冀教版七年級生物複習內容

　　臨近期末，為使同學們能全面掌握本學期所學生物知識，利通過期末考試，取得理想的成績，下面是小編為大家精心推薦的，希望能夠對您有所幫助。

　　***一***

　　第四節學習探究

　　一、科學探究的一般方法：

　　提出問題→作出假設→設計實驗→完成實驗→得出結論→表達、交流。

　　*二、科學探究例項：

　　1

　　2***

　　3、設計實驗：***1.2. *** 材料：菜豆20粒，培養皿兩個。

　　實驗步驟：

　　1、10粒菜豆種子。

　　2、保持

　　3、

　　4、

　　5、完成實驗：

　　6描述現象。處理資料。得出結論。***

　　7、表達、交流。***撰寫探究報告。交流探究過程和結論。***

　　三、探究實驗的設計要求?

　　在科學探究過程中，要堅持實事求是的科學態度。探究的結果經過反覆的實驗論證，證明無誤後，

　　才能得出正確的結論。

　　四實驗過程中注意的問題：實驗必須單一變數。實驗要有可行性，對比性，真實性。

　　***二***

　　第二章 生物體的結構層次

　　第一節細胞

　　一、生物繪圖方法： 圖的大小要適當，在紙上的位置要適中，一般略偏左。圖中較暗的部分用鉛筆點上細點來表示。圖形務必真實。圖的下方寫上所畫圖的名稱。

　　二、常用的玻片標本：

　　***1***用生物體上切取的薄片製成的，叫做切片。

　　***2*** 用液體的生物材料經過塗抹製成的，叫做塗片。

　　***3***用從生物體上撕下或挑取的少量材料製成的，叫做裝片。

　　分類：永久的和臨時的兩類玻片標本。

　　*三、製作並觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片步驟：1、在潔淨的載玻片中央滴一滴清水。2、從洋蔥鱗片葉上撕下一小片表皮，放在水滴中展平。

　　3、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然後緩緩放下。

　　4、在蓋玻片的一側滴加染液，另一側用吸水紙吸引。

　　四、地球上種類繁多的生物幾乎都是由細胞構成的，生物體的各種生命活動都是通過細胞完成的，細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

　　*五、細胞各部分的特點：液泡※、細胞核、線粒體、細胞質、細胞膜、細胞壁※、葉綠體※***打※為植物專有******1***細胞壁是一層透明的薄壁。具有保護和支撐細胞的作用。

　　***2***細胞膜極薄。植物細胞的細胞膜緊貼細胞壁。能控制物質的進出，使有用的物質不能任意的滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞。

　　***3***細胞質是細胞膜以內，細胞核以外的透明黏稠物質。不是靜止的，而是不停地流動著，它的流動能夠加快細胞與外界環境的物質交換。

　　***4***細胞核近似球體。含有遺傳物質，能傳遞遺傳資訊。

　　***5***線粒體呈圓柱形。能為細胞的生命活動提供能量。

　　***6***葉綠體呈橢圓形。能將無機物合成有機物，實現物質的轉化。

　　六.七、.纖維素是細胞壁的主要成分。

　　八、金秋十月，觀香山紅葉，原因是氣溫降低，葉綠素分解形成較多的花青素。

　　九、海帶細胞裡的碘是周圍海水的許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，原因是細胞膜的作用。

　　十、細胞分裂及細胞生長過程

　　1、細胞分裂定義：一個細胞分成兩個細胞。

　　2、分裂順序：細胞核先分為兩個→隨後細胞質分為兩份→最後細胞分為兩份。植物細胞在原來的

　　細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁。動物細胞在細胞中央，細胞膜向內凹陷，最後裂為兩個。分裂後染色體通過複製數目加倍，平均分配到兩個子細胞中。

　　*3、生長過程：吸取營養、體積增大→液泡逐漸減少→最後形成一箇中央大液泡。所以經過

　　細胞的生長，使細胞的體積增大，因而生物體也由小

　　長大。

　　***三***

　　第二節：細胞分化形成組織

　　一、什麼是細胞分化和細胞分化的結果：細胞在生長髮育過程中，大部分細胞失去了分裂能力，發生了分化。細胞分化形成了不同的組織。

　　二、細胞分化與組織：細胞分化是在細胞分裂和生長的基礎上，進一步形成不同形態和結構的細胞細胞群叫做組織。

　　三、植物的主要組織有：輸導組織***運輸功能***、保護組織***保護***營養組織***貯存營養物質***分生組織。

　　四、動物的主要組織功能：上皮組織***保護、分泌***結締組織***營養、連線、支援、保護***肌肉組織***收縮和舒張***神經組織***產生興奮和傳導興奮***。

　　一、多細胞生物體，由細胞構成了組織，由不同的組織構成器官。

　　二、一株完整植物包括:根、莖、葉、花、果實和種子。

　　三、人體由消化系統·迴圈系統·呼吸系統·泌尿系統·神經系統·內分泌系統·運動系統·生殖系統和免疫系統組成。

　　四、多細胞生物體由許多細胞構成。多細胞植物體的結構層次是：細胞-組織-器官-植物體。人物和動物體的結構層次是細胞-組織-器官-系統-人體-和動物體。

　　五多細胞生物體的各個器官和各個系統之間的生理活動是彼此協調的，構成了一個統一的整體。

　　六、組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構，叫做器官。

　　*七、.植物體結構層次：細胞、組織、器官***根、莖、葉為營養器官;花、果實、種子是繁殖器官***、植物體四個層次。動物體結構層次：細胞、組織、器官、系統、動物體。