湘教版地理七年級下冊教材目錄

General 更新 2024年05月04日

  教材在湘教版七年級地理下冊教學與學習中起著重要的作用。利用教材的目錄進行教學和分析,是有效利用教材的體現。小編整理了關於湘教版地理七年級下冊教材的目錄,希望對大家有幫助!

  湘教版七年級地理下冊教材目錄

  第一章 認識大洲-1

  第一節 亞洲及歐洲-2

  第二節 非洲-15

  第三節 美洲-24

  第二章 瞭解地區-33

  第一節 東南亞-34

  第二節 南亞-41

  第三節 西亞-46

  第四節 歐洲西部-53

  第五節 北極地區和南極地區-58

  第三章走進國家-65

  第一節 日本-66

  第二節 埃及-72

  第三節 俄羅斯-76

  第四節 法國-81

  第五節 美國-84

  第六節 巴西-90

  第七節 澳大利亞-95

  湘教版七年級地理下冊教學計劃

  一、基本情況:

  通過七年級上一學期的學習,學生對地理知識有了一定的感性認識,具備了初步的讀圖、識圖以及分析問題、判斷問題、解決問題的能力,對地理學科基礎內容有了一定的瞭解。但有一部分學生對地理學科的學習不夠重視,知識還沒有形成系統,讀圖、識圖的能力欠缺,沒有達到應有的水平。我將本著認真,嚴謹的教學態度開展本學期教學工作,在新的學期裡希望揚長避短,深入學生,力爭取得更有效的教學效果。

  二、指導思想

  在新課標理論的指導下,以學校教學工作計劃為指導,加強課堂教學,儘快適應“快樂,高效”的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極探討、更新教學方法,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯絡的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

  三、教學目標

  使學生掌握必要的地理知識,讓學生具備必要的基本技能,對我們國家有一個明晰的瞭解。使學生知道我們國家的自然地理和人文地理特徵、人類活動和自然環境的關係,初步掌握學習區域地理的基本方法。 使學生初步學會運用地圖,瞭解我國各地地理事物的分佈,初步學會分析區域地理特徵和地理事物的內在聯絡,從而發展地理思維能力。

  學會閱讀地理景觀圖和地理統計圖表。

  初步知道我國在開發利用自然資源方面的經驗和問題,增強可持續發展以及對外開放意識,培養環保觀念,使學生懂得人類共同生活在一個地球上,必須共同保護地球。

  四、本冊教材分析

  本學期教學內容,共計4章。第四章 自然資源與經濟發展,主要學習我國的各種資源與經濟發展的關係,瞭解我國工業的發展趨勢,還有交通對經濟的影響。第五章 地方特色文化與旅遊;學習自然環境對人類活動的影響,還有培養學生保護地方特色文化的意識。第六章 我國的區域差異;瞭解我國四大地理區域的劃分依據和內部特徵。第七章 認識我國的區域,瞭解我國幾個特殊地域的位置、地形、氣候等自然環境特點,人文環境特點等,學會分析一個區域的地域特徵。

  五、教學措施:

  1、強化學生的基本技能,學會讀圖、填圖,從客觀上了解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現這樣的教學目標和要求。

  2、進行地理基礎知識和基本資料的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。同時,在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的地理基本知識,讓學生對地理能有一個系統的瞭解和掌握,也為他們今後地理知識的學習打好基礎。

  3、培養學生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學,面向全體學生。注意收集學生反饋的資訊,並及時解決學生存在的問題,激發學生情感,創造良好的課堂學習氛圍和融洽的師生情感,從而更好的引導學生積極主動的學習。

  4、積極參加教研教改活動,在教務處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。

  5、認真備課,精益求精,爭創優秀教案。

  6、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

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