高中英語成績提高方法

General 更新 2024年05月15日

  許多英語學習者都有一個同感:當學習達到一定程度後,要再上一個層次似乎變得非常困難,常有一種事倍功半的感覺。今天,小編為你帶來了高中英語提高方法。

  是什麼

  缺乏語感

  語感就是對語言的一種直覺。一個人講話像不像英語或一篇文章寫得像不像英文,我們能直接覺察到,這就是語感。語感不是天生的,是在學習中逐步培養並加強的,閱讀材料上如果沒有一定量的積累,就難以建立起語感,而沒有語感,讀起文章來就很費勁,儘管每個語法都明白,每個單詞都認識,但仍然不能從整體上欣賞、把握一篇文章。

  缺乏文化背景

  語言是文化的一部分,具有極深的文化底蘊。沒有語言文化背景,英語學習者就不能真正完全讀懂外國文獻***尤其是社會科學類***、順暢地與外國朋友交流,就是因為不瞭解英語的習俗文化、思維文化及歷史文化,存在著詞彙、修飾、習用語等方面的阻礙。而文化背景的獲取,最理想、最地道的方法還是通過大量閱讀各種文章 ***著作***,通過天長日久的積累,從而消除文化上的隔膜。

  不適應語言風格

  每一種語言都有其獨特的風格,例如英語中大量地運用被動句,而漢語則習慣用主動形式來表達,如果一個學習者只從理論層面上認識到這一點而沒有大量的閱讀實踐,那麼他在閱讀過程中就不適應於這種風格,總試圖首先用母語思維方式對內容進行“轉換”,這樣的讀書效率顯然是不高的,講出來的英語也是母語式的。

  通過大量的閱讀,就可以克服以上幾方面的障礙,這時,學習者就會發現英語其實就像母語一樣可親可近,並不是想像的那樣高不可攀,在不自覺之時,水平已提高了一個層次。那麼,具體怎樣閱讀,讀什麼呢?

  1、精泛並舉,範圍要廣。

  對於比較精彩的文章,要仔細咀嚼,不但要藉助於詞典等工具,對其中的主要詞語、句型、語法進行透徹地分析,還要細細揣摸文章的組織結構及它的言外之意和絃外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大,重在“精”。所謂“泛”,就是大面積地閱讀,在能理解文章內容的前提下,進行廣泛涉獵,不必求甚解,只求擴大眼界:社會科學、歷史、地理、藝術、風土人情、科學技術等都可作為閱讀範圍。這樣,既培養了語感,又增加了文化背景知識,達到紮紮實實提高英語水平的目的。

  2、儘可能地讀原著文章***著作***。

  開始直接讀原著,會有較大難度,可以首先閱讀幾本簡寫的小說或故事、英美文學名著,這類簡讀本因保持原作的風格,文字也多出處在原文,可以增加感性認識,培養並增強語感,再逐漸過渡到讀原著,因為原著才是真正的“英語”,通過閱讀它,才進入了地道的英語世界,對語彙、語法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機。反觀目前國內市面上的一些“閱讀訓練”材料,更多是漢譯英的文字,一則內容熟悉,二則譯文受漢語影響,不利於真正提高閱讀理解能力。

  3、要持之以恆。

  英語作為一種語言,從掌握到熟練運用需要一個過程,就像一個人不可能通過三五天的好吃猛吃,就長得膀大腰圓一樣,對英語的學習也貴在堅持。有人算過,閱讀水平中等的人,讀一般的書,每天讀15分鐘,一年就可以讀到20本書。每個人應該根據自己的情況,每天安排一定的時間***如30分鐘***來閱讀。只有通過“細水長流”,才能在英語的學習中取得質的飛躍。當有一天你讀國外名著就像讀《西遊記》一樣輕鬆時,那不是你用某個“技巧”取得的,而是你 “滴水穿石”的結果,此時,制約英語水平提高的“瓶頸”才算真正打破。

  高中有效提高英語成績的方法

  第一,英語單詞是高中英語考試的核心。

  單詞就是一個個磚瓦,考試成績就是間大房子,要想英語好,必須多磚瓦。小編記單詞不是像以往一般的方法,買本單詞書,整天來來去去記。小編是通過做閱讀理解去積累收集生單詞的,通過做閱讀,小編不斷髮現閱讀中經常出現的單詞而自己沒有記住的單詞。日復一日,做上三幾百篇閱讀,小編把閱讀常出現的單詞都積累下來了。小編把這些單詞記到一個本子去,放到床上。每天起床後,睡覺前就掃一下,不求一下子記住意思,但求不斷加深印象。一年下來,小編成功了,把所有寫在本子上的單詞,都刻到了腦子去了。因為單詞及得多了,閱讀做起來,基本都是錯一到兩題,閱讀理解成功幫助提高英語成績!

  第二,語法填空突破。

  語法填空都是對三幾個而已,但是後來做到了錯一題甚至全對的地步。拋棄傳統的一個個空思來想去去猜,小編在語法填空總結出了規律。小編先分析有空要填單詞的句子成分,確定要填的空是什麼詞性,再看看那個要填的空後面那個單詞的詞性。通常,要填的空後是名詞,要填的一般是定冠詞a 或者 the;要填的空前後面是分別兩個句子,要填的一般是從句的連線詞等等

  第三,作文的提升。

  作文是由句子組成的,小編的作文是從句式突破的。小編把每份試卷答案的範文的好句式都背下來,在遇到相近的作文,引用相關的句式。作文是靠句式拿分的,用不同的句式,會讓老師覺得這個學生文采很好,自然老師就會給出高分。小編沿用這個方法,有一次基礎作文拿了14分,最後寫作也拿了22分!

  最後,當然是不斷地做英語試卷,不斷複習你積累的生詞,不斷背英語句式,不斷總結考試經驗啦!總之,就是要保持你的做英語的感覺,只要你從英語上獲得了進步的感覺,你就會很有動力去學習英語啦!

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