運動協調能力、空間認識能力、平衡能力、注意力得到改善。

  爸爸媽媽做:孩子們都喜歡玩滑梯,很多父母帶孩子玩滑梯時,不讓他趴著滑,認為這樣不安全,可這種下滑的方式對促進平衡感很有幫助,對空間、立體、感知能力都有改善。父母如果做好保護措施,並且不影響其他孩子游戲的情況下,可以讓孩子嘗試趴著往下滑,或者不用兩手扶,看是什麼感覺。上下臺階、走獨木橋等遊戲,也可以起相同的作用。2歲以後:右腦的訓練重點是側重於豐富孩子的思維和創新的源泉,著重於孩子的形象思維能力。

  此階段開發右腦的重點,在於不斷豐富思維和創新的源泉,訓練寶寶聯想、想象、記憶、直覺、分析、再現、對比、綜合和創造性思維能力,訓練動手、動腳、體驗、創造等綜合能力,使寶寶智力與非智力方面的素質得到更好的發展。

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