廣東省清遠市高一第一學期期末教學質檢物理試卷帶解析

　　物理的學習就是要靠不斷的做題，通過練習才能將知識點理解透徹。以下是小編為您整理的關於的相關資料，供您閱讀。

　　選擇題下面給出的物理量中，哪一個是標量

　　如圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現將斜面傾角由30°增大到45°，物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是

　　如圖所示，輕彈簧的兩端各受10N拉力F的作用，彈簧伸長了10cm***在彈性限度內***。那麼下列說法中正確的是

　　為了求汽車剎車前的速度，讓汽車以某一速度開始剎車，除了已知剎車時獲得的加速度外，知道下列哪個條件就可以算出汽車剎車前的速度

　　兩個質點甲和乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如圖3所示，則下列說法中正確的是

　　以下對加速度的理解正確的是

　　小明站在電梯裡的體重計上，體重計的示數增大，可能的原因是

　　一物體受到4N的力，獲得2m/s2的加速度，要使物體獲得4m/s2的加速度，需要施加的力是

　　關於慣性，下列說法正確的是

　　答案與解析線上組卷分析下列的運動，可將有下劃線的物體看成質點的是

　　運動員參加110m跨欄比賽，11s末到達終點的速度是12m/s，則全程的平均速度是

　　關於自由落體運動，下列說法正確的是

　　物體做直線運動的位移s與時間t的關係為s =" 5t+" t 2，則該物體

　　如圖所示，跳水運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時，下列說法正確的是

　　如圖所示的水平面上，橡皮繩一端固定，另一端連線兩根彈簧，連線點P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止。下列判斷正確的是

　　實驗題***8分***“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

　　***1***圖乙中的 是力F1和F2的合力的理論值; 是力F1和F2的合力的實際測量值。***選填 “F ”或“

　　”***。

　　***2***在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那麼實驗結果是否會發生變化?答： ***選填 “變”或“不變”***。

　　***3***本實驗採用的科學方法是 。

　　***6分***如圖所示是某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中獲得的一條紙帶。

　　***1***已知打點計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________。

　　***2***A、B、C、D是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出。從圖7中求出C點對應的速度是______m/s，運動的加速度是 m/s2。***計算結果保留三位有效數字***

　　計算題***6分***一汽車速度為10 m/s，下坡時以0.5m/s2的加速度沿直線加速行駛，求：

　　***1***10s末的速度; ***2***20s通過的位移。

　　***6分***一個物體從離地面125m高處自由下落，g取10 m/s2，求：

　　***1***物體落地的時間; ***2***最後1s下落的高度。

　　***10分***如圖所示，質量為4kg的小球用輕質細繩拴著吊在行駛的汽車後壁上。細繩的延長線通過小球的球心O，且與豎直方向的夾角為θ=37º。g取10 m/s2，已知sin37º=0.6，cos37º=0.8，求：

　　***1***汽車勻速運動時，細線對小球的拉力和車後壁對小球的壓力;

　　***2***若要始終保持θ=37º，則汽車剎車時的加速度最大不能超過多少。

　　***14分***如圖所示，質量M="4" kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=6N，當小車向右運動的速度達到2 m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質量為m="1" kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數=0.2，小車足夠長。g取10m/s2，求:

　　***1***小物塊放後，小物塊及小車的加速度各為多大;

　　***2***經多長時間兩者達到相同的速度;

　　***3***從小物塊放上小車開始，經過t=4s小物塊通過的位移大小為多少。