小學六年級日記數學

General 更新 2024年05月14日

  一份耕耘,一份收穫,要想學好數學,就要花時間和精力去學習。下面就隨小編看看六年級數學日記,僅供參考學習哦。

  小學六年級數學日記篇1

  201X年X月X日 晴天

  離放假已經有一段時間了。有一天,媽媽對我說:“正好我這兩天有空,咱們去北京轉轉吧。”於是我們就出發了。到了北京,到處都是人,有的人在表演龍舞,慶祝奧運會。

  有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪裡熱鬧就往哪鑽,卻把找旅館的事忘記了。轉眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說:“方正,你只顧著看熱鬧,還沒有找旅館住宿呢!”

  我說:“哦,我也忘了,咱們快走吧!”可是我們找了半天,也沒有找到一個合適的旅館。路過一家商店,我們湊過去問商店的服務員:“這附近有沒有人少的旅館呀?”服務員說:“哦,你們要找旅館。沿著這條建設大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少的,我剛從哪裡路過,不過,建設大街的旅館很多,你們可不要找錯了。”“那您知道那家旅館的門牌號碼嗎?”

  我著急地說。“我只知道和平旅館的門牌號是一個兩位數,兩個數字的和是6,這兩個數字的積是這兩個數字相除所得的商的9倍。”我想了想,對阿姨說:“謝謝!”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎麼算出來的嗎?首先我是想,兩個數字的和是6的數字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以這不符合條件。然後再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合條件。接著看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合條件。最後看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那裡度過了一個甜蜜的夜晚。

  小學六年級數學日記篇2

  201X年X月X日 晴天

  下午放學時,班主任老師給我們佈置了一道家庭作業,要求大家想辦法測算一次性筷子的體積,並用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業,表面上是一次數學實踐活動,實際可能寓意更深,因為一次性筷子的使用與環保有關。

  一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形,怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去,一會兒抓耳撓腮,一會兒搖搖頭……,終於,有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會溢位來,溢位水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會浮在水面上,又該怎麼辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應該是可以的,但這些辦法測定起來又都太麻煩了,要是有更簡便的方法該多好啊!經過冥思苦想,我終於自豪的笑了。

  小學六年級數學日記篇3

  201X年X月X日 晴天

  星期六上午,我和媽媽、姐姐去亮山公園玩,一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問:“歡歡,你能量出這棵樹的高度嗎?”“行,用一根跟它一樣高的竹竿,再量那根竹竿的長度。”媽媽反駁道:“哪來那麼長的竹竿?”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子,一個念頭從我的腦子裡閃過:對了,老師不是剛教過比例知識嗎?我興奮地說:“姐姐!借你一用!”姐姐滿臉疑惑:“怎麼求?”“在同一地點,同一時間,影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的長度,算出你的身高和你影子的比,再量出這棵大樹的影子長度,就能算出這棵大樹的高度了。”我得意地說。

  因為我平時喜歡製作小製作,所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米,再量出她影子的長度是0.52米,他們的比是:1.56:0.52=3:1,量出這棵大樹的影子長度是1.1米,再算出高度:1.1×3=3.3***米***,這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我,直豎大拇指。

  小學六年級數學日記篇4

  201X年X月X日 晴天

  在出租車前排的中間位置有一個黑色的小盒子,司機叔叔放倒寫著“空車”兩個字的牌子後,盒子裡發出吱吱的打字聲,上面還有幾個紅色的數字在跳動。我很好奇,媽媽告訴我,這叫計價器。我又問叔叔,它是怎樣來算價錢的?叔叔耐心地講了起來:“每個城市都有計程車的起步價,我們寧波的起步價是10元,能開3.5公里,再加1元的燃油附加費,就是11元了。”“那超過3.5公里怎麼算呢?”叔叔說:“十公里內,每公里2元,十公里外,每公里3元。如果車子剛好行駛了10公里,你們算一下該付多少錢呢?”我和媽媽一起算起來,從3.5公里到10公里行駛了:10-3.5=6.5***公里***,6.5×2=13***元***,再加上起步價11元,就要付:11+13=24***元***。

  媽媽說:“我們以前打的去外婆家用了33元,你能算一下,從我們家到外婆家有多少路程嗎?”我想了想,33元>24元,這個路程肯定超出了10公里,先算超出多少錢,再算超出的路程就可以了,33-24=9***元***,10公里後每公里時3元,9÷3=3***公里***,再加上之前的10公里等於13公里。

  小學六年級數學日記篇5

  201X年X月X日 晴天

  今天天氣晴朗,我來到了超市購物我一進去看到了好多東西。於是我就拼命地購物馬上我的筐子都滿了,我就問爸爸:“你能把這裡的東西算好嗎?爸爸摸了一下腦袋這麼多東西誰能一下子算好啊?我說我能。馬上我算著腦袋都被算累了。爸爸想出了好辦法去找收銀圓要他來幫助我們。

  來到了收銀臺前對阿姨說:“你能幫我算一下嗎?我們用口算太難算了。請你幫我們算一下,不一會兒就算了出來,我連聲讚歎說:“好,太厲害了,我就問了阿姨一句你是怎麼做到的,阿姨說:”這種小事難不到我。我都是靠了手機計算的,我說我這麼怎麼這麼笨啊,沒想到這一點啊。我們清理東西好了就走了,我一直在想為什麼阿姨知道這一點呢?我疑惑起來阿姨怎麼會想到這一點而我就想不到呢?

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