關於多讀書讀好書的國旗下演講

General 更新 2024年05月03日

  多讀書,讀好書,這是冰心老人《憶讀書》的一句話.意為讀書可以明理,但是應該博覽群書以知天下事理,下面就是小編給大家整理的,僅供參考。

  範文***一***:

  今天我演講的題目是“多讀書,讀好書”。

  為什麼要讀書?曾經有一篇在微信和微博中廣泛流傳的文章是這樣寫的:你的問題主要在於,讀書不多而想得太多!讀書不是為了拿文憑或發財,而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。書雖然不能幫你解決問題,卻能給你一個更好的視角;讀書,影響在潛在......它會在不知不覺中影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個方面......讀書多了,內心才不會決堤,是指人的情商累積和閱讀相關。讀書,正是為了遇見更好的自己;讀書到了最後,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多複雜。喜歡讀書,就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時刻;讀書不一定能讓你發財,但至少會讓你知道如何才能活出個人樣。

  我很欣賞龍應臺寫給她兒子的一段話:孩子,我要求你讀書,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。

  讀什麼書呢?英國的培根曾說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。

  讀《平凡的世界》,讓我們體會日常生活與巨大社會衝突,感受普通人在大時代歷史程序中所走過的艱難曲折的道路。

  讀《阿甘正傳》,讓人懂得處世的方法不是與世無爭、息事寧人,而是內心能多一份平靜,少一份浮躁,為目標默默奮鬥、樂知天命。

  還有很多優秀的作家的作品,也讓人印象深刻,受益非淺。讀艾青的詩歌,讓我們堅定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文,讓我們鼓起了直麵人生的勇氣;讀泰戈爾的小說,讓我們充滿了對精神家園的憧憬。

  怎麼讀書呢?讀書的方法其實很多——

  譬如泛讀:針對報紙、文摘、刊物大可泛讀,找到自己感興趣的點;

  譬如精讀:不動筆墨不讀書,對於自己感興趣的書籍,要精讀,“從厚到薄”然後“從薄到厚”,意思是拿到一本書後,做筆記,查資料;

  譬如選讀:書不在於讀懂了多少,而在於領悟了多少。時間短,選短篇,讀一篇,悟一篇。時間長,讀經典,花點時間長經驗。人不讀書枉少年啊。

  總而言之,多讀書,讀好書,能使我們在別人的故事裡領悟自己的人生。同學們,讓我們一起讀書吧!

  範文***二***:

  老師、同學們:

  你們好! 4月23日,是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信,此時此刻,我們有一樣的激動,一樣的興奮盪漾於心頭。伴著春日的陽光,以這個不尋常的日子作為一個新的起點,相信在今後的路上,手牽著手,我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽著心,我們會自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......

  同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎?

  世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉著月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就為世*界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

  人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實“精神營養”來源於浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

  讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

  同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂*上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方,就要有你們的身影。

  讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養成。那麼,應該培養什麼樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要

  持之以恆,要做好讀書筆記,要保持環境的安靜……

  培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

  範文***三***:

  大家好!今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》。

  同學們,讀書是成長在基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰爭年代還是和平時期,只要一有閒暇時間他就讀書,而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,並把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。世紀老人冰心奶奶曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉著月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人”。

  這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下紮實的文化基礎。在此我向大家提出如下倡議:

  1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課餘時間廣泛開展課外閱讀活動;

  2、選擇健康有益的書籍閱讀,養成良好的閱讀習慣;

  3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

  4、積極參加班級圖書角的建設,主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀。

  老師們,同學們,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰藉。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

  知識改變命運,學習成就未來。希望大家與好書為友,以讀書為樂——你走來,他走來,讓我們一起走到一起來,讀書吧!

  謝謝


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