初中作文以想念為話題的作文

　　縱然想念是痛苦的，但痛苦之後何嘗不是幸福。接下來小編為你帶來，希望對你有幫助。

　　篇1

　　與七年級的同學們分別快兩個半月了，真是想念他們，想念和他們在一起的日子啊!

　　我想念我的七三班，卻不知道為什麼。它與每個班級都是一樣的普通，在這裡面，有友愛、有誤解、有快樂、有悲傷、有彷徨、也有無奈。但我就是想念它，而這種想念又幾乎是每天都要從我腦子裡掠過的。每天熟睡之前，我躺在床上，心裡、腦子裡都會不由自主地想起那使我愛在心裡的七三班。想到同學們搞笑逗樂的場面，我會甜甜地笑起來;想到爭吵與誤會的場面，我會皺起眉頭;想到如今就連吵架的機會都不會再有了，我會落淚……

　　回想起當初的軍訓，是這段回憶的起點，酷熱的陽光考驗著我們意志的同時也是我們變得更加團結。一個成功的班集體，團結無疑是最重要的。

　　漸漸地，住宿生們成為我們最佩服的人。他們每天晚睡早起，吃不到一頓父母的飯菜，全靠自己撐起了自己的生活，學習成績也大多是名列前茅。平日裡，遇到不懂的難題，放學後住宿生有的連飯都不去吃，我呢?也是連家都不回，我們共同在教室裡研究著、探討著……每每這時候，看到我們之間竟如此和諧，如此團結，心裡便會有一種說不出的欣慰。在同學們的互幫互助、共同努力下，我們班總是第一名!

　　七三班是我心海里的一處最美的風景。風景裡，有少言寡語的姚依寧，有勤奮可愛的張正，有搞笑的“大美二美”，有幽默的李雲瑋，也有憨厚的李孝然……風景因為有了這些不一樣的性格而顯得更加美麗、多彩。美麗多彩的生活中有著各種各樣大大小小的故事，每個故事裡都有個我，我心裡的每一個角落也都有這些故事。

　　七三班不像有的班級那樣遇到什麼事張張揚揚、熱熱鬧鬧，那樣的班級使人心裡未必太快節奏、太緊張了。它給人的感覺總是動中有靜，靜中有動，總是自然而不做作，活躍而不失態，總是從容地準備，從容地應對。

　　流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。我們分開了，但心還是一體的。我想念七三班的教師，因為那裡面有我們的歡歌笑語;我想念七三班的過道，因為那裡有我們追逐嬉戲的身影;我想念七三班的每一張桌子，因為桌子上有我們寫作業的印記;我想念七三班的每一把椅子，因為椅子上面曾有我們端坐的身軀……

　　愛仍在繼續，思念也在繼續，抹之不掉，揮之不去……

　　篇2

　　思念是一杯濃郁的情感瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福，更是一顆心對另一顆心的深深惦念。

　　全家的收入都靠爸爸打工拿錢。然而一次意外，爸爸只能在家休養。媽媽起早貪黑卻收入微薄，她跟爸爸盤算，說想出島打工。

　　夜深了，萬里一碧的蒼穹，只有閃閃爍爍的星星，宛若無邊的藍緞上灑印著的數不清的碎玉小花兒。寧謐中，媽媽坐在床沿整理著衣物。我低著頭，手指一圈圈繞著衣角。“啪”，她把箱子一扣，我的心一緊，眼眶熱熱的。爸爸出海打工，從小到大，我和媽媽相依生活。媽媽的疾言厲色，媽媽的春風化雨，媽媽溫存的目光，媽媽絮絮的嘮叨……這些早已溶解成我生活的全部。而明天，這一切都會被媽媽帶走。我的心空落落的，自己彷彿成了一葉孤舟，將在暗夜裡的大海中飄搖。

　　“兒子，照顧好自己，照顧好爸爸……”媽媽的聲音很輕，卻是沉重的叮囑。我抬眼看著她，她的眼裡噙著潮溼，溫和的目光彷彿是風兒對白雲的輕吻。她開啟衣櫥，一件件從上而下地指點著，“這個剛入冬時穿，這個最冷的時候穿，這是棉帽和手套……”我循聲望去，從毛衣到夾襖，再到厚重的羽絨服都被媽媽整齊地碼在櫃子裡。她把家裡的一切都打點好了。淚水抑制不住地流淌在臉頰，流進嘴角，鹹鹹的，那是我對媽媽真摯的不捨，那是看到媽媽對家的關愛感動的味道。

　　媽媽離家已經半年，思念如潮水漫溼我每個不能入夢的夜。她帶的衣衫能否抵禦大陸的寒冷，她那佈滿凍瘡的雙手是不是更加辛勞。綿長的思念剪不斷，我只能用好好吃飯、認真學習來撫慰媽媽牽掛的心。

　　靜靜地剪一束情絲放飛在瑟瑟的寒風裡，默默地拽一縷思念拋向茫茫的夜空中。開啟心扉，回眸那段往事，思念那張熟悉的面孔。

　　在這靜靜的夜裡，思念如此痛苦，卻又如此幸福。

　　篇3

　　漫步於校園的林蔭小道上，踏著樹蔭下已略顯暗淡的碎金，心頭萌生了點點思緒。

　　走出林蔭小道，陽光彷彿過濾過了一般輕柔地滑過臉頰。空氣中早已沒有了夏日的炎熱，取而代之的是幾絲秋日的蕭瑟，但周圍的空氣依然讓人感覺不出往日的生氣。

　　教學樓後面的老牆上，一株株爬山虎，葉已泛黃，像一位步入暮年的老者，失去了向上攀爬的動力與勇氣，眉宇間充滿了無奈與憂愁。

　　果真是“自古逢秋悲寂寥”。或許人的心情也有春夏秋冬之分吧!秋，或許就是“愁”的巨集觀體現吧。不然，何以古人要把“秋”和“心”組合在一起創造出“愁”這個字呢?難道秋天的心情只能是“愁”嗎?或許?是吧?

　　後山的舊操場在秋日的映照下顯得愈發悲涼。似乎這裡也成了秋天的代名詞：枯黃的雜草四周環繞著破舊的跑道，跑道邊上蹣跚著幾座廢舊的籃球架，讓人懷疑這裡也曾經揮灑過青春的汗水，充滿過熱情的吶喊。

　　這便是秋天的“恩賜”嗎?

　　這時，一陣機器的轟鳴打破了原有的寂靜。舉目四望，操場東面的望安山上，幾臺挖土機正開始工作。剛進校園時就聽說過，望安山上要建一座後花園。腦海中不由自主地浮現出幻想中的花園，一派生機，古樸典雅……心中突然少了幾分憂愁，多了幾分期待。眼前原本頹廢的景象，現在彷彿讓人看到了隱藏的生機。

　　我明白了，所謂的悲涼，其實是生機的土壤。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。大自然需要一個必要的新陳代謝，唯有拋棄、埋葬掉殘敗，方能抵禦殘酷的寒冬，迎來另一個春天。

　　我現在不也是處在人生的秋天嗎?不也需要進行一場人生的新陳代謝嗎?拋棄以往的無知與任性，滋養心中的理智與成熟。這不也是一種不變的自然法則。天地的玄機盡在這蟻動葉搖之間。

　　人總要經歷一次甚至幾次的秋天，整理過去的歲月和經歷，才能迎接更大的挑戰;人總要學會埋葬過去的自我，才能實現人生的蛻變。

　　勾踐若不是埋葬掉過去的自負，臥薪嚐膽，又怎會有“三千越甲可吞吳”的神話;李叔同若不是埋葬掉過去的輕狂，重新修煉，又怎會有後來的弘一法師;魯迅先生若不是埋葬掉過去的草率，靜心思索，又怎能滋養後來生生不滅的民族魂。

　　想到這，抬頭仰望，秋日的天空竟是如此遼闊!

　　
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