初一政治上冊期末試題蘇教版

General 更新 2024年05月18日

  在期末的時候,對於初一政治在期末複習要怎樣做練習呢?還很困惑的話,那不妨和小編一起來做份初一政治上冊期末試題,希望對各位有幫助!

  蘇教版初一政治上冊期末試題

  一、單項選擇題***下列各題只有一個最符合題意的答案,請將所選答案填寫在後面的方框內。每小題2分,共70分***

  1.中學階段與小學時相比,

  ①學習科目增加了 ②學習容量增大了

  ③學習難度提高了 ④老師的教學方式、管理方法都發生了變化

  A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

  2.一個我們為之自豪的班集體,不可缺少的是

  A.每個同學想幹什麼就幹什麼 B.只要部分同學努力

  C.共同的奮鬥目標 D.把那些後進生剔除

  3.在下列狀態下,我們的快樂就會洋溢在心中

  ①當我們從學習中逐漸瞭解世界奧祕的時候②當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候③當我們通過學習發現自己潛能的時候④當我們在做數學難題,總也做不出來的時候

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  4.彩虹的美麗在於他的七色光彩,班級的美麗在於我們每個人的

  A.共性 B.獨特性 C.一般性 D.相關性

  5.如果你是一名主治醫師,你的一個病人得了絕症,向你要求“安樂死”,病人家屬也同意“安樂死”時,你將

  A.同意實施“安樂死”,一切按病人要求做

  B.堅決反對,給病人及其家屬做思想工作,勸病人不要放棄生的希望

  C.不表態。既不同意,也不反對

  D.讓他們去找院長,院長讓你怎麼做就怎麼做

  6.下列對自己的看法正確的有

  A.我有優點也有缺點 B.過去我學習不好,將來也學不好

  C.我樣樣都比不上別人 D.我不是塊學習的料

  7.“士別三日.當刮目相看。”這告訴我們

  A.要看到別人的長處和優點 B.要用發展的眼光看待別人

  C.要看到別人的短處和缺點 D.要隔數日看一次別人的變化

  8.古語“漫卷詩書喜欲狂”、“怒髮衝冠”、“哀民生之多艱”、“風聲鶴唳,草木皆兵”所表達的情緒分別是

  A.喜、怒、懼、哀 B.喜、懼、哀、怒

  C.怒、懼、哀、喜 D.喜、怒、哀、懼

  9.吳銘同學平時學習成績不錯,可是一到考試他的心情就特別緊張,尤其越是重要的考試,他的成績越不如平時。他的問題出在

  A.不夠用功,影響了考場上發揮

  B.焦慮,緊張的消極情緒,影響了他的正常發揮

  C.缺乏科學的學習方法,影響到他的正常發揮

  D.基礎較差,影響了考場上的發揮

  10.有人喜歡文學,有人喜歡數學,有人喜歡小說,有人喜歡散文。這說明

  A.興趣有優劣之分B.興趣是不穩定的,今天喜歡這,明天喜歡那

  C.人們在興趣的傾向性上是有一定差異的D.生活處處有情趣

  11.男女同學之間的正常交往,有益於我們的身心健康。男女同學在交往過程中應把握的原 則是

  ①要認識同學之間的性別差異,交往中,言淡舉止要符合自己的性別身份

  ②交往時要落落大方 ③交往時要把握分寸 ④交往時要相互尊重

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

  12.高雅的生活情趣體現了

  ①一個人對美好生活的追求 ②一個人健康的心理狀態

  ③一個人生活技能的高低 ④一個人樂觀的生活態度

  A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

  13.沉迷於電子遊戲可能造成的不良後果有

  ①使人情緒煩躁 ②使人的視力和神經受到損害

  ③影響學習成績的提高 ④誘發打架鬥毆、參與賭博等行為

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

  14.在遇到突發急病、意外事故傷害時應該撥打

  A.110 B.120 C.112 D.122

  15.如果讓你選擇,你希望自己

  ①一味追求美麗的外表,而忽視內在素質的培養 ②努力追求外在形象與內在修旁的和諧統一 ③擁有前衛的打扮,追求新潮與時尚更注重內在的修養④不僅擁有美好的外在形象,更注重內在素質的提高.

  A.③④ B.①④ C.②③ D.②④

  16.我們踏入一個新的班級,將認識更多的新同學結識更多的新朋友,並一起在學習生活中分享成長的快樂,所以我們要

  A. 珍惜新友誼 B.共同度過三年時間

  C.忘記過去的友誼 D.不要結識太多朋友

  17.良好的班集體對我們成長有著許多積極的影響,主要表現在

  ①有助於我們形成集體主義精神、責任感、合作意識 ②形成良好的組織紀律性 ③培養奮發向上的精神 ④可以滿足我們的一切需求

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  18.關於生命的理解下面觀點正確的是

  A.只有人類的生命才是地球上最珍貴的財富

  B.人類是地球上所有生命的主宰,可以隨意對待地球上的其他生命

  C.人類是自然界的一部分,是豐富多彩的生命的重要組成部分

  D.人類應該左右地球上生命的成長程序

  19.“有則改之,無則加勉”這個成語告訴我們的道理是

  A.要全面地認識自己

  B.要通過自我觀察來了解自己

  C.要用發展的眼光來看待自己

  D.要重視他人的態度與評價,冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視

  20.“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”說明了

  ①班級建設離不開每個人的努力 ②奏出優美的班級樂章,離不開團結協作,相互協調 ③班級建設並不是和每位同學都有關 ④如果不團結協作,互助前行,班級無法建設好

  A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

  21.下列有關拒絕誘惑的方法,不正確的是

  A.戰勝不良誘惑要用科學的方法

  B.只有勇敢的人才能戰勝誘惑,一般的人無法戰勝誘惑

  C.聰明的人總能想出各種辦法拒絕不良誘惑

  D.戰勝不良誘惑需結合我們的實際

  22.成為了中學生,步入新的人生階段,我們對自己又有著怎樣的新期待呢?選擇你心中的理想形象

  ①航天英雄——楊利偉 ②——*** ③中國科學院院士——劉東生 ④臺獨——陳水扁 ⑤中國載人航天工程總設計師——王永志

  A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②③④ D.①②④⑤

  23.許多同學都希望自己成為一個與眾不同的人,因此要

  A.在裝扮上追求標新立異 B.故作姿態

  C.加強內在的修養 D.完全擺脫對父母的依賴,走向獨立

  24.我們認識自己,發掘自己的潛能是為

  A.能夠成為同齡人中的佼佼者 B. 能夠打敗別人

  C.能夠有炫耀的本錢 D.能夠實現理想中的我

  25.“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話”。笛卡兒的這句話主要告訴我們

  A.學習可以提高人的品德修養 B.學習可以使人增長才幹

  C.學習才能適應社會的發展要求 D.學習才能承擔社會責任

  26.在學生時代,每個人要學有所成,取得成功,必須

  ①掌握適合自己的學習方法 ②早起晚睡狠做題

  ③養成良好的學習習慣 ④勤奮能力、付出辛勤的汗水

  A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

  27.下列做法能體現珍愛生命的是

  ①外出遊玩時,遇到意外傷害能及時自救 ②放學回家的路上,遇到陌生人的誘惑要學會拒絕③遇到落水者,馬上下水營救 ④騎車路過一個十字路口,看見紅燈馬上停下來

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  28.陳濤同學患了腎炎,但其父母都已下崗,他無錢治療,於是班上同學儘自己所能為其捐款。曹紅家境富裕,平時花錢大手大腳,這時卻拒絕捐款,她說:“別人的死活與我有什麼關係呢?我活得好就行了。”曹紅的行為

  ①不能延伸自己生命的價值,因為她不為別人作貢獻 ②應受譴責,因為我們在珍愛自己生命的同時,也要珍愛他人的生命 ③是不正確的,因為當他人生命遭遇困境時,我們要儘自己所能伸出援助之手 ④無可厚非,因為捐不捐款是每個人的自由

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  29.對右面漫畫理解正確的是

  A.學生不聽話,老師就可以辱罵學生

  B.老師和學生在人格上是平等的,老師應該尊重學生的人格尊嚴

  C. 老師和學生在人格上是不平等的

  D. 學生可以頂撞老師

  30.近幾年來,我國年輕人熱衷於過“洋節”如:聖誕節、情人節等等,而他們卻忽視了中國的一些傳統節日。這已經社會的高度關注。在對待“洋節”等外來文化問題上,我們青少年學生應該

  ①全盤否定、堅決抵制 ②全盤肯定、全盤照搬

  ③取其精華,去其糟粕 ④堅持原則,明辨是非

  A.①② B.①④ C.②③ D.③④

  31.當今國際範圍內綜合國力的競爭,歸根到底是

  ①經濟實力的競爭 ②軍事實力的競爭 ③人才的競爭 ④教育的競爭

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  32.我國《憲法》規定:“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”這說明

  ①在我國公民的權利和義務具有一致性 ②受教育既是公民的權利,又是公民的義務 ③我國以國家大法的形式確認公民受教育的權利和義務

  ④在我國公民可以先享有受教育的權利,後履行受教育的義務

  A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

  33.在我國教育法律體系中,專門保障我國實施義務教育的是

  A.《中華人民共和國教師法》 B.《中華人民共和國教育法》

  C.《中華人民共和國未成年人保護法》 D.《中華人民共和國義務教育法》

  34.在探究中學習,在學習中探究。下列說法正確的是

  ①探究學習是相對被動學習而言的 ②問題是探究學習的先導

  ③問題既是探究學習的資源,也是探究學習的推動力

  ④探究學習具有更強的問題性、實踐性、主體性和開放性

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  35.“國家的命運,有賴於對青少年的教育。”這句話對我們的啟示是

  A.青少年應該自覺履行受教育的義務 B.國家應該重點發展未成年人教育

  C.青少年應該珍惜受教育的權利 D.不接受教育,個人就無法生存,國家就不能發展

  二、判斷題***每小題1分,共6分***

  36. 我們要珍惜初中生活的新起點,邁好初中階段的第—步。 *** ***

  37. 只要抓緊時間,就能達到良好的學習效果。 *** ***

  38. 學習中有苦也有樂,但學習過程主要是一個吃苦的過程。 *** ***

  39. 遵守班集體的紀律意味著失去了自己的自由。 *** ***

  40. 當我們感到很難解決內心矛盾時,一方面可以向老師、家長求助,另一方面自己也要學會當自己的“心理醫生”。 *** ***

  41. 一味的向自然索取,才能體現人與自然的良好關係。 *** ***

  三、非選擇題***共24分。其中42題10分,43題14分***

  42.***10分***材料一:據《中國教育報》報道,教育部、公安部對我國10省的調查表明,平均每天有44名中小學生死於食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。

  材料二:2005年10月11 日,教育部、公安部聯合召開全國中小學生安全工作會議,強調要迅速行動,在全國集中開展中小學安全管理整治行動,為廣大中小學生創造一個安全健康的環境。

  請回答:

  ***1***想一想,你身邊存在哪些安全隱患?***4分***

  ***2***面對身邊存在的安全隱患,你認為學校和青少年自己分別應採取哪些措施?***6分***

  43. ***14分***某校七年級***3***班學生在學完第三單元《學會學習》後,組織了“學會學習”調查研究。下面是他們在調查研究中收集的資料。

  甲:現在國家越來越重視教育,學校的教學條件越來越好,而少數同學卻不懂得珍惜:上課看漫畫書、考試作弊等各種不正常現象,在這些同學看來,讀不好書,最多影響自己的將來,與國家沒有關係。

  乙:我喜歡獨立學習,獨立思考,但遇到問題時我也喜歡和同學一起討論,在討論中,我們可以相互學習共同提高。

  丙:我習慣於按照“聽課—做作業”的方式進行,習慣於聽從老師的安排。上課聽講,下課完成老師的作業就算完成“任務”了。

  ***1***針對甲同學身邊的這些不正常現象,請你 從國家繁榮的角度來談談受教育是每個公民的基本義務?***3分***

  ***2***請結合所學知識,分別評價乙、丙兩位同學的學習方法。***4分***

  ***3***你認為七年級***3***班學生採用的調查方式有哪些?***至少兩種******4分***

  ***4***你還有哪些好的學習方法,說出來和同學們一起分享。***3分***

  蘇教版初一政治上冊期末試題答案

  一、選擇題***在下列各題中選擇一個最符合題意的選項,將選項的字母填入答題卡相應題號下。每小題2分,共40分***

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  D C A B B A D D B C

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  A C A B D A A C D B

  21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  B A C D A C A B B D

  31 32 33 34 35

  B C D D D

  二、判斷題***每小題1分,共6分***

  36.√ 37.× 38.× 39.× 40.√ 41.×

  三、非選擇題***共24分。其中42題10分,43題14分***

  42. 答:***1******根據實際情況回答,2項以上即可,4分。***

  ***2***學校:例如,加強對學生的安全常識教育,完善安全措施,消除安全隱患。 *** 3分***

  學生自己:例如,增強自我保護意識和能力,熟悉各種安全標誌,掌握必要的安全常識等。 *** 3分******本題不要求與答案完全一致,言之有理即可***

  43.***1***在當代,科技進步已成為經濟發展的最主要動力,而科技進步和人才培養,基礎在教育。國際競爭的關鍵是科學技術競爭,歸根到底是人的素質的競爭、教育的競爭。實踐證明,落後就要捱打。***3分***

  ***2***乙:主動學習,合作學習,是好的學習習慣,有利於學習成績的提高等;***2分***

  丙:被動應付的學習,是壞的學習習慣,不利於學習的進步。***2分***

  ***3***個體採訪學生,問卷調查,等等。***答出一點給2分,共4分***

  ***4***略。只要學生說出正確學習方法,並簡單闡述理由即可得3分


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