三年級上冊語文期中檢測卷

　　一張張語文試卷，在很多人看來，它只是一套試卷。其實它不僅是一套卷子，它還有很多方面的價值，你想試著去做一套試卷去了解這像大海一樣浩瀚的語文知識嗎?今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目（一）

　　一、積累與運用

　　***一***讀拼音，寫詞語。***16★***

　　Xiōnɡ pú bǎi nònɡ hénɡ kuà lǐnɡ yù

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　Hú dié chuànɡ zào kuān kuò zhǔn bèi

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　***二***比一比，再組詞。***8★***

　　耍*** *** 辮*** *** 紀*** *** 迎*** ***

　　要*** *** 瓣*** *** 記*** *** 仰*** ***

　　***三***給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。***3★***

　　血液***xiě xuè*** 掄起***lūn lún*** 鑰匙***chi shi ***

　　磨坊***mó mò*** 隕石***yǔn sǔn*** 砌成***qì qiè***

　　***四***把詞語補充完整。***6★***

　　*** ****** ***聞名 *** ****** ***相間 舍*** ***求*** ***

　　*** ***口*** *** 聲 頭*** ***腳*** *** 積*** ***成*** ***

　　***五***選詞填空。***4★***

　　考察 觀察

　　1.後來，李四光回到家鄉，專門*** ***了這塊大石頭。

　　2..我來到草地上，仔細*** ***，發現蒲公英的花瓣是合攏的。

　　拜見 拜訪

　　1.學生孔丘，特地來*** ***老師，請收下我這個學生吧。

　　2.這位老人大概就是我要*** ***的老師吧!

　　***六***按要求填空。***8★***

　　1.補充句子。

　　① 聰明在於學習， 。

　　②雨中山果落， 。

　　2.根除課文內容填空。

　　① 秋天的雨，帶給大地的是 ，帶給小朋友的是 。

　　② 獨在異鄉為異客， 。這兩句詩出自唐代詩人 的《 》。

　　二、閱讀與思考

　　***一***《趙州橋》***節選***

　　這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪***zhuǎ zhǎo***相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似***sì shì***乎都在遊動，真像活了一樣。

　　1.用“ ”標出加點字的正確讀音。***1★***

　　2.寫出下列詞語的近義詞。***2★***

　　堅固*** *** 美觀*** ***

　　3.這段話是圍繞“ ”一詞來寫的。***2★***

　　4.聯絡上下文想一想，“這座橋不但堅固，而且美觀。”在文中的作用是*** ***

　　A引起下文 B點明中心 C承上啟下***1★***

　　***二***蕭伯納和小女孩

　　蕭伯納是英國有名的戲劇家。有一次，他在國外看到一個小姑娘，十分可愛。蕭伯納和她玩了很久。臨別的時候，蕭伯納把頭一揚，風趣地對小姑娘說：“別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是*** ***的蕭伯納!”

　　先生 您就是蕭伯納

　　怎麼 難道我不像嗎

　　“可是，您怎麼會說自己了不起呢?請回去告訴您的媽媽，就說今天同您玩的是一個*** ***的小姑娘!”新 課 標 第 一 網

　　蕭伯納驚呆了，他覺得自己太*** ***了，一時不知說什麼才好。

　　1.給短文第2、3自然段加上標點。***2★***

　　2.選擇恰當的詞語填入文中括號內，只填序號。***3★***

　　A自以為是 B世界聞名 C普普通通

　　3.短文最後一個自然段的意思是*** ******2★***

　　A 蕭伯納以為小姑娘和他這樣有名的人玩會感到榮幸。

　　B 蕭伯納覺得自己不應該輕視這個小姑娘。

　　C 蕭伯納出乎意料，認為小女孩瞧不起他。

　　***三*** 愚***yǔ***蠢***chǔn***是要受報復的

　　兒童時代的我很喜歡小動物,還養過小白鼠、兔、山龜等多種小動物。在耍弄小動物當中，我做過一些有趣的事，也做過一些蠢事。

　　熱帶有一種魚，叫做“過山鯽”，十分“耐幹”，把它撈起來，離水半個小時也不會死。聽說天旱的時候，它能從乾涸的地方，不斷跳躍，找到有水的地方，再度生活下去。“過山鯽”這個稱號，就是由此而來的。

　　我家裡的大水缸中，養了幾條“過山鯽”。每次洗澡的時候，我總是把它們撈出來，放在地面，看它們躍動，數著：“一、二、三、四!”想象著它們是在比賽。過了好一會兒，才把它們放回水缸。

　　有一次家裡買了幾隻鱉***bi…***來吃，我要求留下一隻給我玩。大人再三吩咐道：“要小心呵，不要給咬著!”

　　我就躲著，悄悄和這隻鱉“玩”起來了!我伸出一隻手指去逗它，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗弄，我都平安無事，膽子越發大了。最後一次，當我把手指伸到十分接近它的嘴邊時，它突然迅速伸頸一咬，唉，一下子就給咬住了!鱉咬的痛楚，是很難形容的，但我強忍著，不敢哭喊，生怕給大人們知道。我舉起手來，企圖甩脫它，但鱉懸在半空中，仍然不肯鬆口。我只好拼命用力甩，過了好一陣，才把它甩脫。手指已經變得血淋淋了。

　　“愚蠢是要受報復的。”小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。這事給了我很深的印象。長大以後，我又知道，好些小朋友由於愚蠢和粗心，比我吃到更大的虧。例如：不知道水的深淺就去游泳，不知道冰的厚薄就去溜冰，在電線密佈的地方放風箏，在高臺危險的地方捉迷藏，不但有人因此受傷，還有人因此送命。

　　一個人從小就要學習，就要努力使自己聰明一點，實事求是一點才好，我常常這樣想。

　　1.從文中找出下面詞語的近義詞：***3★***

　　戲弄*** *** 試圖*** *** 仍舊*** ***

　　2.哪一句話是寫“過山鯽”稱號是怎麼來的?用“ ”畫出來。***2★***

　　3.文中講的趣事是什麼?蠢事又是什麼?***4★***

　　趣事：

　　蠢事：

　　4.讀了這篇短文，你想到了些什麼?請寫下來。***3★***

　　三、習作 ***25★***

　　在我們的身邊，有許多熟悉的人，發生著許多讓人難忘的事，這次習作就來寫寫一個人或一件事，注意把內容寫具體，把語句寫通順。題目自擬，字數不少於300字。

　　題目***二***

　　一. 看拼音寫詞語。***10分***

　　chuán bō zhǔn bèi xī wàng duǒ cáng xiōng pú

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　yǒng qì guān chá huā bàn hú dié jiāo nèn

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、請給下面帶點字的正確讀音上打“ⅴ”。***6分***

　　盛開***shèng chèng***幾乎***ji ji*** 看守***kàn kān***

　　白髮***fā fà***晃眼***huàng huǎng***朝霞***cháo zhāo***

　　三、模仿秀。***17分***

　　1、照樣子寫詞語。***7分***

　　耍***玩耍***城*** ***鋒*** ***該*** ***

　　要*** ***誠*** ***峰*** ***刻*** ***

　　2、照樣子，寫句子。***4分***

　　例：天上有白雲。藍藍的天上有朵朵白雲。

　　草地上開著花。

　　例：牽牛花吹起了紫色的喇叭。

　　春風

　　3、我會填。***6分***

　　悄悄地******甜甜地******輕輕地******

　　好奇地******快活地******拼命地******

　　四、你一定是語言積累的行家，下面的有些試題有加分喲，試試看吧!***6+4+4+3+4=21分***

　　1、按要求寫詞語。***4+2=6分***

　　***1***我會寫4個有關“綠”的詞語。***不會的字可以寫拼音******多寫一個加1分，最多加4分***

　　例：嫩綠

　　***2***我知道描寫花的四字詞語，如：“百花盛開”。我會寫兩個***2分，多寫一個加1分，最多加4分***

　　2、我會對對子。***4分***

　　秋月白，

　　晚霞******。

　　******對雲橫，

　　雨中山果落。

　　******。

　　3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個***4分***

　　⑴

　　⑵

　　我還能寫兩個***附加題，4分***

　　⑶⑷

　　4、古詩大本營：***3分***

　　蕭蕭梧葉送寒聲，。

　　，每逢佳節倍思親。

　　路人借問遙招手，。

　　5、我愛美文。***4分***

　　我會默寫《秋天的雨》中的的三句話：

　　五、小嘴巴，會說話。***5分***

　　為大家介紹你的一項課餘活動，看能不能引起大家的興趣。***50字左右***

　　六、閱讀***1+3+2+4=10分***

　　蘇珊的帽子

　　蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當她念一年級時，她那小小的身體裡竟長了腫瘤******，並住院接受3個月的化學治療。出院後，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金髮，現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌症——死神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對於她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。

　　在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣佈：“從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好!”

　　星期一到了，離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。

　　可是，使她意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什麼兩樣了，沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如地見面了。她輕鬆地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。

　　日子就這樣一天天過去了。現在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學們呢，似乎也忘了。

　　1、寫出本文中你最想積累的一個詞***語***：

　　2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的******，班上的老師得知後，以研究******為名，安排全班的同學戴著帽子來******，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。

　　3、從哪些詞語***一個即可***可以看出蘇珊在教室門口和走進教室後的不同心情?。***友情提示：從三、四自然段找***

　　教室門口：

　　走進教室：

　　4、通過這篇文章我們明白的道理是什麼?請把正確答案的序號填在******裡。

　　①我們上學都要帶帽子;

　　②老師的話我們要聽;

　　③生活中要學會友善地對待別人。

　　六、作文***24分***

　　前面一文讀罷，同學們一定有許多感慨。的確，生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時，你會發現，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態度面對它時，你會發現，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧!請你寫一件真實的小事吧，要和友善有關喲，題目可以自己定。