五年級上冊語文第二單元試卷

General 更新 2024年06月03日

  怎樣提升五年級的學習成績呢?當然是要多準備一些語文試卷練習,這樣語文成績才會有提高。下面小編為大家帶來的內容,希望對你有用。

  題目(一)

  一、看拼音,寫字。 ***6分***

  bǎo *** ***壘 *** ***護 lì 激*** *** 嚴*** ***

  xié *** ***調 和*** *** duàn *** ***煉 判*** ***

  cè鞭*** *** *** ***量 diàn*** ***堂 商*** ***

  二、給下列帶點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。***4分***

  正月***zhēng zhèng*** 扁舟***piān biǎn*** ***zhèn zhèng***震驚 唸叨***dao dāo***

  胸襟***jīn jīng*** 抽搐***xù chù***教誨***huǐ huì*** 金蟬脫殼***ké qiào***

  三、試試看,填字成詞,並解釋最後二個所填字的意思。 ***4分***

  *** ****** ***不捨 枝繁葉*** *** 鳥*** ***蟲居 兩*** ***其美

  凶相*** ***露:____________ 名*** ***其實 :____________

  四、歇後語大觀園,請按要求完成練習。***4分***

  1.把歇後語補充完整。

  姜太公釣魚——____________ 八仙過海—— ___________

  千里送鵝毛——___________ 鐵杵磨成針—___________

  2.試著按語境填寫歇後語。

  ***1***“六一”聯歡會上,我們班的同學真是___________ ,表演了許多精彩的節目。

  ***2***開學了,同學們為貧困山區的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的,卻是山區的孩子最需要的。這真是________________________________________。

  五、修改病句***用正確的符號在原句上修改***。***3分***

  1.讀了《師恩難忘》這篇課文,使我受到了深刻教育,懂得了尊師的道理。

  2.開展“陽光體育”活動可以豐富和提高大家的課餘生活。

  3.南京是江蘇省的省會之一。

  六、結合課文內容填空。***15分***

  1.讓明亮的眼睛去發現________________,___________________。用絢麗的色彩,去描繪________________,___________________。這兩句詩節選自課文___________________***填課題***,作者是_________。

  2.本單元我們認識了許多的小動物,如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘……它們在作者的筆下栩栩如生,原因是這些作者都十分善於觀察,這讓你想到了名言___________________________________________________________________________。

  3.《尋隱者不遇》的作者是___________ 代詩人___________ 。默寫詩句 _____________________,________________。________________,________________。所見中牧童忽然閉口立的原因是________________。

  4.____________,____________。老師的教誨之恩,我終生難忘。正是有了田老師的啟蒙教育,才使作者走上文學之路,我們可以這樣稱讚田老師:“春蠶到死絲方盡,________________________。”

  5.陶行知是我國____________,他在一次演講中要求同學們堅持“每天四問”,就一定能在____________、____________、____________、____________各方面取得長足的進步。

  6.“金蟬脫殼”原意指________________________________________。現在比喻________________________________________。課文生動地介紹了金蟬脫殼的過程,脫殼後蟬蟲變化最大的是____________和____________。

  七、填空。***3分***

  1.林杉在野生動物園中迷路了,正在著急時,看到了一位年輕的小夥子,他是這兒的工作人員。如果你是林杉,你會怎樣向這位小夥子問路?

  _________________________________________________________________

  八、閱讀短文,完成練習。***28分***

  ***一***變色龍***節選***

  這時,一隻色彩繽紛的蝴蝶飛過來,離變色龍還有相當的距離。似睡非睡的變色龍,以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地伸出他那長的驚人的舌頭――舌頭的長度超過它身長的一倍,剎那間,那隻彩蝶已被捲入它的口中,成為美餐。

  1、這段話講了變色龍___________________ ,文中“ ____________” 和“ ____________”這兩個詞充分表現了這一特點。***3分***

  2、下列說法符合這段話的打“√”,不符合的打“×”。***3分***

  ***1***蝴蝶飛來時,變色龍正在睡覺。*** ***

  ***2***變色龍的舌頭比它的身體略長。*** ***

  ***3***文中破折號起著解釋說明的作用。*** ***

  3、這段話中“刷”是個象聲詞,請你也寫一句話,用上一個象聲詞。***2分***

  _________________________________________________________________

  4、這段話中“迅雷不及掩耳”是個六字成語,請把下面的六字成語補充完整。***6分***

  真金不怕*** *** *** ***不如一見 事實勝於*** ***

  有眼不識*** *** 有志者*** *** 天有*** ***風雲

  *** 二 ***

  我再一次仔細地看著蟬兒,它是那樣五彩*** bīn*** 紛,就像雕刻家給自己的藝術品塗上了油彩一樣。而留在一旁的蟬殼*** qiào ké ***,透明發亮,閃著金光。這陣兒,金蟬長久地趴在樹上,恢復著體力,準備開始它的歌唱生***yá*** 。

  1、選擇正確的讀音,寫出正確的漢字。***3分***

  2、“五彩*** bin***紛”意思相近的成語有: 、 。***2分***

  3、從“再一次”“仔細”中,你體會到 。***2分***

  4、用一句話概括這段文字: 。***2分***

  5、文中說“蟬就像雕刻家,給自己的藝術品塗上了油彩”。你也來寫一寫心中的蟬:

  蟬又像 , ;

  蟬還像 , 。***4分***

  題目***二***

  一、讀拼音,寫漢字。

  yōu chóu shuāi shū sāi

  *** ***靜 絲*** *** *** ***老 *** ***理 *** ***邊

  二、給下列加點字選擇正確的讀音。

  婀娜*** nà nuó *** 欲作家書意萬重*** chónɡ zhònɡ ***

  飄泊*** bó pō *** 京口瓜洲一水間*** jiān jiàn ***

  三、組詞。

  畔*** *** 愁*** *** 絹*** *** 甚*** ***

  帳*** *** 謂*** *** 僑*** *** 葬*** ***

  四、把下列詞語補充完整。

  頂天立*** *** 頗負盛*** *** 守望相*** *** 風欺雪*** ***

  能書善*** *** 香飄十*** *** 低頭折*** *** 日出而*** ***

  五、給加點字選擇正確的解釋。

  間:A中間; B一定的空間或時間; C一間房子; D量詞。

  1、京口瓜洲一水間。 *** ***

  2、這篇文章根據時間來安排寫作順序。 *** ***

  3、單元房的裡間住著美國來的小表妹。 *** ***

  六、填寫詩句。

  1、春風又綠江南岸,_______________________________________________。

  2、復恐匆匆說不盡,_______________________________________________。

  3、風一更,雪一更,____________________________________,故園無此聲。

  4、洛陽城裡見秋風,_______________________________________________。

  七、按要求改寫句子。

  1、這首古詩表達了詩人渴望收復失地、統一祖國的愛國熱情。

  縮句:_______________________________________________________________

  2、媽媽在夜晚等待外祖父。

  擴句:_______________________________________________________________

  3、這清白的梅花,是玷汙得的嗎?

  改為陳述句:__________________________________________________________

  4、桂花開的花不是香飄十里嗎?

  改為陳述句:__________________________________________________________

  八、修改病句。

  1、我們不要把時間白白地、徒然地浪費掉。 2、公園裡開滿了五顏六色的紅花。

  3、大家千方百計想盡一切辦法幫助他。

  九、閱讀短文,回答問題。

  搖花對我來說是件大事。所以,我總是纏著母親問:“媽,怎麼還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的。”可是母親一看天上佈滿陰雲,就知道要來臺風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖呀搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

  桂花搖落以後,挑去小枝小葉,晒上幾天太陽,收在鐵盒子裡,可以加在茶葉裡泡茶,過來時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣裡。

  1、這個文段選自《 》。

  2、給下面的詞語找反義詞。

  大*** *** 早*** *** 短*** *** 樂*** *** 香*** *** 前*** ***

  3、第一段主要講了什麼?

  _____________________________________________________________________

  4、桂花有什麼用途?

  _____________________________________________________________________

  5、用“~~~~”劃出桂花落下來時像下雨一樣的句子。

  6、“好香的雨”指的是:*** ***

  7、一個“浸”字說明了什麼?

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  十、作文。  題目:三十年後的故鄉

  要求:發揮你的想象,大膽寫出故鄉三十年後的情景。


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