七年級政治與快樂相伴同步檢測試題

　　七年級政治的與快樂相伴的課程即將結束，教師們要準備哪些練習題供學生們練習呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、判斷題：

　　1.“塞翁失馬”的故事中，塞翁用“意志控制法”調節情緒。*** ***

　　2.情緒與人的思想品德沒有關係。*** ***

　　3.“人逢喜事精神爽”說明積極情緒一定導致積極結果。*** ***

　　4.即使委屈自己也不能得罪別人。*** ***

　　5.笑是人的積極情緒的反應。*** ***

　　二、單項選擇：

　　1.小靈因某事感到非常痛苦，他奔跑到無人處，放聲大喊。著中調節情緒的方法是*** ***

　　A 注意轉移法 B 認識改變法 C意志控制法 D合理發洩法

　　2.越王勾踐臥薪嚐膽，勵精圖治，終於打敗了吳國。他用的情緒調節方法是*** ***

　　A 注意轉移法 B 認識改變法 C意志控制法 D情緒昇華法

　　3.“必須讓人們知道，健康並不代表一切，但失去了健康變失去了一切。”這句話說明了*** ***

　　A 身體健康是最重要的 B 失去了身體健康便失去了一切 C健康是人生的第一財富 D心理健康是最重要的。

　　4.“笑一笑，十年少”。這句話說明*** ***

　　A 心理健康是身體狀況的決定因素 B 身體健康比心理健康更重要

　　C 心理健康有助於身體健康 D 積極情緒一定導致積極結果

　　5.《史記中趙國的使者藺相如面對秦王“怒髮衝冠”，最終“完璧歸趙”，你認為*** *** ①藺相如沒有控制好自己的情緒 ②藺相如的憤怒是在堅持原則 ③藺相如維護了國家的尊嚴 ④藺相如合理的表達了自己的情緒

　　A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①②③④

　　6.去聽一場音樂會，看一次畫展，與好朋友去郊遊欣賞大自然的風光……使自己處於怡然恬靜的心境之中，這樣，挫折之後的情緒就得到調解，這樣調節情緒的方法是*** ***

　　A 意志控制法 B注意轉移法 C 情緒昇華法 D 認識改變法

　　7.當夜深人靜，自己一人走路害怕時，提醒自己“有什麼可怕的，自己走路害怕多沒出息。”這樣做*** ***

　　A是通過自我暗示遏制不良情緒的產生 B是自我解嘲，是自我安慰 C是通過昇華情感將不良情緒轉化為積極的行動 D 屬於合理發洩

　　8.自我激勵是一種理智控制情緒的好方法。下列屬於這類方法的有*** ***

　　A 持之以恆 B頑強拼搏，奮發進取 C 反覆提醒自己 D鍥而不捨

　　9.人在煩悶、苦惱時多回憶自己感到幸福、高興的事，可以沖淡甚至忘卻煩悶。其中調節控制情緒的方法是*** ***

　　A合理發洩情緒 B 注意轉移法 C自我激勵 D 心理換位

　　10.“要知道梨子的滋味，得先嚐一嘗”。這說明鍛鍊心理品質離不開*** ***

　　A 家庭教育 B 學校教育 C社會環境 D實踐活動

　　11.“適當的悲傷可以表示感情的深切，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。”這句話告訴我們*** ***

　　A過度的悲傷是不良情緒，需要進行調控 B情緒能支配人們的行為

　　C 悲傷是一種不良的情緒 D我們能夠控制自己的情緒

　　12.邁克爾•喬丹從小就把打籃球當作人生的夢想，剛入高中時，教練認為他個頭不夠高，拒絕他加入校隊。喬丹將沮喪和憤怒一股腦發洩在訓練場上，經過勤奮努力，他以精湛的球技征服了教練，如願以償地成為了校隊的一員。邁克爾•喬丹調控情緒的方法是*** ***

　　A自我控制 B情緒昇華 C 自我激勵 D 自我暗示

　　13.“塞翁失馬，安知非福”的成語故事告訴我們可以依靠 _______來調節情緒。*** ***

　　A注意轉移法 B 情緒昇華法 C意志控制法 D 認識改變法

　　14.青少年的心理健康主要表現在*** ***

　　①情感豐富，興趣廣泛 ②嚴於律己，寬以待人 ③對工作認真負責 ④智力正常，樂於交往，意志堅強

　　A①② B ③④ C②③④ D①②③④

　　三、簡答題：

　　1.調節情緒的常見方法有哪些?

　　2.每個人都有自己克服不良情緒的方法，讓我們相互交流一下，把你的好方法告訴大家，讓我們來一起分享。

　　3.在學習和生活中，你經常能體驗到哪些積極情緒。

　　答案：

　　一、判斷題：

　　× √ × × √

　　二、單項選擇：

　　1—5 D D C C C 6—10 B AC B D 11—14 A B D D

　　三、簡答題：

　　1.意志轉移法 注意轉移法 認識改變法 合理發洩法 盡情傾訴法 情緒昇華法

　　2.3省略