小學生守則和文明禮儀手抄報圖片_三年級文明禮儀手抄報資料

　　文明現在已經成為了一種風尚了，在我們的生活中，文明禮儀是隨處可見的。你知道怎麼做文明禮儀手抄報嗎?下面是小編為大家帶來的小學生文明禮儀手抄報，希望大家喜歡。

　　小學生守則和文明禮儀手抄報的圖片

　　小學生守則和文明禮儀手抄報圖一

　　小學生守則和文明禮儀手抄報圖二

　　小學生守則和文明禮儀手抄報圖三

　　小學生守則和文明禮儀手抄報圖四

小學生守則和文明禮儀手抄報圖五

　　小學生守則和文明禮儀手抄報的資料1

　　新小學生守則和規範

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　2、.遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

　　3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

　　4、珍愛生命，注意安全，鍛鍊身體，講究衛生。

　　5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

　　6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

　　8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

　　9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　10、熱愛大自然，愛護生活環境。

　　學生文明禮儀常識

　　1、客人來訪，要事先準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶後可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

　　2、自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接，初次來訪，應給父母逐個介紹，然後把最佳座位讓給客人，可用茶水、水果、圖書等招待。

　　3、父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起看書、聽音樂、看電視。

　　4、吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜誌給他看後再接著吃飯。

　　5、接待老師應像接待長輩一樣熱情莊重。

　　6、送客要送到門外，並歡迎客人下次再來。

　　文明禮儀名言

　　1*** 為善則預，為惡則去。

　　2*** 唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物。——易傳

　　3*** 我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。——劉少奇

　　4*** 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭

　　5*** 無禮是無知的私生子。——巴特勒

　　6*** 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。——劉備

　　7*** 心誠氣溫，氣和辭婉，必能動人。——薛宣《談書錄》

　　8*** 信則人任焉。——論語

　　9*** 行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

　　10*** 一旦學會了眼睛的語言，表情的變化將是無限的。——泰戈爾

　　小學生守則和文明禮儀手抄報的資料2

　　舉止禮儀常識

　　儀態——展示您的教養

　　儀態，指人的姿態、舉止和風度，即一個人的表情、行為、動作，也包括人的體態語。它反映一個人的性格、心理、感情、素養和氣質。個人的禮儀修養正是通過一舉一動表現出來的。一個人即使有出眾的姿色、時髦的衣著，但如果沒有相應的行為美，就破壞了自己的形象。我們的姿態舉止就應該體現秀雅合適的行為美。要站有站相、坐有坐相、行有行相。要率直而不魯莽，活潑而不輕佻，工作緊張而不失措，休息時輕鬆而不懶散，與賓客接觸時有禮而不自卑。一個人的氣質、風度及其禮儀教養不能僅是靠高檔的服飾裝扮而成的，更不是靠人們擁捧而就的，而是在一言一行中自然體現出來的。

　　站姿——要有穩定感

　　最容易表現體態特徵的是人處於站立時的姿勢。社交場合中的站姿，要求做到“站有站相”，注意站姿的優美和典雅。女性應是亭亭玉立，文靜優雅;男性應是剛勁挺拔，穩健大方。正確的站立姿勢應是：端正、莊重，具有穩定性。站立時的人，從正面看去，應以鼻為點與地面作垂直狀，人體在垂直線的兩側對稱，表情自然明朗。

　　溫馨提示——注意防止不雅站姿，例如：

　　⑴ 上身。歪著脖子、斜著肩或一肩高一肩低、弓背、挺著腹、撅臀或身體依靠其他物體等。

　　⑵ 手腳。兩腿彎曲、叉開很大以及在一般情境中雙手叉腰、雙臂抱在胸前、兩手插在口袋等。

　　⑶ 動作。搔頭抓癢，擺弄衣帶、髮辮、咬指甲等。

　　坐姿——講究穩重感

　　坐姿是人際交往中最重要的人體姿態，它反映的資訊非常豐富。優美的坐姿是端正、優雅、自然、大方。入座時，要走到座位前面再轉身，然後右腳向後退半步，再輕穩地坐下，收右腳。入座後，上體自然坐直，雙肩平正放鬆，立腰、挺胸，兩手放在雙膝上或兩手交叉半握拳放在腿上，亦可兩臂微屈，掌心向下，放在桌上。兩腿自然彎曲，雙腳平落地上，男士雙膝稍稍分開，女士雙膝必須靠緊，兩腳平行，臀部坐在椅子的中央***男士可坐滿椅子，背輕靠椅背***。雙目平視，嘴脣微閉，微收下頜，面帶笑容。起立時，右腳向後退半步，而後直立站起，收右腳。