如何在社交中把握好尺度

　　客家有句俗諺：“人情留一線，日後好見面。” 生活中很多尷尬是由自己一手造成的。其中有一些就是因為話說得太絕造成的。凡事多些考慮，留有餘地，總能給自己留條後路。這在外交辭令中是見得最多的。每個外交部發言人都不會說絕對的話，要麼是“可能，也許”，要麼是含糊其辭，以便一旦有變故，可以有迴旋餘地。話不說絕對一個人老練成熟的標準。今天，小編為大家講講在說話時如何把握好尺度，留有餘地，希望能幫到你。

　　把握好尺度，說話留餘地

　　1、話不要說過了頭，違背常情常理

　　事物都有自己存在的道理，人事也有自己存在的情理。說話時，如果違背了常情常理，就會給別人留下把柄。因此，在談話時，要記住話不要說過了頭，違背了常情常理。

　　聽聽兩位推銷員對同一商品的介紹：她們推銷的是同一款產品：襪子。第一位推銷員隨手拿起一隻襪子，緊接著他又拿起打火機，在襪子下面輕快晃動，火苗穿過襪子，而襪子也未受到損傷。在他一番介紹之後，襪子在顧客手中傳看。一位顧客要打火機燒，急得推銷員趕忙補充說：“襪子並不是燒不著，我只是證明它的透氣性好。”最後大家終於明白怎麼回事，襪子的質量沒得說，但當時氣氛明顯地影響了顧客的消費情緒。

　　而第二位推銷員，也是一邊說一邊演示，不過她注意到了科學性介紹，一番介紹說得非常周到。她是這樣說的：“當然，在任何事物都有它的科學性，襪子怎麼會燒不著呢?我只是證明它的透氣性好，它也並不是穿不破，就是鋼也會磨損的。”這番介紹沒有給天性愛挑刺的顧客留下可乘之機。接下來，她一邊給大家傳看襪子，一邊講解促銷的優惠價格，銷售效果明顯好於前一位推銷員。

　　2、話不要說得太絕對

　　人們考慮問題都喜歡來個相對思考，也許是愛因斯坦的“相對論”深入人心的緣故吧。對於絕對的東西，在心理上有一種排斥感。比如，當你斬釘截鐵地說：“事實完全就是這個樣。”此時在別人心理會有有疑問：“難道真的一點也不差?”也許你表達是事實。可是他心理老是琢磨“難道一點也不差”的時候，他對你的話語的領悟就會有點捨本逐末了。倒不如這樣說：“事實就是這個樣子。”

　　因此，在談話時，即便是我們絕對有把握的事，也不要把話說的過於絕對，絕對的東西容易引起他人的挑刺。而現實是，如果對方有意挑刺，還真能挑出刺來。與其給別人一個挑刺的藉口，不如把話說得委婉一點。同時，如果我們不把話說得絕對，我們還可以在更為廣闊的空間與對方周旋。

　　3、話要說得圓潤

　　當我們為了某個目的與他人談話時，話就要說的圓潤一些，話說得太直，會激惱對方，即便是理在己方。說的圓潤一點，能給我們留下一定的迴旋餘地，從容地達到我們談話的目的。

　　如何擁有優秀的口才

　　一、基礎練習

　　1、重學漢語拼音，我的山西普通話一般都能聽出來，所以我積極改善發音，向女兒學習拗口漢語的發音，進步很大。

　　2、用錄音

　　錄音，放給自己聽，聽的次數多了，廢話、口頭禪、結巴就少。聽自己錄音能糾正語病和不自信。

　　3、經常對鏡子即興演講，自己找題目講，或模仿領導講話，注意口型和肢體語言，去掉不必要的手勢和麵部表情。做到給題目就說，任何情況下都敢說，說的非常好。

　　4、大聲朗讀名人著作、詩詞、練習繞口令。

　　二、幽默培養

　　1、多讀書，從書中發現幽默詞句，用形象記憶法記下來，碰到類似情景時就說出來。形容公共有時坐公交車，碰到擁擠的情景，就想起這句話。

　　2、巧妙使用比喻，蒙牛董事長牛根生形容冰激凌表哥;是麥當勞，表妹;是可口可樂，讓人一下感覺出他的智慧和幽默。

　　三、條理性培養

　　1、首先做到不講空話、廢話，要言之有物，和別人溝通時說好每一句話，有始有終，有重點。一句話說清楚的，不用兩句。

　　2、發言前打好腹稿，按123規律講，第一點是，第二點是。。。。注意不把第三點和第一點說重複。有時為了強調可重複。列寧說過學習，學習，再學習!學，然後知不足。　　3、降低語速，大家都知道外交人員在正規場合發言語速一般很慢，這樣出錯機率小，還能保持條理。

　　四、溝通能力的培養

　　1、學會讚美，尋找對方優點，採取暖語言，讓良藥不苦口。放大或利用對方優點來助其改變缺點。比如，教育貪玩的孩子安心做作業;你玩時那麼投入，你做作業時也會一樣投入。良言一句三冬暖，惡語相加半句多，也體現了口才在溝通上的作用。這樣說，說句暖心窩的話，我。。。。。。保證溝通效果好。

　　2、學會聽，聽出對方意思。溝通時不要非搶著先說，先說不一定先勝。我們有一張嘴，兩個耳朵，多聽少說，多聽精說。

　　3、學會坦誠，將心比心，言為心聲，心到口到。說句實話，我怎麼怎麼。人們痛恨騙子，喜歡誠實的人和誠實的語言。

　　4、與時俱進，多瀏覽新聞，知道流行語，給人潮的感覺。和年輕人溝通如能提到鳳姐徵婚、蟻族等，無疑就拉近了心裡距離。

　　5、投其所好，毛澤東說看菜吃飯，量體裁衣，說話因人而宜。我們要通天文、歷史、地理，學名言、警句，引經據典，提高語言含金量，把稻草說成金條，把金條說成稻草。