小學道德講堂故事

General 更新 2024年04月28日
  一個個富含哲理的,告訴我們怎樣才能正確地認識人生,達觀地看待人生,成功地把握人生,快樂地享受人生。下面是小編為大家準備的,希望大家喜歡!

  篇一

  從前有一個農夫,他的地在一片蘆葦地的旁邊。那蘆葦地裡常常有野獸出沒,他擔心自己的莊稼被野獸毀壞了,就總是拿著弓箭到莊稼地和蘆葦地交界的地方去來回巡視。

  這一天,農夫又來到田邊看護莊稼。一天下來,沒有什麼事情發生,平平安安地到了黃昏時分。農夫見還安全,又感到確實有些累了,就坐在蘆葦地邊休息。

  忽然,他發現葦叢中的蘆花紛紛揚起,在空中飄來飄去。他不禁感到十分疑惑:“奇怪,我並沒有靠在蘆葦上搖晃它,這會兒也沒有一絲風,蘆花怎麼會飛起來的呢?也許是葦叢中來了什麼野獸在活動吧。”

  這麼想著,農夫提高了警惕,站起身來一個勁地向葦叢中張望,觀察是什麼東西隱蔽在那裡。過了好一會兒,他才看清原來是一隻老虎,只見它蹦蹦跳跳的,時而搖搖腦袋,時而晃晃尾巴,看上去好像高興得不得了。

  老虎為什麼這麼撒歡呢?農夫想了想,認為它一定是捕捉到什麼獵物了。老虎得意得簡直忘了形,完全忘了注意周圍會有什麼危險,屢次從葦叢中跳起,將自己的身體暴露在農夫的視線裡。

  農夫悄悄藏好,用弓箭瞄準了老虎現身的地方,趁它又一次躍起,脫離了葦叢的隱蔽的時候,就一箭射過去,老虎立刻發出一聲淒厲的叫聲,撲倒在葦叢裡。

  農夫過去一看,老虎前胸插著箭,身下還枕著一隻死獐子。

  老虎捕到了獐子高興萬分,卻沒料到中箭而死,真可謂是樂極生悲。人生在世,應該謹慎從事,不要被一時的勝利衝昏了頭腦,以致於喪失了對危險的警惕,否則,就會埋上災禍的隱患。

  篇二

  有兩個人,生下來就是瞎子,從沒有見過火紅的太陽和翠綠的樹木。可是他們並不覺得有什麼不好,相反,他們聽說了世道的艱難、勞作的辛苦後,倒覺得做瞎子不錯,可以不用去盡一個正常人應盡的責任。

  有一天,這兩個瞎子出去有點事,相約同行。一邊走一邊聊著天,慢慢的又說到自己身上來了。他們議論說:“這個世界上,還有人比盲人更好嗎?看得見的人從早到晚奔忙不停,嚐盡了辛勞,農夫更是忙得厲害,哪裡能像我們盲人一樣清閒自在呢。”說話間,語氣頗為得意。

  正好有幾個農夫走在這兩個盲人旁邊,無意間聽到了他們的對話,非常生氣,紛紛說:“這兩個瞎子,實在太不知好歹,不但不懂得多加努力來彌補天生的不足,還要嘲笑我們農夫不如他們。一定得給他們個教訓,讓他們瞧瞧做盲人到底好不好?”這麼商量著,幾個農夫便假裝成官家的人,大呼小叫地對著兩個盲人闖過去,一路喊道:“官老爺來了,快閃開讓道!”到了兩個盲人面前,一個農夫斷喝一聲:“大膽刁民,官老爺來了,竟敢不迴避!”然後幾個農夫一起上去,把兩個盲人用鋤頭各打了一頓,叫罵著把他們趕到一邊。農夫出了氣,在一起暗笑說:“這回,那兩個盲人該知道厲害了吧。且讓我們去悄悄地聽一聽,看看他們還能說些什麼。”盲人平白無故地捱了一頓打,狼狽不堪,摸著痛處叫苦不迭。一個盲人說:“唉,畢竟還是盲人好啊!如果剛才是換了看得見的人,看見了官老爺不迴避,那不僅要捱打,打完以後還要問罪呢,你我多幸運啊!”

  這兩個人盲人盲目地自滿自足,自動地降低了對自己的要求,這比他們有缺陷更加可悲。如果我們也常常安於現狀,不思進取,就算是正常人,又和這兩個盲人有什麼不同呢?

  篇三

  野廟的神臺上坐著一尊泥塑的神像,年深月久,廟既破爛不堪,棟折榱***cui***崩,神像本身也遍體斑駁,喪失了往日的光彩。

  一隻常棲的燕子來到破廟,對神像說:“我看你這兒一年比一年的不景氣了,這個地方已不那麼安全,為什麼不走下神臺,換個位置呢?”

  “不行啊,我還是蹲在臺上的好。”神像說。

  “為什麼呢?”燕子問。

  神像說:“只要我坐在臺上,就總會有人供奉香火,一下了臺,就是另外一回事了。說實在的,到了臺下,我不過是一團普通的泥土,誰還願意理會呢?”

  “但如果神臺垮了,你還是得下臺,那不是更不好嗎?”

  神像回答說:“即使如此也只好由它,我的方針是不到垮臺不下臺。”

  “那為什麼呢?”燕子大為驚訝地說。

  “這道理並不深奧,”神像說,“從上臺到垮臺,佔有這個神臺的時間,總比垮臺之前的任何時間都要長。你知道嗎,即使是傻瓜也會選擇最長的時間待在臺上啊。”

  

小學德育教學故事
小學道德故事
相關知識
小學道德講堂故事
小學生道德講堂故事
小學道德講堂小故事
小學道德講堂領導講話稿
小學道德講堂活動實施方案
道德講堂故事精選
小學道德講堂黑板報素材
中學道德講堂主持詞
小學生道德講堂小故事
道德講堂小故事