四五年級數學手抄報版面設計圖

General 更新 2024年05月27日

  數學是無窮的科學,是開啟科技大門的鑰匙。在我們的日常生活中,我們離不開數學,數學與生活密不可分。數學手抄報你知道該怎麼做嗎?小編為大家帶來的四五年級數學手抄報,希望大家喜歡。

  四五年級數學手抄報的圖片欣賞

  四五年級數學手抄報參考圖***1***

  四五年級數學手抄報參考圖***2***

  四五年級數學手抄報參考圖***3***

  四五年級數學手抄報參考圖***4***

  四五年級數學手抄報參考圖***5***

  四五年級數學手抄報參考圖***6***

  四五年級數學手抄報參考圖***7***

  四五年級數學手抄報的資料:數學名言

  1*** 數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

  2*** 數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。——恩格斯

  3*** 數學是研究抽象結構的理論。——布林巴基學派

  4*** 數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

  5*** 數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

  6*** 數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

  7*** 數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

  8*** 數學是科學之王。——高斯

  9*** 數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

  10*** 數學是符號加邏輯。——羅素

  四五年級數學手抄報的內容:趣味數學小故事

  門打開了,進來的是一個年輕的小夥子。劉建明先生請他坐下,小夥子自我介紹說:“我是內地的導遊,叫於江,這次我帶領了個旅遊團到香港來旅遊,聽說您的大酒店環境舒適,服務周到,我們想住你們酒店。”劉建明先生連忙熱情地說:“歡迎,歡迎,歡迎光臨,不知貴團一共有多少人?”

  “人嘛,還可以,是個大團。”劉建明先生心裡一陣驚喜:一個大團,又一筆大生意,真是太好了。作為一名導遊,於江看出劉建明先生的心思,他記上心來,慢條斯理的說:“先生,如果你能算出我們團的人數,我們就住您們大酒店了。”

  “您請說吧。”劉建明先生自信的說。“如果我把我的團平均分成四組,結果多出一個人,再把每小組平均分成四份,結果又多出一個人,再把分成的四個小組平均分成四份,結果又多出一個人,當然,也包括我,請問我們至少有多少人?”

  “一共多少呢?”劉建明先生馬上思考起來,他一定要接下這筆生意,“沒有具體的數字,應該如何下手呢?”他不愧是精明的生意人,很快就知道了答案:“至少八十五人,對不對?”於江先生高興地說:“一點都不錯,就是八十五個人。請說說你是怎麼算的?”“人數最少的情況下是最後一次四等分時,每份為一人,由此推理得到:第三次分之前有1×4+1=5***人***,第二次分之前有5×4+1=21***人***,第一次分之前有21×4+1=85***人***”“好,我們今天就住這裡了。”“那你們有多少男的和女的?”

  “有55個男的,30個女的。”“我們這兒現在只有11人的房間,7人、5人的房間,你們想怎麼住?”“當然是先生您給安排了,但必須男女分開,也不能有空床位。”又出了個題目,劉建明還從沒碰到過這樣的客人,他只好又得花一番心思了。

  冥思苦想之後,他終於得出了最佳方案:男的兩間11人房間,四間7人房間,一間5人房間;女的一間11人房間,兩間7人房間,一間5人的,一共11間。於江先生他的安排後,非常滿意,馬上辦理了住宿手續。一樁大生意做成了,雖然複雜了點,但劉建明先生心裡還是十分高興的。


關於數學的手抄報圖片欣賞
有關四年級數學手抄報資料內容
相關知識
四五年級數學手抄報版面設計圖
五年級數學手抄報版面設計圖
小學五年級數學手抄報版面設計圖
四年級數學手抄報版面設計圖
簡單又漂亮的六年級數學手抄報版面設計圖片
小學二年級數學手抄報版面設計圖
六年級數學手抄報版面設計圖_小學生數學手抄報精美圖片
小學一年級數學手抄報版面設計圖
八年級數學手抄報版面設計圖
八年級數學手抄報版面設計圖