初一語文課外閱讀練習

　　做好每一道練習題，會讓你受益匪淺的。下面是小編為大家收集整理的題目及其參考答案，相信這些文字對你會有所幫助的。
 

　　***一***

　　但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋裡居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空;使太空旋轉而且升騰地閃爍。

　　在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……

　　是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

　　1.對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是

　　A.如粉，如沙，決不粘連。 B.羞澀美豔，平和恬靜。

　　C.堅硬孤獨，奮力抗爭。 D.蓬勃紛飛，旋轉升騰。

　　2.節選文字的感情基調是

　　A.喜悅 　　B.淒涼　　 C.悲壯 　　D.憂傷

　　3.聯絡全文，分析加點的“但是”在文中的作用

　　A.表示對江南美好雪景的進一步鋪陳和渲染。

　　B.此處沒有明顯的轉折意味，可以刪去“但是”一詞。

　　C.由江南的雪轉到對“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更傾向於對北方雪的讚美。

　　D.由江南的雪轉到對“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更傾向於對江南雪的讚美。

　　4.對文中最後一句“是的，那是孤獨的學，是死掉的雨，是雨的精魂”理解錯誤的一項是

　　A.雪是雨的精魂，是死掉的雨 昇華而成的。

　　B.揭示了北方雪的內涵，點明瞭全文的主旨。

　　C.北方雪的特質之一是孤獨，體現出作者不惜孤軍奮戰的堅強鬥志。

　　D.從“孤獨的”“死掉的”“精魂”等詞語可以看出，作者對未來充滿迷茫與失望。

　　5.節選文字的語言特點是

　　A.細膩生動 　　B.粗狂急促　　 C.委婉含蓄 　　D.古樸自然

 

　　答案：

　　1.B 2.C 3. C 4.D 5.B

 

　　***二***

　　⑴走廊裡的聲控燈，很早以前就壞了。每次走到門口，同租三室一廳的幾個人，都會習慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索著將門開啟，又重重地關上，似乎想要以此發洩對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實，樓下的小賣部裡，擺滿了各種各樣的燈泡，而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格，但包括我在內的所有人，誰都沒有想起，在買泡麵的時候，順手捎帶一個燈泡上來。

　　⑵父親過來看我，走到門口，看見我費力地用手機裡微弱的光線照明，立刻放下手裡的東西，說聲“稍等”，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個燈泡上來，一聲不響地安好。然後，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：“你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了。”

　　⑶父親卻扭過身來，正對著我，說：“其實路過的每一個人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風日下，自己卻始終不去動手呢?”

　　⑷我笑，“可不是人人都像您這樣樂於助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬於公共的區域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經過呢。”

　　⑸父親沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，邊一層層地掃著樓梯上丟掉的菸頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經過，他便停下來，將身子朝樓梯一側，又朝來人笑著點一點頭，表示讓對方先行。而路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意裡，慌亂地點一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思。

　　⑹我在晚飯的時候，便抱怨他，說：“何必對陌生人這樣殷勤?他們指不定在心裡覺得你有毛病呢。”父親呷下一口酒，道：“我管不著別人心裡怎麼想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成?所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動找，它還會自登家門?”

　　⑺幾日後，翻起賬本，突然想起一個借錢的熟人，當時他信誓旦旦，說三個月後肯定一分不少地全都打到我的賬戶裡來，可是又過去兩個月了，他不僅沒有打錢，連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質問熟人。父親得知後將我攔住，說：“錢既然已經借出去了，就不必再催了。”我不解，說：“難道就讓這筆錢白白地給他了不成?這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣?”

　　⑻父親一聲不響地拿過我的賬本，將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉，這才說：“何時你將心裡那個還款的日期，也一併改成無期限的時候，就不會像現在這樣氣憤了;假如人家忙得忘記了，你過去一通責問，那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊，連帶地連一個朋友也給弄丟了，那就得不償失了。”

　　⑼我依然心裡憋悶，說：“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個月還，結果是幾個月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象。”

　　⑽父親依然不緊不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一個常佔便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關係，能夠用錢測出一個人的深淺，並在以後的路上，儘可能地遠離這樣的人，不是更好嗎?況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，這樣輕鬆的是你，而他，則會在你的安靜裡，心裡有小小的失落與不安。”

　　⑾隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發覺，碩士畢業的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解，並不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。

　　1、文章寫了父親哪四件事?請簡要概括。

　　2、語段中兩次出現“光明使者”，請結合上下文說說你的理解。

　　3、文章第⑸小節寫路人的表現用了哪些描寫方法?有什麼作用?

　　4、請你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。

　　5、欠債還錢，本是天經地義。父親卻勸“我”不必催促，你認同父親的這種做法嗎?說說你的看法。

 

　　答案：

　　1、***1***父親為公共走廊換燈泡;***2 ***父親打掃公共樓梯;***3***父親主動與陌生人點頭微笑;***4 ***父親勸我不要催促朋友還錢。

　　2、“光明使者”一語雙關，一指“昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光 亮”;二指父親的行為照出了人們內心的自私與晦暗。

　　3、動作、神態的描寫，既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比***反襯***。

　　4、告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式，而應該用真誠、寬容、友善的方式對待。

　　5、例 1：認同。理由如：友情比金錢更重要;錢能測出一個人的品行優劣;錢能測出真假朋友。

　　例2：不認同。理由如：人要守信用，不能縱容欠錢不還的不誠信行為，否則會有損社會公德。