六年級數學手抄報版圖

　　數學在人的生活中處處可見，息息相關。若能良好的使用數學，則能使我們的生活變得更加快捷。做數學手抄報也是一種學習數學的方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　1：例題解析

　　小轎車的速度比麵包車速度每小時快6千米，小轎車和麵包車同時從學校開出，沿著同一路線行駛，小轎車比麵包車早10分鐘到達城門，當面包車到達城門時，小轎車已離城門9千米，問學校到城門的距離是多少千米?

　　解：先計算，從學校開出，到麵包車到達城門用了多少時間.

　　此時，小轎車比麵包車多走了9千米，而小轎車與麵包車的速度差是6千米/小時，因此

　　所用時間=9÷6=1.5***小時***.

　　小轎車比麵包車早10分鐘到達城門，麵包車到達時，小轎車離城門9千米，說明小轎車的速度:9÷***10/60***=54***千米每小時***

　　麵包車速度是 54-6=48***千米/小時***.

　　城門離學校的距離是

　　48×1.5=72***千米***.

　　答：學校到城門的距離是72千米.

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　圖五

　　2：數學童話故事

　　八戒正往前走, 忽聽背後有人叫他: “老豬, 好自在啊!”

　　八戒回頭一看, 是托塔天王的三太子哪吒。

　　八戒搖晃著腦袋說:“這不是那個三頭六臂的妖精嗎?”

　　哪吒聽八戒叫他妖精, 勃然大怒, 大喝一聲:“變!”隨即變做三頭六臂, 6隻手分別拿著6件兵器: 斬妖劍、砍妖刀、縛妖索、降妖杵、繡球兒、火輪兒, 惡狠狠地朝八戒打來。

　　八戒不敢怠慢, 舞動釘耙迎了上去, 兩人“叮叮噹噹”地打了起來。過了一陣子哪吒見沒佔到便宜, 又喊了一聲:“換!”6隻手拿著的兵器立刻交換了一下位置。就這樣哪吒不斷變換著兵器的拿法, 可把八戒打暈了。

　　八戒連連擺手說:“不打啦, 不打啦, 我說你這 6隻手一共有多少種不同的拿法?”

　　“720種!”哪吒神氣活現。“吹牛!”

　　八戒把大嘴一撇說, “有個二三十種我還信,720種?你別騙我啦!”

　　哪吒讓5隻手依次拿著斬妖劍、砍妖刀、縛妖索、降妖杵、繡球兒, 對八戒說:“你看, 我 5隻手拿的兵器固定不變, 這時我第6隻手只有拿火輪兒這一種拿法。”

　　八戒點點頭說:“嗯, 不錯, 就一種拿法。”

　　哪吒又讓4隻手依次拿著斬妖劍、砍妖刀、縛妖索、降妖杵, 這時第5、6 隻手可以輪換拿繡球兒、火輪兒, 共有兩種拿法。

　　哪吒再讓3隻手依次拿著斬妖劍、砍妖刀、縛妖索, 而另3隻手變換出以下6種拿法:

　　降妖杵、繡球兒、火輪兒;

　　降妖杵、火輪兒、繡球兒;

　　繡球兒、降妖杵、火輪兒;

　　繡球兒、火輪兒、降妖杵;

　　火輪兒、繡球兒、降妖杵;

　　火輪兒、降妖杵、繡球兒。

　　八戒摸摸腦袋說:“這要是6 隻手都隨便拿可怎麼個排法呀?還不排暈嘍!”

　　哪吒笑罵著:“真是個呆子!你觀察一下下面的3個數:1=1, 2=1×2, 6 =1×2×3。由此推想: 如果固定兩隻手,而剩下的4隻手隨意拿, 可有 1×2×3×4× = 24 種拿法。而6隻手都隨意拿呢? 有1×2×3×4×5×6 = 720種不同拿法。”

　　八戒向哪吒一拱手:“你的變化真多, 我服了。”

　　以上是小編給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。