班級跑操口號小學

　　小學是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。一般6-12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限是6年，有些地區仍是5年。小學教育階段後為中學教育階段。下面是小編為您精心挑選了小學跑操口號的資料，希望你喜歡。

　　小學跑操口號

　　1、好好學習，鍛鍊身體;快樂成長，健康第一。

　　2、鍛鍊身體，拼搏進取;同心協力，永不放棄。

　　3、愉快學習，健康成長;不到終點，永不放棄。

　　4、鍛鍊身體，增強體質;奧運精神，永駐我心。

　　5、　陽光體育，充滿活力;放飛夢想，超越劉翔。

　　6、鬥志昂揚，拼搏向上;團結努力，勇奪第一。

　　7、綠色童年，放飛夢想;健康第一，強身健體。

　　8、天天鍛鍊，身強體健;師生同行，享受人生。

　　9、強身健體，挑戰自我;團結拼搏，勇於開拓。

　　10、二小少年，雄姿英發;優良傳統，發揚光大。

　　11、鍛鍊身體，從我做起;追求夢想，永不放棄。

　　12、快樂運動，茁壯成長;強身健體，立志成才。

　　13、頑強拼搏，超越自我;強身健體，勇於開拓。

　　14、冬季長跑，快樂健康;增強體質，磨練毅力。

　　15、酷暑嚴寒，不忘鍛鍊;既練心理，又練身體。

　　16、志存高遠，腳踏實地;奮力拼搏，永不言棄。

　　17、腳踏實地，奮力拼搏;嚴寒酷暑，永不退縮。

　　18、陽光少年，勇往直前;把握現在，贏得未來。

　　19、青春飛揚，成就夢想，橫絕學海，笑傲蒼穹。

　　20、十年磨劍，一朝騰飛;蟾宮折桂，捨我其誰!

　　21、加強自律，刻苦學習，挑戰極限，超越自我!

　　22、青春似火，超越自我，挺起脊樑 ，再創輝煌!

　　小學的簡介

　　初等教育機構最早產生於十六世紀的德國，由城鎮主辦，教習實用知識和新教教義。十七世紀初，這種學校逐漸增多，成為實施義務教育的機構。歐洲各國和日本在資產階級革命以後，也相繼成立。現代學堂和教育制度是西方傳教士和中國留日學生引入中國的。

　　教授學童識字的“小學”，古代也叫“蒙學”，包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。教材一般為《蒙求》、《千字文》、《三字經》、《百家姓》、《四書》等。沒有固定年限。採用個別教學，注重背誦，練習。在學的學生也叫“蒙生”。

　　19世紀末20世紀初，中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先，排除頑固守舊勢力的干擾，成功引入西學***美式教育***，創辦新式學校，將平民教育納入滿清朝庭的視野。清政府迫於形勢壓力，不得不對教育革新網開一面，於1905年末頒佈新學制，廢除科舉制，並在全國範圍內推廣新式學堂，宣統元年***1909年***，地方科舉考試真正停止以後，西學逐漸成為學校教育的主要形式。

　　小學教育除了教育特點外，還有獨特的基本特徵：一是全民性;二是義務性;三是全面性。

　　“小學堂”劃分為初等小學堂和高等小學堂。

　　國民政府於1915年改初等小學堂為國民學校，“以授以國民道德之基礎及國民生活所必需之普通知識技能為本旨”。六歲入學，修業四年，畢業後視具體情況可升入高等小學校〔修業三年〕。另設預備學校，同國民學校、高等小學校平行，“以施以初等普通教育、預備升入中學為本旨”。國民學校分前期〔四年〕和後期〔三年〕。1922年，國民學校仍改為初等小學校，取消預備學校。1940年，國民政府實行所謂“管、教、養、衛一體”，規定各鄉設中心國民學校***相當於中心小學***，由鄉長兼任鄉壯丁隊長和校長，各保設國民學校***相當於村小***，校長由保長兼任。

　　中華人民共和國成立後，在鄉鎮***人民公社***一級設定一所中心小學，在各村***生產大隊***設村小。隨著老齡化加速，幼兒人口比重下降，小學生源減少，各村小開始撤併，很多地方僅保留寄宿制中心小學，使得路途遙遠的學生上學極為不便。

　　新中國的小學學制，廢除了民國時期的初小和高小之分，實行一貫制小學，先後有五年制和六年制小學。由於推行九年制義務教育，小學升初中不再實行考試。

　　基本分類

　　初小

　　初小是指小學一年級至四年級的教育階段。讀完四年級合格者，取得“初小”學歷。在20世紀70年代，中國農村欠發達地區才普遍建立初級小學。不少地區的農村學校是“一所學校、一個老師、一個教室、一個班級”初級小學複式班。一名教師包攬了4個年級、所有課程。初小教育對於掃除文盲運動有重大意義。

　　高小

　　高小全稱為“高階小學”。小學五年級、六年級被稱為“高年級”。讀完高年級合格者，取得高小學歷。1949年之前，中國的高階小學並不普遍。

　　完小

　　具備初級小學和高階小學的學校，稱之為“完全小學”，簡稱“完小”。中國實行“普及九年制義務教育”之後，建立農村完小，已經成為基本標準。縣城及以上城市的小學普遍是完小，所以在20世紀60年代之後就不再作標記，而農村小學的完小仍然是教育普及程度的標誌。

　　學制介紹

　　六年制

　　小學教育一般是六年制，分三個階段：一年級、二年級叫低年級，三年級、四年級叫中年級，五年級、六年級叫高年級。1970年初，本著“教育要革命，學制要縮短”的理念，開始將小學六年制改為五年制。1979年，又將五年制改回到六年制。

　　五四學制

　　21世紀初，一些地區又進行試驗，實行小學五年制教育。如寧波山東地區2006年在部分學校試行小學五年、初中四年的“五四學制”試點。濟寧等地點現 今也沿用著“五四學制”。