科學發展觀讀書心得6篇

　　科學發展觀體現時代性、把握規律性、富於創造性，既是我們黨對社會主義建設規律、共產黨執政規律、人類社會發展規律的認識達到的一個新高度，又是對這些規律的自覺遵循和運用。下面是帶來的科學發展觀讀書心得，希望可以幫到大家。

　　科學發展觀讀書心得體會1

　　“閱讀一本好書 提升一層素質”讀書活動心得體會 在第一階段深入學習實踐科學發展觀活動的中，我參加了學校組織的學習培訓、支部組織的專題培訓等方式的學習，自學了相關的學習內容，熟悉和理解了科學發展觀的基本內容和現實意義，增強了自覺學習科學發展觀的自覺性。我認為，學習踐行科學發展觀活動的最終目標，就是要把學習實踐科學發展觀融於工作之中，就是要不斷提高學習能力，轉變思想觀念，提高自身綜合素質，真正做到通過學習受教育，開放思路謀發展。

　　自己通過學習的體會有三：

　　一、提高了學習能力，努力提升自身素質

　　在學習實踐科學發展觀活動中，我堅持做到有目的，有方向，在工作實踐中善於運用所學知識，以促進自身的政治素質、理論水平和業務能力的全面提高，以緩解工作壓力，運用科學發展觀根本方法——統籌兼顧，來系統思考、系統安排工作，理清工作思路，做到忙而不亂。首先要堅持學，持之以恆，不浮躁，利用休息時間、利用工作之餘，切實做到工作學習兩不誤，在學習中不斷提高自己。其次是要靈活學，要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用。最後是要系統學，深入系統地學習相關理論以及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鑽研自己的業務知識，以豐富的理論知識武裝頭腦。只有通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，創新工作思路，更好地適應新時期工作的需要。

　　二、提高創新能力，努力改善辦事效率

　　我們在長期學習和工作中，容易形成傳統思維和固定的工作方式，習慣於“過去我們就是這麼辦”的思維模式開展工作，並以此為藉口，不願根據新形勢新要求，創新工作思路，變換工作方式，這樣的思維和工作模式，就會讓工作沒有突破，毫無效率。

　　我作為一名中層幹部，從副職到部門負責人的過渡期，感覺到工作的壓力和不適應，工作任務和工作職責的變化，讓我感到一種前所未有的本領恐慌。因此，通過學習科學發展觀，深刻理解科學發展觀的根本方法是統籌兼顧，運用統籌兼顧的方法，來系統思考、系統安排工作，理清工作思路，做到忙而不亂，以緩解工作壓力。同時，辦公室工作要求我們具有綜合分析和研究的能力，要能夠在複雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，並根據事物的發展趨勢，前瞻性地思考工作和問題，超前採取防範措施，把工作做在前面，想在前面，掌握工作的主動權，創新地開展工作。落實到我具體負責的工作中，就是要求我更加務實高效地做好外事、會務和接待工作。

　　三、提高協作能力，努力做到合作共贏

　　按照科學發展觀的核心是以人為本的要求，在實際工作中，我們要正確認識自我，培養高尚的人格，切記做事先做人，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風，虛心聽取和採納同事的合理建議和意見。

　　在工作中，以“寬厚、寬容、寬廣”的胸懷，積極配合部門班子，打造辦公室團隊精神，與同事相互協作，共同上手，重點突破，使辦公室各項工作既有分工，又有協作，始終保持高效快速有序運轉。注意營造良好的人文環境，注意瞭解和關心職工的各種困難，特別是要關心默默無聞、工作辛苦的同事。 總之，我通過學習實踐科學發展觀活動，一定要在實際工作中，認真查詢工作中存在的問題，善於向書本和身邊的同事學習，學會用全面的、發展的、聯絡的觀點看人做事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力，理清工作思路，不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，始終保持良好的精神狀態，增強責任感和使命感，為建設一流黨校而努力工作。

　　科學發展觀讀書心得體會2

　　學習《讀本》，收穫很大，感受頗多，《讀本》在“前言”中指出：“以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀，是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全域性出發提出的重大戰略思想，是推動經濟社會發展、加快推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想。”

　　理論來源於實踐，指導思想是在科學分析判斷國內外形勢的基礎上提出來的。黨的十六大以來，以***同志為的黨中央，準確把握世界發展趨勢、認真總結我國發展經驗、深入分析我國發展階段性特徵，不斷推進黨的理論創新，提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設創新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發展道路等重大戰略思想。這一系列戰略決策是一個相互貫通、有機聯絡的整體，緊密圍繞科學發展觀這個主題而展開，科學發展觀是統領，處於理論指導的地位。正如《讀本》所說，實現“十一五”規劃，全面建設小康社會，“關鍵是要牢固樹立和全面落實科學發展觀，切實把科學發展觀貫穿於經濟社會發展的全過程、落實到經濟社會發展的各個環節，切實把經濟社會發展轉入以人為本、全面協調可持續發展的軌道。”

　　科學發展觀賦予馬克思主義關於發展的理論以新的時代內涵和實踐要求，豐富了中國特色社會主義理論，並深刻論述了他們之間的關係，強調科學發展觀是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想一脈相承而又與時俱進的科學理論，是馬克思主義與當代中國實際和時代特徵相結合的產物。這使人們確立起這樣的信念：在當代中國，堅持馬克思主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想，就必須牢固樹立和全面落實科學發展觀。

　　只有準確系統理解科學發展觀的本質內涵，才能轉化為貫徹落實的自覺行動。《讀本》從總體上對科學發展觀的本質內涵作出集中概括，指出：“科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展。”

　　發展是時代的主題，也是當代中國的主題，我們要的發展必須是科學的發展。全面、協調、可持續發展是科學發展觀的基本要求。以科學發展觀指導發展，首先必須始終把經濟建設擺到中心位置，做到“聚精會神搞建設，一心一意謀發展”。 而要實現全面、協調、可持續發展、必須切實“做到‘五個統籌’，即統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，使各方面發展相適應，各個發展環節相協調”。必須正確處理當前發展和長遠發展的關係、區域性利益和全域性利益的關係、發展平衡和不平衡的關係、政府和市場的關係，使科學發展觀得以順利貫徹落實。

　　以人為本是科學發展的核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展。具體地說，就是在經濟發展的基礎上，不斷提高人民群眾物質文化生活水平和健康水平;就是要尊重和保障人權，包括公民的政治、經濟、文化權利;就是要不斷提高人們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質;就是要創造人們平等發展、充分發揮聰明才智的社會環境。

　　《讀本》指出：“以人為本的本，就是根本，就是出發點、落腳點，就是最廣大人民的根本利益。”進而說明了以人為本，同我國古代的民本思想以及西方人本主義的聯絡與區別，強調堅持以人為本，與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質要求是完全一致的。堅持以人為本就是始終做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

　　在全面建設小康社會階段，我們必須處理好經濟發展與社會發展的關係，經濟發展是社會發展的前提和基礎，也是社會發展的根本保證;社會發展是經濟發展的目的，也為經濟發展提供精神動力、智力支援和必要條件。處理好城鄉發展、地區發展的關係，處理好不同利益群體的關係，處理好經濟增長同資源、環境的關係，處理好改革發展穩定的關係，處理好物質文明建設同政治文明建設、精神文明建設的關係，還要處理好國內發展與對外開放的關係。科學發展觀為我們解決前進道路上面臨的矛盾和問題，順利推進全面建設小康社會和整個現代化事業，提供了正確的指導思想和根本指標。

　　我們要認真貫徹黨中央的可持續發展戰略，科學發展觀的實質是要實現經濟社會更快更好的發展。我們要堅持用科學發展觀來指導我們的工作，堅持科學發展觀的根本著眼點是要用新的發展思路實現更快更好的發展。我要努力提高貫徹落實科學發展觀的自覺性，提高自身素質，發揮共產黨員的模範帶頭作用。工作中積極進取，樹立不斷進取的創新意識，不斷創新工作思路和方法，在工作中發現不足及差距，認真總結已有的工作經驗，使自己的業務水平更上一層樓，爭創本崗工作的一流水平，為我院的振興發展出一份力。

　　科學發展觀讀書心得體會3

　　最近一段時間，我幾次拜讀《科學發展觀學習讀本》，感觸頗深，有常讀常新之感，整篇文章都是我要學習和理解的，我有如下讀書體會。

　　關於科學發展觀的歷史地位。《讀本》根據黨的十七大精神，闡述了科學發展觀的歷史地位，指出科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果。馬克思主義是在實踐中不斷創新、不斷髮展的理論。馬克思主義在中國的發展經歷了兩次歷史性飛躍：一次是與中國革命和建設實際相結合，形成了毛澤東思想;一次是與中國改革開放實際相結合，形成了中國特色社會主義理論體系。黨的十七大在理論上的一大貢獻，就是創造性地提出和深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，並從理論前提、實踐基礎、時代條件等方面論述了科學發展觀產生的必然性，展現了科學發展觀在這一理論體系中的地位和價值。

　　要樹立科學發展觀，首先必須全面準確地把握科學發展觀的深切內涵和基本要求。堅持以人為本，就是要實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質和文化的需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化的權益，讓發展的成果惠及全體人民。

　　《讀本》從哲學高度來看待科學發展觀的理論定位，認為“科學發展觀是對經濟社會發展一般規律認識的深化，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現”。認為科學發展觀是用馬克思主義世界觀和方法論來解決黨和人民事業發展面臨的各種問題的成果，是辯證唯物主義和歷史唯物主義的新體現。科學發展觀體現時代性、把握規律性、富於創造性，既是我們黨對社會主義建設規律、共產黨執政規律、人類社會發展規律的認識達到的一個新高度，又是對這些規律的自覺遵循和運用。

　　如今，隨著經濟的發展和社會各項事業的全面進步，人們對發展權利越來越重視，思想多元化、利益需求多樣化的態勢越來越明顯，多樣化和個性化成為時代強音。《讀本》在內容和表述方式上都充分體現了時代特徵。如，在“以人為本是科學發展觀的核心”部分，把滿足人們的發展願望和多樣性的需求，關注人的生活質量、發展潛能和幸福指數納入以人為本的理論範圍。人們的發展願望、對“幸福”的理解及對生活質量的主觀滿意度都是因人而異的，要滿足這些多樣化的願望及要求，尊重個性化應是其理論預設。多樣性和個性化是社會發展的動力所在，尊重多樣，和諧共生，達到“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的美好境界，是我黨不懈追求的目標。較強的時代特徵讓讀者感受到自己在和《讀本》一起和著時代的節拍跳動，進一步增強了學習科學發展觀的自覺性和主動性。

　　《讀本》立足國際國內形勢，有很強的實踐性。如在談到以經濟建設為中心時，針對現實生活中的“GDP崇拜”現象，提出要以科學精神、科學態度和科學的思想方法看待國內生產總值，防止任何片面性和絕對化。經濟發展不等於社會進步。用科學發展觀針對性地對現實社會中的錯誤觀念和錯誤做法進行分析和指導。在“科學發展觀是推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想”部分，談到2003年我國人均國內生產總值已經超過1000美元，開始進入戰略機遇和突出矛盾並存時期。為各級幹部和群眾敲響警鐘，使人更深刻地理解科學發展觀提出的現實意義。

　　《讀本》深入淺出，可讀性強。例如，《讀本》在第43頁談到黨和國家對“三農”問題的重視及採取的政策措施時，列舉了中央採取的一系列有力措施，用事實說話，使作者的觀點更有說服力的同時，也讓讀者更好地理解中央的精神。以人為本原本是一個很深刻抽象的命題。

　　《讀本》對其進行了準確而通俗的界定，指出以人為本的人，是指以工人、農民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層在內的最廣大人民群眾;而以人為本的本，就是出發點、落腳點，就是最廣大人民群眾的根本利益。明確了這裡的“人”，是在現實當中存在的作為一切社會關係總和的具體的人。這些論述簡潔明瞭，為廣大幹部群眾正確理解和掌握科學發展觀，提供了很好的輔導。

　　作為一名基層黨員幹部，要提高自身政治理論水平，必須時刻加強學習，學習黨最新的政治理論論述，並把理論與實踐相結合，不斷提高自己的綜合素質。通過學習，我認為，要真正做好樹立和落實科學發展觀，一定要注意把握好以下幾個問題：

　　第一，科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思列寧主義、毛澤東思想和***理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。樹立和落實科學發展觀，必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。科學發展觀，是用來指導發展的，不能離開發展這個主題，離開了發展這個主題，就沒有意義了。發展首先要抓好經濟發展。因此，全黨全國都要增強促進發展的緊迫感，在任何時候任何情況下，都緊緊扭住經濟建設這個中心不放鬆，充分調動和切實保護廣大幹部群眾加快發展的積極性，堅定不移地推動經濟持續快速協調健康發展。

　　第二，科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。樹立和落實科學發展觀，必須在經濟發展的基礎上，推動社會全面進步和人的全面發展，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展。經濟發展、政治發展、文化發展和人的全面發展是相互聯絡、相互影響的，沒有政治發展、文化發展和人的全面發展的不斷推進，單純追求經濟發展，不僅經濟發展難以持續，而且最終經濟發展也難以搞上去。要堅持抓好經濟建設這個中心，同時又要切實防止片面性和單打一，全面推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設，防止出現因發展不平衡而制約發展的局面。

　　第三，以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀，是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全域性出發提出的重大戰略思想，是我們推動經濟社會發展、加快推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想。樹立和落實科學發展觀，必須著力提高經濟增長的質量和效益，努力實現速度和結構、質量、效益相統一，經濟發展和人口、資源、環境相協調，不斷保護和增長髮展的可持續性。經濟發展需要數量的增長，但不能把經濟發展簡單地等同於數量的增長。要充分利用我國的體制資源、人力資源、自然資源、資本資源以及國外資源等方面的有利條件和有利因素，推動經濟發展不斷邁上新臺階。同時，發展又必須是可持續的，這樣我們才能保證實現我國發展的長期奮鬥目標。這就要求我們在推進發展中充分考慮資源和環境的承受力，統籌考慮當前發展和未來發展的需要，既積極實現當前發展的目標，又為未來的發展創造有利條件，積極發展迴圈經濟，實現自然生態系統和社會經濟系統的良性迴圈，為子孫後代留下充足的發展條件和發展空間。

　　第四，樹立和落實科學發展觀，必須堅持理論和實際相結合，因地制宜地把科學發展觀的要求貫穿於各方面的工作。科學發展觀揭示的是發展的普遍規律，對全國都有重要的指導意義，各地區各部門都要認真貫徹落實。同時，又要充分考慮地區之間、部門之間的發展差異和不同情況，堅持一切從實際出發，根據實際條件和發展需要，有重點、有步驟的採取措施，不能強求一律，搞齊步走、一刀切。其關鍵是要結合自己的實際情況來落實科學發展觀，注重解決自身發展中存在的突出矛盾和問題，更快更好地推動各項事業發展。

　　《讀本》出版以後，學習《讀本》在全黨全國人民中形成了廣泛共識，廣大幹部群眾衷心擁護科學發展觀，深入學習科學發展觀，認真實踐科學發展觀，形成了推動中國特色社會主義事業發展的強大動力。***同志指出：“全黨同志都要從貫徹‘三個代表’重要思想和十六大精神的戰略高度，從確保實現全面建設小康社會巨集偉目標的戰略高度，深刻認識樹立和落實科學發展觀的重大意義，堅定不移地樹立和落實科學發展觀，更好地完成新世紀新階段我們肩負的歷史任務。”

　　用科學發展觀武裝全黨特別是各級領導幹部的頭腦，統一思想，增進共識，是一項長期的戰略任務。我們必須堅持不懈地學習、研究和宣傳科學發展觀，深刻領會和全面把握科學發展觀的重大意義、深刻內涵和基本要求，掌握貫穿科學發展觀的馬克思主義世界觀和方法論，不斷提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，使科學發展觀成為指導中國特色社會主義偉大事業不斷前進的強大思想武器。