人教版八年級上冊語文配堂練習冊答案

General 更新 2024年05月13日

  語文練習是語文課堂教學和學生課後學習的重要途徑,對其進行深入系統的研究,既是提高語文課堂教學效率的需要,也是語文課程與教學論本身發展的需要。那麼該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的,希望對大家有幫助。

  人教版八年級上冊語文配堂練習冊《蘆花蕩》答案

  一. 積累運用

  1. A

  2. ***1***犁鏵黎明梨樹 ***2***船艙滄海搶劫***3***燒水阻撓澆花

  ***4***樹梢稍微俏皮 ***5***穿梭俊美疏浚 ***6***竹篙蒿草嵩山

  3.***1***滲——慘 林林——淋淋 ***2***竄——躥 竄——躥

  ***3***末——抹 ***4***錯——措

  4.***1***心裡描寫 ***2***肖像描寫

  5. C

  6. B

  7.撐 奔著 飄

  8.示例:讓我們做根的事業吧,把養分輸送給葉和花。

  讓我們做土的事業吧,把千萬棵花孕育的根深葉茂。

  9. B

  ***二***閱讀鑑賞

  ***一***1.“一聲一聲想連珠箭,射穿老頭子的心。”這個比喻句形象地表現了老頭子內疚到了極點,痛苦到了極點,他感到恥辱,無地自容。

  2.因為他感到自己沒有順利完成任務,自己向部隊作的保證落了空,覺得沒臉見部隊。與“過於自信與自尊”一句照應。

  3.襯托老頭子因女孩受傷而自責、失落的心。颯颯的風響正像老頭子不平靜的心。

  ***二***.“葦葉因為性質的軟硬、堅固和脆弱,各有各的用途……捉魚用”***眼前看見到的葦是實寫***;“我走在澱邊上,想象假如是五月,那回事葦的世界”***想象和聯想的葦,則是虛寫***。 作用:虛實結合的寫法,把人和葦緊緊結合在一起,既富有地方特徵,又把鬥爭的環境和鬥爭的場面交融在一起,使形象鮮明,象徵意義更加具體突出。

  2.荷塘 朱自清 知識海洋

  3.仇恨是一個:根據地人民對日本鬼子切齒的仇恨:愛是一個:老百姓對子弟兵的關心愛護:智慧是一個:巧妙掩護幹部免遭敵人搜捕。這句話突出了採蒲臺婦女們仇恨日寇、愛護戰士、機智勇敢。

  4. D

  人教版八年級上冊語文配堂練習冊《第一單元》答案

  一.積累運用

  1.dāng dí jiān xiù è suíjìng wén huáng yù

  2. ***1***. A B A A ***2*** .A B A B ***3***.A B B A

  3.潰退——軍隊沒有抵抗能力,紛紛敗散

  要塞——在軍事上有重要意義的,有堅固的防禦裝置的據點 阻遏——阻止

  企圖——圖謀、打算

  4. C

  5. C

  6. ***1***標題導語主體背景結語

  ***2***時間地點人物事件發生的原因經過結果

  ***3***毛澤東新聞稿

  7.略

  二.閱讀鑑賞

  ***一***1.電頭。交代了發電的時間、地點及通訊社名稱。

  2.從“人民解放軍百萬大軍”到“均是人民解放軍的渡江區域”。 “衝破敵陣”和“橫渡長江”。

  3.概括了戰線之長,勝利之大。

  4.“不含”兩個字用在表明地點的句子內,語義明確,不產生歧義。

  5.中路軍發起進攻的時間最早,首先突破敵軍防線,24小時內全部渡過長江。

  6.從“此種情況”到“有很大關係”。讚頌我軍英勇無畏、所向披靡的英雄氣概;同時分析敵軍紛紛潰退、毫無鬥志的原因,揭露國民黨反動派拒絕簽訂和平協定的反動本質。 ***二***1.南京完全解放,國民黨反動統治宣告滅亡。

  2.導語:“國民黨22年……宣告滅亡。”交代了時間、地點和事件概要。

  3.第一層:“人民解放軍入城後……獻花致敬。”大意:群眾歡迎解放軍的熱烈場面。 第二層:“人民解放軍已佈告安民……開門營業。”大意:解放後的南京,社會秩序穩定。 第三層:“在發起渡江……有組織的抵抗。”大意:對這一事件的評論。

  4.記敘和議論。新聞要用事實說話,這是對的,但是也並不排斥議論,適當的議論可以對事實作出必要的分析和評價。

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