大學新生入學教師講話稿

General 更新 2024年05月04日

  您就像春雨,澆灌著幼苗。您就像燭光,照亮著心靈。您用那無私青春耕耘,讓花園裡鮮花更加燦爛。你用智慧領航,讓人生精彩不斷。下面小編為你整理了幾篇範文,希望對你有幫助。

  

  尊敬各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  首先,請允許我代表xx大學全體任課教師向2011秋季入學的新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,

  大學新生開學典禮教師代表發言稿。

  新的學期,新的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,你們步入了新的校園。

  即將面對你們的,是陌生的校園環境,全新的教學模式,超越傳統的課程內容,時刻都伴隨左右的就業壓力與工學矛盾。三年的時光轉瞬即逝,此刻留給你們的時間已不到三年。迅速的適應校園環境、轉變思維方式、適應教學模式是時間對你們的苛刻要求。

  xx-x大學全體任課教師將把你們看做自己的朋友,為你們預備下無盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛之精神,為你們搭建起遮風擋雨的脊樑,為你們鋪設一條走向成功的道路。希望通過我的發言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情,這份執著。

  說了這麼多其實是說了一個關於愛的問題。愛字上的一“丿”是風,下邊三點是雨,中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風擋雨的脊樑,老師們弓著腰,姿勢很難看,也很累,因為下邊是你們,親愛的同學們,你們是老師的朋友。繁體字的愛下邊有個心字,心有多大,愛就有多大。因此我在愛前加了個大——博愛。希望你們離開時能以博愛之精神回饋社會。這就是我要說的第一個問題。

  下面一個問題,有點難,有點長,有點考驗大家的注意力、理解力和判斷力,我儘量說的簡單點。那就是希望各位同學們,在刻苦學習專業知識的同時,提高自我修養,完善人格建構,增進理論水平,利用一切可也利用的時間,多讀書、多看報,不遊戲,少睡覺。希望在你們離開之時,會有一種無形的力量紮根於你們的意志裡,它看不見,摸不著,但它卻真實的存在,它會使你們變得堅忍,它會讓你們創造歷史,它會引領你們走過所有艱難而偉大的時刻,它就是根植於不斷積累的信仰。可能下邊有人在笑了!

  信仰的缺失,源自於哲學上的無知。難題來了!不能發現和承認事物客觀存在的歷史必然性是哲學的無知。不能處理事物客觀存在的歷史必然性是哲學上的幼稚。後果是什麼呢?哲學上的幼稚,必然導致行為上的愚蠢;哲學上的迷失,必然導致文化上的卑賤,卑賤者無信仰。所以要重建信仰!

  信仰重建首要在於道統,道統無外乎天理人性。天理人性需要周延***判斷本身直接或間接地對其主項***或謂項***的全部外延作了斷定的,就稱這個判斷的主項***或謂項***是周延的,反之不周延***。可週延者,即是信仰。信仰需要形式,形式就是社會主義——集體主義和共享主義的集合。可能在座的各位同學中有些人對此不屑一顧,可能有些人對此嗤之以鼻,但很少有人去追溯社會主義的起源。

  很少有人知道猶太人反抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個叫上帝的先知和他的一群祕書們整理成為《聖經》,傳播於全球。十八世紀在歐洲以農業為主體的君主制德國面對完成工業化的大英帝國和正在工業化的法蘭西帝國的嚴峻挑戰,誕生了康德和黑格爾等大批德國思想家,他們形而上學的再詮釋了《聖經》的思維邏輯和行為邏輯,後發展的德國迅速崛起!馬克思主義哲學是基於階級主體性的再詮釋,使辯證哲學更進一步,它的傳播使落後的被殖民-國家迅速崛起!歷史的看德國的古典哲學和《聖經》一樣,都強調後發展者權利存在的客觀性、合理性、必然性,並注意到了多元性、同一性的時間和空間均衡問題。結論是社會主義信仰是落後民族、落後國家、落後群體可持續發展的有效思想動力,後發展者急需信仰。你們覺得它過時了嗎?不,它正在進行當中!中國依然落後!好!為什麼說這麼多?

  在座的各位同學們,請仔細想一想,你們中的大多數,在你們的同齡人中是不是後發展者,在社會中是不是後發展者?什麼樣的信仰適合你們呢?是盲從於先發展者的狼理論和厚黑學呢?還是選擇後發展者的社會主義?在你們中間還有人夢想著做“很狼的一代”嗎?根本沒有資格!不要幻想,不要做愚蠢的舉動!不要為先發展者的理論去背書!不要在文化上自甘為奴!徹底的解放是發自於靈魂的深處,大智慧只能是出自於自身的良知,我想社會主義信仰更適合你們——不知道大家聽懂了沒有?在座的各位同學們!

  如果你們今天聽懂了我上邊一段的描述,社會主義信仰就是那種無形的力量!有了它,絕望會離你遠去,希望會向你招手。有了它,貧窮不再卑賤,富有不再高貴。有了它,懦弱會變得堅強,堅強會進化為勇敢。有了它,失敗只是過程,成功才是開始。

  當你們有幸帶著它,從這裡畢業的時候,我們一定會為你們的未來而驕傲,因為你們最終會為這裡創造歷史。這就是我今天要說的最後一個問題,重建信仰問題。有了適合主體性的信仰,道德才有根基,有了根基的道德才能催生出積極的思想,有了積極的思想你們才會刻苦學習和努力工作,造福社會!

  最後我想用釋迦摩尼的一段話結束我今天的發言:凡所有相,皆是虛妄;若見諸相非相,即見如來。尤其在看見別人打小抄的時候,一定要想起這句話!開個玩笑!

  二

  各位領導,老師,同學們:

  大家早上好。我是植物病理專業xx級碩士新生,我叫袁月。很榮幸能作為研究生新生代表在這裡發言。

  在這個驕陽似火的九月,我們相聚在XX大學的校園,用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰。請同學們環視下自己身邊的人,他們就是在考研大戰中與你並肩作戰的戰友。回首往事,那個蟬鳴聒噪的午後,堅守在書桌旁伏案苦讀的我們;那個月明星稀的夜晚,獨自走在回宿舍路上的我們;那個寒風凜冽的清晨,斷然鑽出溫暖被窩的我們……***此處摘抄自豐華同志發言稿***考研磨練了我們的意志,堅定了我們的信念,讓我們對人生有了新的感悟。

  曾經我們還在考場為自己的理想而拼搏,現在我們為了實現夢想聚在一起。來到了XX大學,來到了資源環境學院。這裡有深厚的文化底蘊和濃郁的學術氛圍,有一位位德高望重的老先生,也有一批批年輕有為的青年教師,更有如家人般溫暖的老師和同學。多年來學院在學術科研上碩果累累,向社會各界輸送了大批的優秀人才。三年的研究生生活轉瞬即逝,我們一定要好好珍惜這良好的學習氛圍,無論嚴寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。

  20xx年是中華人民共和國的xx年華誕,中華崛起,祖國富強,讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負的社會責任。親愛的同學們雖然我們來自五湖四海,但現在我們有了一個共同的名字——華農人。讓我們在這裡,和睦相處,認真學習,刻苦鑽研,自立自強。讓我們發揚華農人“篤學明德、躬行踐履、建業自強、求精圖新”的丁穎精神,成長為有知識有擔當的青年,一同承擔起振興中華的重任。

  研究生的學習生活是艱苦的,嚴謹的,也不乏快樂。我們要正確樹立人生目標,戒驕戒躁,腳踏實地,勞逸結合。以我們的實際行動為即將到來的XX大學X年校慶獻禮。

  最後,以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,我知道我的未來不是夢”,我們的未來不是夢,祝願大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活!祝願我們的資環我們的華農,明天更加美好。謝謝大家。

  三

  各位來賓老師們,同學們:

  大家好!

  今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這裡為20XX級的本科新生舉行隆重的開學典禮。首先,我謹代表學校以及全體師生員工,向新同學們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和中學老師表示最誠摯的祝賀!

  同學們,你們今天走進的這座校園是中國的最高學府,每年都有一批像你們一樣,來自大江南北乃至世界各國的最優秀的精英學子加入進來,傳承著北大優秀的傳統和深厚的學術積澱,令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔,把母校科學民主、追求真理的種子傳播開去,發揚光大。

  北京大學是一塊聖地。她誕生於民族危亡、內憂外患的危難之秋。作為中國第一所現代意義上的綜合國立大學,自建校之日起,北大就被賦予了變法維新、強國富民的歷史使命。在她107年的歷史長卷中每一頁都寫滿了北大人前仆後繼,為謀求民族獨立、國家解放和人民富強所做的不懈求索和拼搏。北大是中國新文化運動的中心、五四運動的策源地,是馬克思主義和科學、民主思想在中國傳播的最初陣地。李大釗、陳獨秀、毛澤東等一大批中國革命的中堅力量都曾在這裡學習或工作過。無論是“一二.九”運動迴盪在紅樓的振臂疾呼——“北大,起來!”,還是抗日戰爭時期西南聯大“剛毅堅卓”的校訓;無論是***結束後的思想解放,還是改革開放以來的科教興國和人才強國。在不同的歷史時期,北大的命運始終與國家和民族的命運緊緊連在一起,在中華民族謀求獨立和解放、振興與發展的艱難歷程中,北京大學都做出了不可磨滅的重要貢獻。

  北京大學是一座崇高的學術殿堂。這裡成長著中國幾代最優秀的學者,他們中間有我們的老校長嚴復、蔡元培、馬寅初先生;哲學大師馮友蘭、張岱年先生;我國近代物理學的先驅,楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生,還有王竹溪、周培源先生等。當然還有現在仍活躍在學術前沿的國學大師季羨林先生、歷史地理學家侯仁之先生、經濟學家厲以寧先生等等。據不完全統計,我校校友和教師中湧現出了400多位兩院院士。兩彈一星功勳中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學家是北大校友。新人口論、人工合成牛胰島素、百萬次電子數字計算機、漢字鐳射照排技術等一大批重要的思想成果和科技成果在這裡誕生。自20XX年我國設立國家科技獎以來,北大共獲得20項國家自然科學二等獎、4項科技進步一等獎,均位列全國高校之首。在六位國家最高科技獎得主中,有三位是北大的教師或校友,他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。

  北大更是莘莘學子的樂土。我校文理醫並重,學科門類齊全,綜合學科優勢明顯;這裡有亞洲規模最大的高校圖書館。目前,圖書館老館改造工程已經竣工,過幾天學校將舉行儀式,啟動圖書館老館的使用,屆時圖書館將擁有5000多個座位;我校有良好的教學和試驗條件,規劃中新教學大樓已經啟動;這裡大師雲集,精英薈萃,人文氣息濃郁、學術氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深,無不讓人心曠神怡、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩,在冊的學生社團有上百個,其中山鷹社、愛心社等學生社團已發展成為北大的品牌社團,其影響力已經走向社會。北大是一所國際化程度很高的大學,國際交流活動十分活躍,僅今年上半年就有6位國家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經與世界各地的200多所大學建立了校級交流合作關係,斯坦福大學分校、北大-耶魯暑期學校、北大-歐盟奧地利暑期學校等眾多學生交流專案,為同學們參與國際交流、拓展國際視野提供了廣闊的舞臺。

  20XX年在北大百年校慶典禮上,當時的國家主席江澤民同志在致詞中說,中國需要建設若干所世界先進水平的一流大學。隨後,在國家和社會的支援下,北大啟動了建立世界一流大學計劃,即“985工程”。建設世界一流大學是一個長期而艱鉅的任務,需要幾代人的不懈努力,目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作,在座的同學們應該為能夠親身參與其中而感到自豪。

  同學們,從此刻起,你們將擁有一個共同的名字——“北大人”,正如謝冕先生在《永遠的校園》中寫到的:“一旦佩上北大校微,每個人頓時便有被選擇的莊嚴感……因為這裡是一塊聖地。從上個世紀末葉到如今,近百年間中國社會的痛苦和追求,都在這裡得到集聚和呈現。”百年北大所形成的“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風將在你們身上傳承下去,並被賦予嶄新的內涵。“北大人”這個光輝的名字,不僅代表著智慧和才華,更代表著時代先鋒的責任和追求卓越的信念。此時此刻,當你們即將掀開人生的嶄新一頁的時候,作為校長我對你們提出幾點希望:

  第一,當年蔡元培老校長就曾經提出“讀書不忘救國、救國不忘讀書”,北大之所以成為北大,就是因為北大人這種與生俱來的社會責任感和歷史使命感,始終以國家富強、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時期,北大人的使命在於傳播真知,啟迪智慧,繁榮學術,服務社會。希望在座的同學們能夠把業務學習與崇高理想結合起來,把書本知識與社會實踐結合起來,把實現自身價值與服務祖國人民結合起來。

  第二,北大具有相容幷包、學問至上的優良傳統。今天的北大,文理醫並重,在跨學科和前沿交叉學科領域具有獨特的優勢。大學的學習不僅在於掌握了多少知識,更在於培養一種獨立思考的精神和獨立分析問題、解決問題的能力。當今世界,科技發展日新月異,知識更新的速度更快,希望同學們珍惜在北大的四年學習時光,充分利用好北大良好的教學和科研資源,不僅要掌握紮實的基本功,擁有廣闊的知識面,訓練適合自身特點的學習方法;而且要培養強烈的求知慾和創新精神,為你們將來適應社會變革,不斷自我完善,進行終身學習打下好的基礎。

  第三,求真求知與人生修養並重是我校的一貫傳統,希望大家不僅要注重知識養料的汲取,而且要重視錘鍊自己的品格,不斷加強自身修養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個“高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離了低階趣味的人,有益於人民的人”。要充分利用北大學科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優勢,善於吸收人類社會的一切優秀文明成果豐富自己、提高自己。大家不僅要謙虛謹慎,學會求知;更要戒驕戒躁,學會做事,學會做人。第四,從今天開始,你們就是一名大學生了,大學和中學是完全不同的兩個階段,希望同學們能夠注重培養幾個方面的能力:包括正確地認識自我和自我定位的能力;心理上的自我調節,以適應環境變化的能力;獨立分析和解決問題的能力;正確處理人際關係的能力,和團隊合作的能力。

  同學們,下一個滿月就是中秋節了,我想大部分同學今年將不能與父母親人共度佳節,這也許是你們第一次離開家鄉,離開父母的呵護,獨自面對一個嶄新的環境。這是一個人成長的必經之路。不過你們並不孤單,這裡有和藹可親的老師,熱情開朗的師兄師姐們,在他們的幫助下,我相信你們一定能夠儘快熟悉新環境,融入到新的集體中。

  同學們,從你們揹著行囊,告別家人,踏進北大校門的那一刻起,你們就已經成為這所百年名校的嶄新一員,你的生命中將永久地烙下北大的印記,從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感,與此同時,你更將承擔它帶給你的沉甸甸的責任和使命感。同學們,四年的時光並沒有你們想象的那樣漫長,希望你們珍惜這來之不易的學習機會,志存高遠,奮發圖強,胸懷國家,心繫人民,為創造北大更加美好的明天,為實現中華民族的偉大復興而做出無愧於時代與歷史的貢獻!

  謝謝大家!

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